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文档简介
娇艳欲滴 亭亭玉立 你看到了什么样的荷花 颜色不同千姿百态 3荷花 小学语文三年级下册 清早 我到公园去玩 一进门就闻到一阵清香 我赶紧往荷花池边跑去 2 这两句话写出了荷花池的荷花什么特点 1 谁 什么时间 什么地点 为什么要往荷花池跑去 荷叶挨挨挤挤的 像一个个碧绿的大圆盘 1 挨挨挤挤 这个词说明了什么 2 碧绿的大圆盘 指的是什么 写出了它的什么特点 3 这句话把什么比作什么 白荷花在这些大圆盘之间冒出来 有的才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿全都展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 有的还是花骨朵儿 看起来饱胀得马上要破裂似的 有的才展开两三片花瓣儿 有的花瓣儿全都展开了 露出嫩黄色的小莲蓬 有的还是花骨朵儿 看起来饱胀得马上要破裂似的 有的 有的 有的 说明什么 这么多的白荷花 一朵有一朵的姿势 看看这一朵 很美 看看那一朵 也很美 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画 那画家的本领可真了不起 1 画家 指的是谁 2 读读句子 跟同桌说说 活 从哪些地方可以看出来 3 这句话表达了作者什么感情 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花 穿着雪白的衣裳 站在阳光里 一阵微风吹过来 我就翩翩起舞 雪白的衣裳随风飘动 不光是我一朵 一池的荷花都在舞蹈 风过了 我停止了舞蹈 静静地站在那儿 蜻蜓飞过来 告诉我清早飞行的快乐 小鱼在脚下游过 告诉我昨晚做的好梦 还有哪些动物会和 我 交谈 可能告诉 我 什么 过了一会儿 我才记起我不是荷花 我是在看荷花呢 这篇课文通过作者的认真观察和合理想象 描写了荷花的清新美丽 展现了一幅各
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