苏科版初中物理八年级下册第十章第四节:浮力同步练习A卷.doc_第1页
苏科版初中物理八年级下册第十章第四节:浮力同步练习A卷.doc_第2页
苏科版初中物理八年级下册第十章第四节:浮力同步练习A卷.doc_第3页
苏科版初中物理八年级下册第十章第四节:浮力同步练习A卷.doc_第4页
苏科版初中物理八年级下册第十章第四节:浮力同步练习A卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版初中物理八年级下册第十章第四节:浮力同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共14题;共28分)1. (2分)将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图) 然后用手掌堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了以下分析中正确的是( ) A . 图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B . 图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C . 乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力D . 乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变2. (2分)一将一支密度计先后放入甲、乙两容器中,如图所示,两容器中的液体的密度分别是A、B , 密度计受到的浮力分别是FA、FB , 则密度和浮力的关系分别满足( ) A . AB , FA=FBB . AB , FAFBC . A=B , FAFBD . AB , FA=FB3. (2分)如图所示,一薄壁圆柱形容器盛有水,用弹簧测力计竖直吊着重为8N的实心物块A浸在水中,物块A处于静止状态,与A未浸入水中时相比较,下列说法正确的是( )A . 物块A受到的浮力等于8NB . 水对容器底部的压力保持不变C . 水对容器底部压力增加量小于8ND . 容器对水平地面的压力增加8N4. (2分)傍晚,渔民满载着收获的鱼虾,从近海返航渔船从入海口进入内河,在此过程中渔船(海水的密度大于河水的密度 ( )A . 受的浮力变小,船体下沉一些B . 受的浮力不变,船体下沉一些C . 受的浮力不变,船体既不上浮也不下沉D . 受的浮力变大,船体上浮一些5. (2分)如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间t变化的图像,取g=10N/Kg根据图像信息,下列判断正确的是 ( )A . 该金属块重力的大小为34NB . 该金属的密度是C . 浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20ND . 在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大6. (2分)甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球,把它们投入水中静止后情况如图所示,它们中受到浮力最小的是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. (2分)如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所受浮力为10N,上表面受到水向下的压力为4N,则物体下表面受到水向上的压力为( )A . 4NB . 14N C . 6ND . 7N8. (2分)关于浮力的说法你认为不正确的是( )A . 将一石块抛入水中,石块在下沉过程中不受浮力B . 在水中上升的木块受到浮力C . 在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力D . 在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力9. (2分)放在水平桌面上的大烧杯内盛满了水,轻轻放入一小球后,从烧杯中溢出100g的水,则下面判定正确的是:A . 小球受到的浮力为1NB . 小球质量不会等于100g。C . 小球的体积一定大于100cm3.。D . 水对烧杯底的压强会增大10. (2分)两个物体分别挂在弹簧测力计下且静止,将两物体浸没于水中静止时,两测力计示数的减小值相同,则两物体必定有相同的( )A . 密度B . 质量C . 体积D . 深度11. (2分)两个用不同材料做成的体积相同的实心球A和B,放在水中,静止时各露出水面的体积分别是其体积的 、 ,那么A、B球受到的浮力之比是:( ) A . 2:3B . 3:2C . 3:4D . 4:312. (2分)某同学做“验证阿基米德原理的实验”,下面叙述正确的是( )A . 步骤乙中物体受到的浮力是1NB . 步骤乙中物体排开水的重力为1NC . 步骤丙中弹簧测力计的示数应该是2ND . 步骤乙中水对物体上下表面的压力差是2N13. (2分)一实心金属小球体积为V,悬挂于弹簧测力计下端挂钩上,小球先浸没于水中,弹簧测力计上的读数为F1 , 后又浸没于酒精中,弹簧测力计上的读数为F2 , 比较F1和F2的大小,正确的是( ) A . F1F2B . F1F2C . F1F2D . 无法比较14. (2分)如图所示,弹簧测力计下端悬挂一高度为l、质量为m的圆柱体,它在水中受到最大浮力为 , 圆柱体下表面刚刚与水面接触到全部浸没后,测力计示数F拉及圆柱体所受的浮力F浮分别与浸入水中深度h关系图正确的是( )A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共14分)15. (5分)潜水艇能够上浮和下沉是通过_来实现的16. (2分)如图所示,一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,现将物体完全浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是_N(g取10N/kg),此时静止,绳子受到的拉力为_N物体浸没水中后继续下沉的过程中,水对杯底的压强_(填“增大”、“不变”或“减小”)释放绳子后,物体将_(填“上浮”或“下沉”)17. (1分) 2012 年11月23日,我军飞行员驾驶国产歼15舰载机首次成功降落航空母舰“辽宁舰”辽宁号航空母舰是中国第一艘现代航母航母吃水深度10米,满载排水量67500吨求航空母舰底部受到水的压强是_帕,航空母舰满载时受到的浮力_牛当舰载飞机飞离辽宁号时,辽宁号受到的浮力将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)18. (2分)两个完全相同的烧杯放在水平桌面上,向两烧杯内分别倒入甲、乙两种液体,将物块A放入甲液体中,有 的体积露出液面,此时甲液体对烧杯底部增加的压强为p1;将物块A露出的部分切掉放入乙液体中,物块沉底,此时乙液体对烧杯底部增加的压强为p2 , 且p1:p22:1,(均无液体溢出)则A:甲_,甲:乙_。 19. (4分)某组同学利用如下器材和步骤验证“阿基米德原理”(1)为验证阿基米德原理,实验需要比较的物理量是_ (2)如图是验证阿基米德原理的一个实验过程图,通过图中_两个步骤测出了浮力(选填代号即可)(3)在进行步骤C时看到的现象是:_ (4)DE两步可以算出小桶中水的重力,这个重力跟_相等(5)小明同学利用上面实验中的器材和木块,进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理但实验过程中有一个步骤与如图不同,这个步骤是_(选填代号即可)三、 作图题 (共1题;共5分)20. (5分)一烧杯放在斜面上,画出图中质量为0.5Kg的小球受浮力的示意图四、 解答题 (共2题;共10分)21. (5分)浸在水中的合金块排开水的体积为610-4m3 , 求合金块所受浮力F浮的大小. 22. (5分)由于各方人员的艰苦努力,我国第一艘航母“辽宁舰”已经初步形成战斗力,若“辽宁舰”的满载排水量为6.18104t,其满载并静止在海面上时(g取10N/kg)问:(1)受到的浮力是多少N?(2)排开海水的体积为多少m3 (海水=1.03103kg/m3)(3)当舰载机全部起飞后,整舰排开的海水的体积会如何变化?五、 综合题 (共2题;共5分)23. (2分)小明用图示装置探究浮力大小与深度的关系,细线体积、重力及滑轮摩擦不计 实验步骤如下:A用测力计测出长方体空心塑料块的重力为0.5NB在底部固定有滑轮的容器中装适量的水C用一根细线穿过滑轮将塑料块与测力计连接起来D往容器中注水,待水面平静时记录塑料块底部所处的深度及测力计的示数E多次重复步骤D的实验操作实验数据记录如表塑料块底部所处深度(cm)23 4 5 6 7 8 测力计示数(N)00.25 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 浮力(N)0.50.75 1 1 1 1 1 (1)实验中滑轮的作用是_ (2)本实验是通过测量拉力间接测出浮力,以下测量方法与之不同的是_ a用测力计测量物体受到的重力b用测力计测量水平面上匀速直线运动物体受到的摩擦力c用量筒测量液体的体积(3)分析实验数据可知,塑料块受到的浮力与所处深度_(选填“有关”或“无关”) 24. (3分)如图所示,将一个体积为1.0103m3、重6N的木块用细线系在底面积为400cm2的圆柱形容器的底部当容器中倒入足够的水使木块被浸没时,求: (1)木块浸没在水中受到的浮力? (2)剪断细线后,木块处于静止时,木块露出水面的体积多大? (3)木块露出水面处于静止后,容器底部所受水的压强减小了多少? 六、 实验题 (共1题;共4分)25. (4分)将一只手的食指浸入水中,你会感受到浮力的作用你想知道食指所受的浮力大小吗?请从如图所提供的实验器材中选择合理的实验器材,设计出两种测出你的食指受到浮力的实验方案,并完成填空(已知水的密度为水) (1)方案一: 写出你需要测量的物理量及其符号:_食指所受浮力大小的表达式为:F浮=_(2)方案二: 写出你需要测量的物理量及其符号:_食指所受浮力大小的表达式为:F浮=_第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共14题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论