物理人教版九年级全册复习专题：动态电路和故障电路.doc

复习专题：动态电路及电路故障分析（甘肃省宕昌县南阳中学 常彦虎）1、 复习目标：1、 会分析滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化；2、 会分析开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化；3、会判断两种基本的电路故障（断路和短路）。二、典型例题 1.动态电路部分解题提示：1）、明确电路（电压表直接去掉，简化电路）2）、看准每个电表分别测的是谁的电压和电流3）、先看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流、电压的变化。 （注意串、并联电路电流、电压关系的运用）第一种类型：滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化（一）串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例一、在如图1所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）分析；先确定电路，再看电阻的变化，再根据欧姆定律判断电流的变化，最后根据欧姆定律的变形公式判断电压的变图1图2 (A)电压表示数变大，灯变暗。 (B)电压表示数变小，灯变亮。(C)电流表示数变小，灯变亮。 (D)电流表示数不变，灯变暗。 （二）、并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例二、如图2，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？分析：先确定电路，然后看准每个电表分别测的谁的电压和电流值，再根据欧姆定律判断变化，欧姆定律无法判断的再用电路的电流、电压、和电阻的关系判断。第 二类：开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化解题提示：1）、明确断开和闭合是分别是什么电路， 2）、画出等效电路（电压表直接去掉，简化电路）3）、根据欧姆定律判断（注意串、并联电路电流、电压关系的运用）（一）、串联电路中开关的断开或闭合引起的变化图3 例三、在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则电流表的示数将_，电压表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”)。分析：先看好开关断开和闭合是分别是什么电路，最好画出等效电路，然后根据欧姆定律判断。（二）、并联电路中开关的断开或闭合引起的变化图4例四、在图4中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。2.故障电路部分1）断路的判断1、如果电路中用电器不工作（常是灯不亮），且电路中无电流，则电路断路。2、具体到那一部分断路，有两种判断方式：把电压表分别和各处并联，则有示数且比较大（常表述为等于电源电压）处断路（电源除外）；把电流表分别与各部分并联，如其他部分能正常工作，则当时与电流表并联的部分断开了。例五、在图5所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一图5 段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ）(A)灯L可能变亮。(B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。(D)电阻R可能短路。2）、短路的判断1、串联电路或者串联部分中一部分用电器不能正常工作，其他部分用电器能正常工作，则不能正常工作的部分短路。2、把电压表分别和各部分并联，导线部分的电压为零表示导线正常，如某一用电器两端的电压为零，则此用电器短路。图6 例六、在图6中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了2min，电压表示数为0，经检查除小灯泡外其余器材的连接良好，请分析造成这种情况的原因可能有：_。分析；电压表示数为0，其原因有三：1.电压表没有接好或电压表损坏；2.