教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(1).doc_第1页
教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(1).doc_第2页
教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(1).doc_第3页
教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(1).doc_第4页
教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(1).doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版2019-2020学年物理九年级全册 20.3 电磁铁 电磁继电器 同步练习(1)一、 单选题 (共10题;共10分)1. (1分)在图中的自动控制电路中,当控制电路的开关S闭合时,工作电路的情况是( ) A . 灯不亮,电铃响B . 灯不量,电铃不响C . 灯亮,电铃不响D . 灯亮,电铃响2. (1分)如图所示的四个选项中,应用到电磁铁的是( )A . 试电笔B . 滑动变阻器C . 电磁超重机D . 节能型日光灯3. (1分)下列有关电和磁的判断正确的是( ) A . 通电导体周围存在磁场B . 磁场是由磁感线组成的C . 互相摩擦的两个物体带同种电荷D . 摩擦起电实质是创造了电荷4. (1分)电磁炮是用电磁技术制成的一种对通电导体的作用,具有速度快、命中率高的特点,其原理是利用磁场对通电导体的作用,下列叙述中与此原理相同的是( ) A . 电动机接通电源正常工作B . 奥斯特发现通电导线能使小磁针偏转C . 水轮机带动发电机工作为我们提供源源不断的电能D . 工厂使用大型电磁铁完成物品运输任务5. (1分)下列实验能使条形磁铁与通电螺线管相互吸引的是( )A . B . C . D . 6. (1分)如图为一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计的顶端封入一段金属丝,以下说法正确的是( )A . 温度升高至74时,L1亮灯报警B . 温度升高至74时,L2亮灯报警C . 温度升高至78时,L1亮灯报警D . 温度升高至78时,L2亮灯报警7. (1分)读下列图,判断正确的是( )A . 甲图,物体的长度是 7.30 厘米B . 乙图,电源左端是电源正极C . 丙图,若开关都闭合,两灯并联D . 丁图,晶体凝固时间是7分钟8. (1分)如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是( ) A . 图1中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性B . 图2中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场中C . 图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方,说明A端是条形磁铁的南极D . 图4中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关9. (1分)为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关,某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法中正确的是( ) A . 要使电磁铁的磁性增强,滑动变阻器的滑片应向右滑动B . 用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱C . 两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系D . B线圈的匝数多,说明通过B线圈的电流大于通过A线圈的电流10. (1分)如图展示了我国古代劳动人民的智慧成果,对其中所涉及的物理知识,下列说法中正确的是 A . 洛阳桥的桥墩底盘做成“筏形基础”,增大了受力面积,从而有效防止桥墩沉降B . 划龙舟时,使龙舟向前运动的力的施力物体是人C . 天坛的“圜丘”,是利用回声与原声混在一起,使声音加强变得洪亮D . 从两心壶的壶嘴能分别倒出两种不同的液体,这一功能的实现利用了大气压强二、 填空题 (共5题;共7分)11. (1分)如图甲所示,根据小磁针的指向判断电源的左端为_(选填“正”或“负”)极。如图乙所示,若将小磁针按如图乙所示置于通电螺线管附近,开关闭合瞬间,小磁针会_(选填“顺”或“逆”)时针旋转。 12. (2分)图甲为热敏电阻的R-t图象,图乙为用此热敏电阻R和继电器组成的恒温箱的简单温控电路,继电器线圈的电阻为130欧,当线圈中电流大于或等于30毫安时,继电器的衔铁被吸合,为继电器线圈供电的电池的电压为6伏,图中的“电源”是恒温箱加热器的电源。 (1)从图甲中可得热敏电阻的阻值随温度升高而_。 (2)恒温箱的加热器应接在A,B端还是C,D端? _(3)根据题中给出的数据,请通过计算分析出恒温箱内的最高温度为多少度_? (4)若要能比较方便调节恒温箱内的最高温度,可以对控制电路做怎样的改进_? 13. (1分)为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明设计了如图所示的实验,由图可知: (1)滑动变阻器的作用是:通过改变_大小,从而改变电磁铁的磁性强弱。 (2)闭合开关后,由图可知甲钉的钉尖是_极。甲、乙两钉之间的作用力是_(选填“引力”或“斥力”) 14. (2分)请你阅读下面的短文,回答问题: 市场上有一种磁吸式手机充电线(如图),能通过磁铁公母对吸方式达到接通充电效果的充电线。在它的上面固定有磁铁,另一端固定有易磁化的物质,只要将两端靠近,就可以达到对吸充电。手机充电时,电池相当于用电器,拨打手机时,电能转化为光、声等其他形式的能量,接听电话时可按免提键将听筒发声转为扬声器发声。(1)在磁吸式充电线的另一端固定的物质可能是_(选填“铜”、“铁镍合金”或“铝”)。 (2)手机充电时,将电能转化为_能;手机背面扬声器的工作原理与_(选填“发电机”或“电动机”)相同。 (3)“华为”手机的充电器上标有5V2.1A,表示充电电压是5V,最大输出电流2.1A,电板充满电所储存的电能是113400J若充电时以最大输出电流充电。要将空电池充满电需要_h,小梦觉得充电时间太长了。他想为什么华为公司在设计时不把最大输出电流提高呢?这样可以实现快速充电,于是他请教了物理老师,老师告诉了他一个信息,影响锂电池寿命的最大杀手是电池发热。小梦恍然大悟。请你解释其中的原因_。 15. (1分)如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为_(填“同名”或“异名”)磁极,其中a为_极 三、 作图题 (共1题;共1分)16. (1分)随州市乡村振兴计划稳步推进,大棚蔬菜种植给农民带来可喜收入。刘大爷家大棚温度监控电路如图所示,棚内温度正常时“温控开关”处于断开状态,绿灯亮;棚内温度不正常时“温控开关”处于闭合状态,电磁铁通电工作,电铃响红灯亮。刘大爷使用中发现电铃和红灯只要拆卸掉任意一个,另一个也“没有电”。在图中画几匝电磁铁的绕线并将绿灯、红灯、电铃接入电路。四、 实验题 (共1题;共3分)17. (3分)如图,条形磁铁挂在弹簧下,在其正下方有一个螺线管,闭合开关K后,螺线管的上端是_极,条形磁体的下端与螺线管的上端因此相互_;将滑片向左移动时,电流表的读数将_,弹簧的长度将_;若不移动滑片,要使弹簧长度变短,可以采取的办法是_。 五、 综合题 (共2题;共6分)18. (2分)如图所示灯L标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R2的最大电阻为12,R1=12,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑片P滑至滑动变阻器a端时,灯L恰好正常发光试求:(1)电源电压是多少? (2)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少? (3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时,电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少?19. (4分)科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路(用于获得高于室温、控制在一定范围内的“恒温”),包括工作电路和控制电路两部分其中,R为阻值可以调节的可变电阻R为热敏电阻(置于恒温箱内),其阻值随温度变化的关系如图乙所示,继电器线圈电阻R0为50(1)如图甲所示状态,该恒温箱处于_状态(选填“保温”或“加热”) (2)使用该恒温箱,获得最低温度为50的“恒温”,与获得最高温度为100的“恒温”相比较,关于温度波动范围下列说法正确的是 A . 50的“恒温”温度波动范围大,因为50附近热敏电阻的阻值随温度变化大B . 100的“恒温”温度波动范围大,因为100附近热敏电阻的阻值随温度变化大C . 50的“恒温”温度波动范围小,因为50附近热敏电阻的阻值随温度变化大D . 100的“恒温”温度波动范围小,因为100附近热敏电阻的阻值随温度变化小(3)已知当控制电路的电流达到0.04A时,继电器的衔铁被吸合;当控制电路的电流减小到0.036A时,衔铁会被释放当调节R=350时,恒温箱内可获得最高温度为100的“恒温”如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50的“恒温”,则应将R的阻值调为多大_? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论