粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习D卷.doc

粤沪版物理九年级上册第十四章第2节探究欧姆定律同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共31分)1. （2分）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ） A . 只要将导体连入电路，电路中就有电流 B . 有电流通过的小灯泡，其两端不一定有电压C . 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大 D . 导体中通过的电流越大，它的电阻越小2. （2分）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（ ） A . 只要有电压，电路中就有电流B . 导体中通过的电流越大，它的电阻越小C . 自由电荷定向移动的方向，就是电流方向D . 导体两端电压越大，通过该导体的电流就越大3. （2分）下列有关电阻的说法正确的是（ ） A . 导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强，流过的电流越小B . 导体的电阻与导体两端的电压成正比与流过的电流成反比C . 导体中的电流为零时电阻也为零D . 导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关4. （2分）当温度一定时，比较两根镍铬合金丝电阻的大小，下列说法中正确的是（ ） A . 长的合金丝的电阻大B . 长度相同时，粗的合金丝的电阻大C . 细的合金丝的电阻大D . 粗细相同时，长的合金丝的电阻大5. （2分）如图所示的滑动变阻器分别接在了不同的电路中，当滑动变阻器的滑片向右滑动时，接入电路中的电阻变大的是（ ） A . B . C . D . 6. （2分）小明家装修房屋需要购买导线，关于导线种类的选择，最恰当的是（ ）A . 强度大的铁丝B . 细且价格较便宜的铝丝C . 粗一点的铜丝D . 性能稳定的镍铬合金丝7. （2分）当温度一定时，比较两根铜制导线电阻的大小，下列说法中正确的是：（ ） A . 长导线的电阻一定大B . 粗细相同，长导线的电阻一定大C . 细导线的电阻一定大D . 粗细相同，短导线的电阻一定大8. （2分）关于电阻，下列说法不正确的是（ ）A . 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积B . 电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量C . 导体的电压为零时，电阻也为零D . 导体电阻还跟外界温度有关9. （2分）小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”，电路如图所示在此实验过程中，当A，B两点间的电阻由5换成10时，他下一步应采取的正确操作是（ ） A . 只需将电池数增加一倍B . 只需将电池数减半C . 将变阻器的滑片适当向左移动D . 将变阻器的滑片适当向右移动10. （2分）在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，得到IU图像如下图所示，则正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）超导现象是指某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。如果某种超导材料能应用于实际，最适合用来制作（ ） A . 保险丝B . 电炉丝C . 电动机线圈D . 变阻器的电阻丝12. （2分）如图甲是某生产流水线上的产品输送及计数装置示意图。其中S为激光源，R1为光敏电阻(有光照射时，阻值较小；无光照射时，阻值较大)， R2为定值保护电阻，a、b间接“示波器”(示波器的接入对电路无影响)。水平传送带匀速前进，每当传送带上的产品通过S与R1之间时，射向光敏电阻的光线会被产品挡住。若传送带上的产品为均匀正方体，示波器显示的电压随时间变化的关系如图乙所示。已知计数器电路中电源两极间的电压恒为6V，保护电阻R2的阻值为400。则（ ）A . 有光照射时光敏电阻R1的阻值为800 B . 有光照射和无光照射时保护电阻R2两端的电压之比为1：2C . 有光照射和无光照射时光敏电阻的阻值之比为1：2D . 每l h通过S与R1之间的产品个数为6 000个13. （2分）现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2 ， 为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路（图中小灯泡规格相同），其中不可行的是：（ ） A . B . C . D . 14. （3分）关于电流、电压和电阻，下面说法正确的是（ ） A . 一段电路中有电流，其两端就一定有电压B . 电路两端有电压，电路中就一定有电流C . 电压、电流为零时，导体的电阻不为零D . 一段电路的电阻变小，电路中的电流不一定变大15. （2分）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关，滑动变阻器滑片向左移动，电流表的示数将（ ）A . 甲表示数变大，乙表示数变大B . 甲表示数不变，乙表示数变小C . 甲表示数不变，乙表示数变大D . 甲表示数变小，乙表示数不变二、 非选择题 (共10题；共48分)16. （3分）如图所示，将导体接到电路A、B之间时，导体与灯泡是_联的如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_来判断不同导体电阻的大小若两个导体的电阻差异不大，则可以再串联一个_表，作进一步的判断17. （2分）如图所示，两只小鸟落在裸露的电线上，回答下列问题： （1）为什么左边小鸟要右边小鸟快飞？答：_ （2）为什么说左边小鸟站电线上不怕？答：_ 18. （7分）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示编号材料长度（m）横截面积（mm2 ）A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0（1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同_(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。（2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟_（选填“ABCD”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。 （3）依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较AB两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟_的关系，其结论是_。 （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想_（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 （5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是（ ） A . 探究电流与电压、电阻的关系实验B . 探究影响压力作用效果的因素实验C . 探究平面镜成像的特点实验D . 探究影响摩擦力大小的因素实验19. （5分）举例说明，超导技术在各个领域内的应用。 20. （5分）如图所示电路，闭合开关S ， 灯正常发光，当用日光灯丝绕制的线圈被加热时，灯和电流表将出现什么现象，请用学过的知识加以解释。 21. （6分）阅读下面一段文字，回答问题： 热电偶电路公元1821年，德国物理学家塞贝克发现了一种奇怪的现象：把两根铜丝和一根铁丝与灵敏电流计串联成闭合电路，然后把铜丝和铁丝的一个连接点放在盛有冰水混合物的容器里保持低温：另一个连接点放在火焰上加热发现灵敏电流计的指针发生了偏转，这一现象表明这时闭合电路中产生了电流塞贝克把这种电流叫做“热电流”，把这一电路叫“热电偶电路”，如图17所示，进一步的实验表明：热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的性质以及接点 D和 C间的温度差有关下表给出了通过实验测得的某一合金热电偶电路中电流大小与温差关系的一组数据：请根据以上资料数据说明：（1）这样的热电偶实际上是一个电源，它是把_能转化为_能 （2）在热电偶电路中，产生热电流的条件是：电路是由_（填“相同”或“不同”）材料的导体组成的闭合电路，在两个节点之间存在着_ （3）从表中数据可以发现，电路中的电流随两点间的温度差的增大而_；而且电路中的电阻是_的；（选填“变化”或“不变化”） 22. （9分）阅读下面的短文，回答问题。电饭锅中的磁钢限温器电饭锅是生活中常见的用电器，它是利用感温磁钢（软磁体）的磁性随温度的变化而变化的特性来设计的，这样可以限制煮饭过程中的最高温度。感温磁钢的磁性随着本身温度作非线性变化，其特性曲线如图甲所示。磁钢限温器结构如图乙所示，它主要由感温磁钢、永磁体和弹簧构成。感温磁钢及其外套、内锅由弹簧支撑。感温磁钢与受热面固定在一起，受热面直接把热量传递给锅底。煮饭时用手按按钮开关，通过杠杆AOC使永磁体和感温磁钢吸合，在吸力作用下永磁体不会落下，金属触点闭合，电路接通，加热元件开始发热。当饭煮熟后，温度继续上升，当升高到某一温度时，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，加热元件停止发热，同时按钮开关跳起。（1）与铜导线相比，制作电饭锅加热元件的材料应具备的特性是 A . 电阻较大，熔点较低B . 电阻较大，熔点较高C . 电阻较小，熔点较低D . 电阻较小，熔点较高（2）煮饭时用手按按钮开关，杠杆AOC属于_杠杆；饭煮熟后，永磁体落下，通过杠杆CBO使触点分开，杠杆CBO属于_杠杆。 （3）在磁钢限温器工作过程中，感温磁钢的磁性急剧减弱是在 A . 按下按钮开关时B . 加热升温过程中C . 按钮开关跳起时D . 降温过程中（4）永磁体落下时，感温磁钢的温度为_；永磁体下落过程中，感温磁钢对永磁体_（有/没有）磁力的作用。 （5）标准大气压下，用此电饭锅烧水，水烧开后按钮开关_（会/不会）自动跳起。 23. （2分）一固定电阻两端加4V的电压，其电阻为10；若在它两端加12V的电压，其电阻为_；若没有电流通过时，其电阻是_24. （4分）阅读以下材料，回答相关问题.超导材料1911年，荷兰科学家昂内斯（Onnes）用液氦冷却水银时发现，当温度下降到42K（26898时）时，水银的电阻完全消失.1913年昂内斯在诺贝尔领奖演说中指出：低温下金属电阻的消失“不是逐渐的，而是突然的”，水银在42K进入了一种新状态，由于它的特殊导电性能，可以称为超导态.后来他发现许多金属和合金都具有与上述水银相类似的低温下失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为临界温度，具有超导电性的材料称为超导材料或超导体.1933年，迈斯纳和奥克森菲尔德两位科学家发现，如果把超导体放在磁场中冷却，则在材料电阻消失的同时，外加磁场也无法进入超导体内，形象地来说，就是磁感线将从超导体中被排出，不能通过超导体，这种抗磁性现象称为“迈斯纳效应”.根据临界温度的不同，超导材料可以被分为：高温超导材料和低温超导材料.但这里所说的“高温”只是相对的，其实仍然远低于冰点0，对常温来说应是极低的温度.20世纪80年代是超导电性探索与研究的黄金年代.1981年合成了有机超导体，1986年缪勒和柏诺兹发现了一种成分为钡（Ba）、镧（La）、铜（Cu）、氧（O）的陶瓷性金属氧化物，其临界温度提高到了35K.由于陶瓷性金属氧化物通常是绝缘物质，因此这个发现的意义非常重大，缪勒和柏诺兹因此而荣获了1987年度诺贝尔物理学奖.后来包括中国在内的世界上部分国家又陆续发现临界温度100K以上的高温超导材料.高温超导材料的用途非常广阔，由于其具有零电阻和抗磁性，用途大致可分为三类：大电流应用（强电应用）、电子学应用（弱电应用）和抗磁性应用.大电流应用即前述的超导发电、输电和储能；电子学应用包括超导计算机、超导天线、超导微波器件等；抗磁性主要应用于磁悬浮列车和热核聚变反应堆等.请回答下列问题：（1）许多金属和合金具有在低温下会失去电阻的特性，这种现象称为超导电性，达到超导时的温度称为_温度.（2）超导体_（选填“可以”或“不可以”）用来制作电炉子的炉丝.（3）如图所示，在甲、乙两图中能表示“迈斯纳效应”的是_图.（4）高温超导材料的超导电性可以应用于_.25. （5分）什么是超导现象？如果把超导现象应用于