语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第五单元练习卷A卷.doc

语文S版2019-2020学年小学语文三年级上册第五单元练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共8题；共52分)1. （4分）看拼音写词语qng kzho zj xingqi hn_2. （4分）根据意思写出词语熟悉。_江边的花。_绿得犹如蓼蓝一般。_颜色鲜红胜过火焰。_3. （7分）看拼音，写字词。 春回大地，万物复苏，冰雪rng_化，x_水叮咚，微风轻f_，yn_子衔泥，yun yng_静睡，蒌蒿满地，l y_新生。这一切都xng_成了烂漫无比的春天。4. （6分）选择关联词语填空因为所以 即使也 无论都如果就 虽然但是 只有才_狂风刮树，松鼠_会下到地面。_下雨，雨水_向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。_鼠窝很小很窄，_十分舒适安全。5. （6分）你很聪明！还能写几个。_一条条_一串串_6. （3分）给下列段落加上标点符号。熊爸爸对小熊说_我们去砍些树_造一间木头房子住_7. （20分）按要求写句子。 （1）他们常常从村子里把羊群赶到很远的树林里去。（改为“被”字句） （2）小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？（改为肯定句） （3）无论水盆放多么远，它都要从容不迫地走上前去饮一口水。（用划线的词语造句） （4）巨人终于明白清楚，没有孩子的地方就没有春天。（修改病句） 8. （2分）你能默写以下诗句吗？请将所缺诗句填在横线上。_，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，_。二、 阅读理解 (共2题；共43分)9. （18分）阅读下文，回答问题他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。 孩子们也纷纷猜测。 一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走向小道格拉斯一个皮肤棕黑色，又瘦又小，头发卷曲的孩子桌前，弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗这是你的手 老师 孩子小声答道她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中_有物质上的给予，_有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人（1）给第5，6自然段缺标点符号的地方加上标点符号。弯腰低头问他_能告诉我你画的是谁的手吗_这是你的手_老师_孩子小声答道_（2）在第8自然段中的横线上填上恰当的关联词。其中_有物质上的给予，_有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。（3）为什么说“这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”？（4）假如给你一个同样的主题“我想感谢”，请你画一画，你会画什么？为什么？10. （25分）阅读下文，回答问题换个角度看人生一个加拿大人，其貌不扬，从小口吃，幼年因病导致左脸局部麻痹，嘴角畸歪，一耳失聪。他讲话时嘴巴总歪向一边。_他有这么多缺陷，_他不仅不自卑，反而奋发图强，成了饱学之士，还能在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不时不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果。1993 年10 月，他参加加拿大总理竞选。保守党心怀叵测地大肆利用电视广告来夸张他的脸部缺陷。然后问道：“你要这样的人来当你的总理吗？”但是，这种极不道德的人身攻击，却招致了很多选民的愤怒和反感。他泰然处之，毫不隐讳自己的身体缺陷，反而博得选民的极大同情，最终率自由党一举结束了 9年的在野日子，成功地当选为加拿大总理，并在 1997年大选中再次获胜，连任总理，成为加拿大第一位连任两届并跨世纪的领导人。他就是让?克雷蒂安。是的_人的出身_门第和相貌无法选择_但可以选择自尊_自信_勇气和毅力_关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。正如比利时诗人梅特林克所说：“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐。”美籍华人、著名心理学家李恕信讲过这么一个故事：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不觉泪流满面，悲伤不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然，小女孩脸上的愁云一扫而光，心空顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”的确，人生有喜有悲有得有失，有欢乐，更有痛苦，就看我们如何对待。金无足赤、_。缺陷无论大小，人皆有之。有的人有了缺陷，自暴自弃，悲观厌世；有的人，却能将缺陷转为优点，变为优势，化为财富。美国的斯格特，天生一只大鼻子，可以说奇丑无比。斯格特却很好地利用了这种缺陷，凭借它成为当时最受欢迎的明星，无论走到哪里，他的大鼻子人见人爱。换个角度看人生，人生无处不飞花。善待自己，自强不息，你将会赢得一个五彩缤纷的未来。（1）在文中的空白处填上恰当的标点。是的_人的出身_门第和相貌无法选择_但可以选择自尊_自信_勇气和毅力_关键是要看清自己、看重自己，切不可自怨自艾、妄自菲薄。（2）在文中的横线上填上合适的关联词。_他有这么多缺陷，_他不仅不自卑，反而奋发图强，成了饱学之士，还能在演讲时恰到好处地利用诙谐、幽默的语言来弥补自己的缺陷，并不时不失时机地提高嗓音，以达到理想的效果。（3）在横线上填写恰当的内容。金无足赤、_。（4）用“_”在文中画出描写让克雷蒂安外貌的语句。（5）请从文中摘录使用了对比手法的句子。（6）本文的中心思想是什么？（用文中的语句回答）（7）联系文章内容，说说“揭下你的面纱，别让你的面纱隐蔽了最后的真理和快乐”一句话的含义。三、 写作题 (共1题；共5分)11. （5分）题目：爸爸妈妈，我长大了！要求：内容具体，条理清楚，语句通顺，题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共8题；共52