人教版二年级语文上册教学计划2.doc

（四）教 学 进 度 表 （按周次安排）授课时间课 题教时单元单元（组）目的要求重点、难点或关键周次起讫时间1/21找春天 2古诗两首 3笋芽儿 4小鹿的玫瑰花 语文园地一 22223一1、 认识47个生字，书写39个汉字。2、 要引导学生多读， 读出感情。在反复的充满感情的朗读中， 做到朗读与感悟相交融。3、重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受的机会。4、引领学生走进春天的大课堂，唱一唱春天的歌，画一画春天的美景，诵一诵春天的诗文。1、认识47个生字，书写39个汉字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,会背要求背诵的诗文。3/45泉水 6雷锋叔叔，你在哪里 7我不是最弱小的 8卡罗尔和她的小猫 语文园地二 22333二1认识58个生字，会用33个生字。2复习用音序和部首两种查字法查字典，进一步培养查字典的习惯和能力。3理解本单元的新词，鼓励学生不断积累词语，丰富语言积累。4进一步认识谚语，有搜集和积累谚语的兴趣。5有感情地朗读课文。特别注意读好有问号或叹号的句子。6理解课文内容，懂得要奉献爱心、乐于助人，培养保护弱小的意识和善良的品行。重点：识字、写字，理解和积累新词。增加语言积累。难点：第7和第8两篇课文内容的理解和对课文所蕴含的情感和事理的领悟与体验。（四）教 学 进 度 表 （按周次安排）授课时间课 题教时单元单元（组）目的要求重点、难点或关键周次起讫时间59日月潭10葡萄沟11难忘的泼水节12北京亮起来了语文园地三22223三1认识47个生字，会写48个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国山河的美好，领略不同的民族风情。3有热爱祖国的意识和感情。教学重点：让学生熟练的掌握本单元的生字，生词。教学难点：让学生从不同角度来发现家乡的美。13动手做做看 14邮票齿孔的故事 15画风 16充气雨衣 语文园地四22223四1、认识52 个生字，书写33个2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生爱动脑、勤动手的好习惯，培养学生的创新意识和实践能力。1、理解课文中的科学家朗志万说话的目的。2、让学生意识到自己动手是个好习惯3、认字、写字、朗读课文。4、朗读感悟学会默读课文；想想生活中还有哪些日常用品需要改进。（四）教 学 进 度 表 （按周次安排）授课时间课 题教时单元单元（组）目的要求重点、难点或关键周次起讫时间17古诗两首 18雷雨 19最大的“书” 20要是你在野外迷了路 学习园地五22223五1、会认27个，会写45个生字词。重点引导学生把握认字识字规律。 2、正确流利的朗读课文,引导学生在反复诵读中理解内容，品味美感。 3、在培养学生的自主读书能力的同时，鼓励学生自主识字，培养认真书写的习惯。 4、激发学生热爱大自然的情感，鼓励学生从日常的自然现象中发现自然的奥秘，激发兴趣，陶冶情操。1、注重识字教学。2、引导学生的个性化阅读。 3、把课堂交给学生，注重自读自悟。4、根据课文不同的特点采取不同的教学形式，因文施教。半期复习21画家和牧童22我为你骄傲23三个儿子24玩具柜台前的孩子语文园地六22223六1、会认本单元内39个生字，会写33个字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，读好人物对话的语气，能分角色朗读课文1、指导识字写字。2、正确、流利、有感情的朗读课文，在读中积累语言，发现主人公的优秀品质感悟做的道理。（四）教 学 进 度 表 （按周次安排）授课时间课 题教时单元单元（组）目的要求重点、难点或关键周次起讫时间25、玲玲的话26、蜜蜂引路27、寓言两则28、丑小鸭语文园地七22223七1、学会本单元生字。能读准字音，明白字的意思。2、感悟、积累对自己有启发的词句。能够区别意思相近的词。3、能够把文中的故事讲给别人听。4、懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变好事。5、能悟出故事的寓意。1、从列宁利用蜜蜂引路的事例中领会列宁善于观察和思考的特点。2、寓言两则能在读中悟出故事的寓意。29数星星的孩子 30爱迪生救妈妈 31恐龙的灭绝 32阿德的梦 语文园地八 22223八1、认识本单元47个生字，会写43个字。2、有感情的朗读课文，并分角色读课文。3、学习张衡从小善于观察和思考的好品质。4、在朗读中感悟，并注音积累词句.5、领会爱迪生的聪明可爱，有多动脑筋，多动手，善于发现的意