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我的 长生果 11 绿色圃中小学教育网 我会读 不言而喻心扉呐喊过瘾囫囵吞枣莎士比亚磁石锻炼借鉴呕心沥血 y f i n y n h l n sh c du n ji n ul 2 四字词语 别出心裁 不言而喻 流光溢彩 不求甚解 黯然神伤 如痴如醉 囫囵吞枣 呕心沥血 返回 浮想联翩 如饥似渴 千篇一律 津津有味 3 1 2 点题 引出作者对少年时代读书生活的回忆 3 17 回忆 我 少年时代阅读写作的经历和感受 3少年时因读书而欢悦 4 12看小画片和小学时的阅读作文 13 17初中后的读书和创作 18 19 由追忆往昔转到抒发今天的感慨 文章结构 4 我的总结 划分段落应掌握的方法 先归纳各自然段的意思 然后将各自然段按其意义的相近 相联关系逐步合并 注意有标示意义的词语 段落的划分和段落的概括 要服从全文中心 要注意抓中心句 划分段落要处理好过渡段的归属 小组合作阅读提示 文中的长生果指的是什么 找出作者写了童年读书 写作的哪几件事 6 看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著 读书 7 作文方面 1 作文 秋天来了 得了甲忧2 作文 一件不愉快的往事 老师夸我 嵌 字用得传神 点此播放讲课视频 8 默读课文 想一想作者在童年是怎样读书的 作者在作文中误到了怎样的道理 9 看香烟人小画片看连环画读文艺书读中外名著 津津有味 废寝忘食 不求甚解 如痴如醉 读书 10 从中悟出的道理 作文 首先构思要别出心裁 落笔也要有点与众不同的 鲜味 才好 作文 要写真情实感 作文练习 开始离不开借鉴和模仿 但是真正打动人心的东西 应该是自己呕心沥血的创造 11 我学到了 博览群书 入情入境 做读书笔记 会借鉴运用 12 探究读书给作者带来了哪些受益 你从中明白了什么 13 思考问题 长生果 指的是什么 长生果指吃了可以使人长生不老的果子 这里指营养极其丰富 作者将书比喻为 长生果 意思是书是人类的精神食粮 充分表达了书与人类发展的关系 14 长生果指 本课将 比喻为 长生果 意思是 填空 15 画家说 书里有许多美妙的图画 看着它 可以看到很多五彩缤纷的图像 作家说 书里有一个又一个优美的故事 读着它 可以明白做人的道理 科学家说 书里有令人心动的奥秘 研究它 可以创造
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