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文档简介

2015高一物理 2.11简单的逻辑电路导学案【学习目标】：1、知道数字电路和模拟电路的概念，了解数字电路的优点。2、知道“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。3、初步了解“与”门、“或”门、“非”门电路在实际问题中的应用【学习重点】：“与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。【学习难点】： “与”门、“或”门、“非”门电路的特征、逻辑关系及表示法。【自主预习】：阅读教材，填空：1.数字电路：处理 的电路叫做数字电路。2.门电路：就是一种开关，在一定条件下它允许 ；如果条件不满足，信号就被阻挡在“门”外。3.如果一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生，我们把这种关系叫做 。具有 的电路称为“与”门电路。4.如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某件事就会发生，这种关系叫做 ，具有 的电路叫做“或”门电路。5.输出状态和输入状态呈现 的逻辑关系，叫做“非”逻辑，具有 的电路叫做“非”门电路。【合作探究】：探究活动一： 基本的逻辑门电路1.按照输入和输出关系的不同，可以将基本的逻辑门电路分为“与”门、“或”门、“非”门等。（1）“与”门理解：当几个条件 称为“与”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“与”门。符号： 特点： 当a、b输入都为“0”时，y输出为 ；当a输入为“0”b输出为“1”或a输入为“1”b输出为“0”时，y输出为 ；当a、b输入都为“1”时，y输出为 。（2）“或”门理解：当几个条件中 称为“或”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“或”门。符号：特点： 当a、b输入都为“0”时，y输出为 ；当一个输入“0”另一个输入为“1”时，y输出为 ；当a、b输入都为“1”时，y输出为 。（3）“非”门理解：当一种结果出现时， 。即输出y是输入a的 ，这就是“非”逻辑，具有这种逻辑的电路称为“非”门。符号： 特点： 当a输入为“1”时，y输出为 ；当a输入为“0”时，y输出为 。探究活动二：真值表真值表是包含各种可能性在内的逻辑关系表，它包括两部分，一部分是所有输入逻辑变量的各种可能组合；另一部分是相应的输出。上图是一种具有“与”逻辑功能的门电路。把开关接通记为1,开关断开记为0,灯亮记为1，灯灭记为0,它的真值表为输入输出abcy000001010011100101110111【课堂小结】：【达标测评】：1. 走廊里有一盏灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论那一个开关接通都能使灯点亮，那么设计的电路为 （ ）a.“与”门电路 b.“非”门电路c.“或”门电路 d.上述答案都有可能2. 如图所示电路为 （ ）a.“与”门电路b.“非”门电路c.“或”门电路d.无法判定 3.下面是逻辑电路及其真值表，此逻辑电路为 ，在真值表中x除的逻辑值为 。 拓展探究：下图是一个简单的车门报警电路图，图中的开关s1、s2分别装在
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