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文档简介

1 心中没有愿望 等于地上没有空气 布尔韦尔 科顿没有伟大的愿望 就没有伟大的天才 巴尔扎克没有理想 即没有某种美好的愿望 也就永远不会有美好的现实 陀思妥耶夫斯基有愿望才会幸福 席勒 愿望 像一粒种子 播种在心的土壤里 尽管它渺小 却可以开出最美的花朵 愿望 像一条小溪 流淌在爱的大地上 尽管它涓细 却可以浇灌绿色的希望 愿望 像一束光线 投放在茫茫的夜空中 尽管它微弱 却可以放射出灿烂的光芒 我的愿望 4 同学们 你们的愿望是什么 是养一条金鱼 还是希望有一套新画册 或是想让爸爸带自己去看看辽阔的大草原 这次习作我们就来写一写自己的愿望和梦想 习作要求 我想独自到外面去旅行 去看看外面多姿多彩的世界 可妈妈说要等我上了大学后才同意我独自去旅行 小美 我最喜欢小提琴了 现在每天放学后我都会去学习小提琴 可一练习 我才知道拉好小提琴可不是那么容易的事 有时候真想放弃 但我一定要坚持到底 因为我的梦想是将来成为一名优秀的小提琴演奏家 小琳 我的愿望是做一名出色的校长 我要让我所管理的学校成为一座真正意义上的 学生乐园 小同 我希望自己能拥有一件会变色的衣服 每天换一种颜色 多棒呀 小丽 我真希望一觉醒来后自己成了一名武术大师 惩恶扬善 多酷呀 小亮 我想成为一名科学家 为保护我们的环境贡献力量 小金 小越 我想到月球上去看看 假如我的愿望实现了 我会怎么做 口头冲浪 同学们 你的愿望是什么呢 产生这种愿望的原因又是什么呢 你将如何努力去实现自己的愿望呢 有条理的讲一讲吧 妙笔写作 题目 我的愿望习作要求 1 选择一个愿望具体来写 2 运用语言 动作 心理等描写方法 让内容更充实 3 适当运用修辞手法 好词好句 让文章更生动 排比段示例 假如我是老师 我一定给同学们少布置一点作业 给他们多一点活动的时间 孩子们永远是活泼好动的 要他们在书桌前待两三个小时不是件容易的事 为什么不让他们玩耍呢 其实玩耍也可以学到知识 假如我是老师 在课下 我会敞开自己的心扉与同学们交流 了解他们的心理状况 倾听他们每个人的意见 凡事站在他们的立场想一想 避免不分青红皂白地乱下结论 如果在学习上他们有什么不懂的地方 我会耐心地给他们讲解 直到他们懂了为止 而不是说一些伤他们自尊心的话 假如我是老师 我会在班上建立一个 小小法庭 在班级营造一种和谐 民主的氛围 避免错误 减少同学们内心的抱怨和不满 如果我是科学家 如果我是科学家 如果我是科学家 假如我是警察 假如我是警察 假如我是警察 1 我的愿望是什么 2 为什么会有这样一个愿望 3 为
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