人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷B卷.doc_第1页
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷B卷.doc_第2页
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷B卷.doc_第3页
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷B卷.doc_第4页
人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷B卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 卷面书写 (共1题;共5分)1. (5分)在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。 匪萎币二、 基础积累 (共4题;共23分)2. (5分)填上合适的词语。_的小岛 _的鸟儿 _的时候_的鸟窝 _的朋友3. (2分)近义词:和_ 都_4. (12分)将下列的成语填写完整。花_ _下_ _银花_ _生花_ _观花 _ _花香_ _羞花5. (4分)把古诗补充完整,在回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。_,_。这首诗的作者是_朝诗人_。三、 阅读理解 (共2题;共40分)6. (14分)课外阅读。阿凡提的故事这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎。打着打着,忽然变了天, 下起大雨来。国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在口袋 里,冒着雨往回走。不一会儿,雨住了,天晴了。阿凡提重新穿戴好,骑 着马抄近路回到了宫殿。见到阿凡提,国王挺纳闷地问道:“阿凡提,你的衣服怎么没湿呀!”“您给我的马,真是了不起!你们走了以后,它忽然长出翅膀,腾空而起,一眨眼就飞回来了。”国王又吃惊又羡慕。第二次打猎,国王骑了阿凡提那匹老马,把自己的千里驹让给了阿凡提。这一天,又下起了大雨。阿凡提立刻掉转马头,飞也似的跑回去了。国王信了阿凡提的话,让随从们都先回去。可是老马并没有长什么翅膀,尽管国王使劲打呀、喊呀,老马却怎么也跑不起来。国王这才知道上了当,心里想,回去非好好教训阿凡提不可。国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。“阿凡提,你竟敢骗我,这匹马怎么没长翅膀?”阿凡提说:“马怎么会长翅膀,国王!它既然跑不动,你难道就不会像我一样,把外衣脱下来装在口袋里吗?那样虽然被雨淋着点,衣服却是干的。唉,原来国王是一回事儿。智慧 又是一回事儿!”(1)结合上下文理解下列词语。纳闷:羡慕:(2)“国王像只落汤鸡似的回到宫殿里来。”是个比喻句,把_比作_,这样写的好处是_。(3)简述短文的主要内容。(4)本文可以另选一个最恰当的标题_阿凡提 阿凡提智斗国王 国王和阿凡提 国王上当了7. (26分)阅读欣赏。一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老妇人(肃然 木然)地站着。她伛偻着腰,衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在她身旁,立着一个牌子,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道 老人家 今天给您钱的人多吗 我今天什么也没有得到 听到有人询问 老人先是一愣 接着长叹一声道 诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌的那行字前面写了一句话“春天到了”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚铜币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚铜币交给老人。诗人远远地看着,露出(欣慰 欣喜)的神情。(1)选择文中括号里正确的词语画去。(肃然 木然)_地站着 衣着_(破旧 寒酸)(欣慰 欣喜)_的神情(2)给第一段中画线的句子加上合适的标点符号。俯下身子问道_老人家_今天给您钱的人多吗_ _我今天什么也没有得到_听到有人询问_老人先是一愣_接着长叹一声道_(3)短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。(4)“春天到了,我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了四个字,竟产生了这么大的魔力!你认为这四个字的魔力在哪里呢?(5)谈谈你对这位法国诗人的看法(至少三点)。四、 综合实践 (共1题;共5分)8. (5分)你有什么小制作?把你喜欢小制作带到班上来,和大家一起交流一下。五、 真情习作 (共1题;共5分)9. (5分)命题作文(任选一题作文)(一)爱是人间最美好的情感,我们的生活不能缺少爱。父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱这一切都如丝丝细雨,滋润我们的心灵,伴随着我们成长。请以“爱”为主题写一篇不少于500字的文章,要求中心明确,内容具体,语言生动,有真情实感,题目自拟,文体不限(诗歌除外)(二)六年的小学生活中,写作业几乎是同学们天天必做的事。请你以“写作业的_”为题,写一篇记叙文,记叙自己在写作业过程中的欢乐和苦恼。要求:把题目补充完整。要写出具体的事,注意详写和略写。不少于500字。(三)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往都有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请你以“我好想_”为题,写一篇记叙文。要求:把题目补充完整。如“我好想遨游太空”“我好想有个知心朋友”“我好想有个自己的小天地”展开丰富的想象,做到语句通顺,能表达出真情实感。500字左右。(四)六年的小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择你印象最深的一个人、一件事或一堂课,写一篇文章,题目自拟。写完认真修改,使内容具体,语句通顺,叙述有一定的条理,500字以上。第 8 页 共 8 页参考答案一、 卷面书写 (共1题;共5分)1-1、二、 基础积累 (共4题;共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论