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文档简介
6 1质量守恒定律 一 黑龙江省哈尔滨市萧红中学徐敏 制定计划验证你的猜想 请根据实验目的 选择药品 每小组任选1个 请组内讨论 形成初步方案 选择什么装置 怎样测反应前 后的物质质量请小组成员分工合作 进行实验 如另有需要 可寻求老师帮助 请记录实验现象 完成学案 进行实验每小组任选1个 1 以 铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 为例铁钉取少量硫酸铜称量铁钉和硫酸将铁钉放入称量反应后打磨溶液于烧杯中铜溶液的总质量硫酸铜溶液中物质的总质量2 蛋壳与盐酸溶液反应前后质量的测定3 红磷燃烧前后质量的测定 友情提示 此反应的生成物易污染空气 请你想个好办法尽量避免造成污染 汇报交流 你们的实验装置和实验步骤是什么 你们观察到了哪些现象 分析原因 你们得出的实验结论是什么 实验原理 1 铁 硫酸铜 铜 硫酸亚铁 2 碳酸钙 盐酸 氯化钙 水 二氧化碳 蛋壳的主要成分 反应前 mcuso4溶液 m未参加反应的fe 反应后m生成的cu m未参加反应的fe m容器 m容器 m参加反应的fe mfeso4溶液 科学家的实验 科学家的实验 拉瓦锡 脑筋动起来 1 高锰酸钾受热分解后 剩余固体的质量比原反应物的质量小2 细铁丝在氧气中燃烧后 生成物的质量比细铁丝的质量大 知识反馈 现有31g红磷与40g氧气恰好完全反应 则生成五氧化二磷的质量为 g 若增加40g氧气 则生成五氧化二磷的质量是 g 71 71 反思评价 通过这节课 你的收获是什么 把你的认识和体会与大家分享 课后作业 如何设计
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