语文人教版三年级下册13、和时间赛跑教学设计.docx_第1页
语文人教版三年级下册13、和时间赛跑教学设计.docx_第2页
语文人教版三年级下册13、和时间赛跑教学设计.docx_第3页
语文人教版三年级下册13、和时间赛跑教学设计.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

13、和时间赛跑教学设计一、复习导入齐读课题13、和时间赛跑。同学们,上一节课老师留下了一个作业,看看大家课后是否有收集跟时间有关的名人名言,现在哪位同学来跟大家分享分享。生同学们可真能干，知道得这么多，今天，我们就继续走进美文大师林清玄，看看他是怎样对待时间的？他又为什么要和时间赛跑呢？同学们，准备好了吗？这些词语同学们还记得吗？【开火车读、齐读】现在Ppt上有三组词语，会读的同学举手。（忧伤哀痛）你有过忧伤，有过哀痛吗？（着急悲伤）你什么时候最着急？（高兴快乐）从你的脸上就能看出来了。这三组词语中，你最希望每天的心情是怎么样的？最希望时间把我们的哪些心情给带走？二、初读课文课文中就出现了这些心情变化的词，现在请同学们翻开课本，用自己喜欢的方式朗读课文，当读到这些词语的时候用红笔圈出来，然后想一想作者为什么会有这样的心情变化？外祖母去世了忧伤、哀痛时间过得飞快着急、悲伤比赛胜过时间高兴、快乐作者的爸爸妈妈在跟他讲外祖母去世的消息时，没有用“去世”两个字，那他们是怎么说的？“外祖母永远不会回来了。”那么什么是永远不会回来了呢？作者的爸爸跟他讲了一大段话，而这一段话就像一个谜。三、默读课文第4段 找出爸爸说的最重要的，能解释“我”为什么要和时间赛跑的一句话。“所有时间里的事物，都永远不会回来了。”那么在这一段里爸爸究竟详细说了哪些事物是永远不会回来了？可以用书上的句子来回答，快速地想一想。生=昨天、爸爸的童年、外祖母【谁来说说昨天是几号？你还想过xx,这可能吗？不但昨天不可能，今天也将变成又一个昨天，等到明天的时候，你再想过今天，可能吗？每一个今天都将会变为“昨天”】作者用了这么多东西告诉我们时间一过去，就永远不会回来了。那在你的生活中，还有什么东西是过去了，就再也回不来了？生爸爸是带着怎样的心情来说这些的呢？齐读想听老师读吗？好，听听老师读的有什么不一样。老师读老师和你们对时间的感受不一样，所以读得和你们不一样，可能你们读得很轻松，很快，但是老师读得很悲伤，因为老师比你们大很多，剩下的时间比你们要短很多（开个玩笑）学学老师的语气，前后桌两个同学合作，把这段话读给对方听好吗？开始！四、感悟升华时间过得可真快啊，如果有时光机，我们真想乘坐着回到过去，可是，这可能吗？生不可能，因为光阴似箭、日月如梭。时间拉得住吗？能用金钱买到吗？有一句话叫？生不能，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。没错，老师今天给大家带来了一首诗歌，想听吗？那好，把书放下，我们一起来欣赏。时间啊同学们，其实在生活中还有很多人在争分夺秒地和时间赛跑。你看！是啊，生命的烛光别无谓地消耗那我们应该怎样对待时间？生我们每个人都应该感受到，生命的流逝，时间的流逝是无形的，每个人都再也回不到从前了。所以我们也要“和时间赛跑”。而正是因为早早地明白了这个道理，所以我们的作者才要“和时间赛跑”！时间啊听过老人的教诲听过父母的叮咛我要珍惜你正如珍惜自己的生命以前放纵
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论