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粤沪版2019-2020学年八年级上学期物理期末考试试卷D卷(6)一、 选择题:每小题3分,共39分,每题的四个选项中,只有一个选项 (共13题;共39分)1. (3分)小华是一名正常的九年级学生,下面与他有关的一些数据,你认为合理的是( ) A . 他的手掌宽度为2.5dmB . 他百米赛跑的速度可达15m/sC . 他的体重为100ND . 他身体的平均密度约为1.0103kg/m32. (3分)下列有关光的表述正确的是( ) A . “凿壁偷光”光的直线传播B . 岸上的人看到水中的鱼光的镜面反射C . “海市蜃楼”光的漫反射D . 驾驶员看到后视镜中的景物光的折射3. (3分)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是( ) A . 宽大的履带 B . 较宽的书包背带 C . 锋利的斧刃 D . 铁轨下的枕木 4. (3分)测量仪器是物理实验重要器材,下面关于测量仪器的工作原理说法不正确的是( ) A . 伽利略温度计的原理是利用气体的热胀冷缩的性质工作的B . 液体温度计是利用感温液的热胀冷缩性质使感温液的体积发生变化来显示温度的C . 天平的工作原理是杠杆的平衡条件D . 微小气压计的工作原理是利用连通器工作的5. (3分)下列事例中,为了减小摩擦的是( )A . 用力擦掉黑板上的粉笔字B . 乒乓球拍上贴有橡胶皮C . 行李箱底部装有滚轮D . 饮料瓶瓶盖侧面刻有密集的竖条纹6. (3分)2019年3月10日,长征三号乙运载火箭成功将中星6C通信卫星送入太空,中星6C卫星是一颗用于广播和通信的地球同步卫星,图是火箭发射时的场景。下列说法不正确的是( ) A . 火箭升空利用了力的作用是相互的B . 火箭加速升空过程中,推力和阻力是一对平衡力C . 进入预定轨道后,中星6C通信卫星相对地球是静止的D . 中星6C卫星是利用电磁波传递高质量话音、数据、广播电视等信息7. (3分)某同学和家人在外出旅游途中,车抛锚在水平路面上,家人试图推动汽车但没有推动。下列说法中正确的是( ) A . 车未被推动是因为推力小于摩擦力B . 车未被推动是因为人推车的力小于车推人的力C . 人对车的推力和车对人的推力是一对相互作用力D . 车受到的支持力和车对水平路面的压力是一对平衡力8. (3分)如图能表示物体做匀速直线运动的是( ) A . 和B . 和C . 和D . 和9. (3分)一物体从距凸透镜5倍焦距处移到2倍焦距处的过程中( ) A . 像和像距都由小变大B . 像和像距都由大变小C . 像由小变大,像距由大变小D . 像由大变小,像距由小变大10. (3分)自行车轮胎在充气时,轮胎内气体的密度和质量的变化是( ) A . 质量和密度都不变B . 质量和密度都变小C . 质量和密度都增大D . 质量变大密度变小11. (3分)如图所示,叠放在一起的物体A和B,在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( ) A . 甲、乙两图中物体A受到地面对它的摩擦力大小均为FB . 甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC . 甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0,物体B受到的摩擦力为FD . 乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F,物体B受到的摩擦力为012. (3分)如图所示,某同学用40N的水平力将一个重50N的物体压在竖直的墙壁上使其处于静止状态,则物体与墙壁间的摩擦力是( )A . 40NB . 50NC . 10ND . 90N13. (3分)如果用水代替水银做托里拆利实验,那么玻璃管长度至少是( ) A . 1米B . 11米C . 76米D . 760米二、 填空作图题(本题共8个小题,其中每空1分、作图题每图1分,共 (共9题;共16分)14. (2分)如图所示,铅笔的长度为_cm。 15. (2分)一只小鸟在平静的湖面上方飞过,小鸟在湖中的“倒影”是_(选填 “实”或 “虚”)。像,当小鸟距水面3米时,该 “倒影”距小鸟_米;若小鸟飞近湖面时,小鸟的“倒影”的大小_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 16. (2分)小刚同学在实验室用天平测某石块的质量,天平平衡时,右盘中砝码和游码在标尺上位置如图所示,则该石块的质量是_g,接着测出石块体积为20cm3 , 则石块的密度为_kg/m3。 17. (2分)如图所示,物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置。此过程中,物体A受到的摩擦力_水平推力F(选填“大于”、“等于”或“小于”),物体A对桌面的压力_(选填“变大”、“变小”或“不变”),物体A对桌面的压强将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 18. (2分)共享单车为人们的绿色出行带来便利,若小明的质量为50kg,单车质量是30kg,每个车轮与水平地面的接触面积是25cm2 , 骑行过程中,单车对小明的支持力是_N,单车对地面的压强是_Pa若他骑行该单车在水平路面上匀速直线行驶3km,用时10分钟,所受阻力为总重力的0.02,则他骑行功率为_W。 19. (2分)现有一瓶某品牌的饮用纯净水(1)如图所示,用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的重力和手对瓶的_力是平衡力;(2)若瓶中水的体积是1500mL,则水的质量是_kg;(3)瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于受到_的作用。20. (2分)如图所示,甲、乙两个均匀实心正方体放置在水平桌面上,它们的边长之比L甲L乙=32 . 将乙叠放在甲上方时,物块甲对桌面的压强为p1 , 拿走物块乙,甲对桌面的压强为p2 , 已知p1p2=32,则G甲G乙是_,甲:乙是_;若将甲叠放在乙上方时,物块乙对桌面的压强为p3 , 则p3 _p1(选填 “大于”、“等于”或“小于”).21. (1分)小明用力F将质量均匀木棒的一端抬起,保持如图所示的位置不变,请画出力F力臂L和木棒受到重力的示意图。 22. (1分)按照题目要求作图或作答:如图所示,请画出这束光线经过凹透镜后的折射光线 三、 实验探究题(本题共3个小题,其中第23题6分,第24题8分、 (共3题;共23分)23. (6.0分)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图所示: (1)实验中小明是通过观察_来比较压力作用效果的; (2)比较如图中甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是:在受力面积一定时,_; (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,如图甲、乙、丙中应通过比较_两图来进行; (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图所示,他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积大小无关,小华同学作出的这个结论是_(选填:“正确”或“不正确”)的,原因是_。 24. (8分)小伟要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: 接触面所受的压力大小;接触面的粗糙程度;接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想:(1)实验中小伟应该用弹簧测力计水平_拉动木块在长木板上滑动,这样做是根据_的知识得出拉力等于摩擦力,从而测出木块所受 的摩擦力的大小。 (2)如果小伟要探究猜想,他应该选择_两幅图所示的实验步骤来操作,根据图中弹簧测力计的示数可得出结论:在其他因素相同的情况下,_,滑动摩擦力越大。 (3)小伟要探究猜想,他将木块切去一半,重复甲的操作过程,如图丁所示。他比较甲和丁的实验结果,得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论可靠吗?答:_。小伟在实验中存在的问题是_。 25. (9.0分)小敏同学利用如图装置探究“液体内部压强的特点”( 乙和丙容器中装的是同种液体) (1)实验中,首先必须检查压强计能否正常使用,若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度差变化都很小,则说明该压强计的气密性_( 选填“好”或“差”); 调节好压强计后,U形管两边液面保持_ (2)小敏把探头分别浸入到图甲、乙图中的两种液体(水和酒精) 中,发现图甲中U形管两边液柱的高度差比图乙小,由此,他判断图甲中的液体是酒精,他的判断是_( 选填“正确”或“错误”);错误的理由是_,接着他改变图乙中探头的深度,其探究情况如图丙所示 (3)比较图_可知,得出探头浸入液体中的深度越深,U形管两边液柱的高度差就越_,表示液体在此处的压强就越_(大、小) (4)小敏发现在同种液体中,探头所处深度相同时,只改变探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,表明_ (5)小明又想探究一下浮力大小与液体密度的关系,于是他找来了一个木块,分别放入了装有水和装有盐水的容器中,发现两次木块都漂浮在液面上,浮力都等于木块的重力,浮力相等,所以他得出结论:浮力大小与液体密度无关,他得出的结论是否正确?_,原因是_ 四、 论述与计算题(6分,解答应写出必要的文字说明、解答步骤和公式 (共1题;共6分)26. (6分)节能减排,绿色环保,新能源汽车成为未来汽车发展的方向。某种型号纯电动汽车的部分参数如表: 空车质量1380kg最大功率100kW轮胎与地面总接触面积0.032m2最高时速120km/h电池容量42kw。h最大续行里程260km假如汽车上只有司机一人,质量为60kg,汽车以60km/h的速度匀速行驶36km,耗电9kWh,汽车所受的阻力为汽车总重的0.05倍。g10N/kg,试问:(1)电动机的工作原理是_(选填“电流的磁效应”、“磁场对电流的作用”)电动汽车前进和倒退是通过改变_来改变电动机的转动方向的。 (2)电动汽车对水平地面的压强是多少? (3)电动汽车牵引力所做的功是多大? (4)电动汽车电能转化为机械能的效率是多大? 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题:每小题3分,共39分,每题的四个选项中,只有一个选项 (共13题;共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空作图题(本题共8个小题,其中每空1分、作图题每图1分,共 (

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