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人教版二年级语文下册四单元考试题及答案(二篇)目录:人教版二年级语文下册四单元考试题及答案一人教版二年级语文下册四单元试卷及参考答案二- 1 -人教版年级语文下册单元考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)hu yun di i zh shi du q xn k yn jing n zu xin mo 二、比一比,再组词。(10分)岁(_) 柱(_) 底(_) 做(_) 多(_) 住(_) 低(_) 作(_)三、读一读,连一连。(10分)黄澄澄的 枣 绿茵茵的 细雨水灵灵的 稻子 洁白的 草坪红彤彤的 高粱 蒙蒙的 棉花红玛瑙似的 葡萄 薄薄的 雾四、想一想,选词填空。(10分) 经常 平常1. 很久很久以前,洪水(_)泛滥。2.我(_)总是第一个来到学校。 继续 陆续3.放学了,同学们(_)回家了。4.鲧的儿子禹(_)治水。 祝福 幸福 5.我们的生活越来越(_)。6.人们一边欢呼一边向周总理泼水,(_)他健康长寿。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。大树,又粗又壮,就像_。2.草地,_的,好像_。例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母3. _,一会儿_,一会儿_,一会儿_六、阅读短文,回答问题。(20分)守株待兔古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇蹿(cun)出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!第二天,他又来到田里。他想,说不定还会有兔子撞到树桩上,要是再得到一只就好了。从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过。可他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。它主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。1下面说法正确的是( )A种田人没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。B第二天,种田人来到田里,又有兔子撞死到树桩上了。C从此,种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,野兔再撞死在树桩上。2这个故事告诉我们( )A种田人的田里已经长满了庄稼全。B不主动努力,可以得到意外的收获。C只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。七、看图写话。(15分)苹苹的手帕脏了,她是怎么做的呢?用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。(你可以用上这些词语:拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净)_参考答案:一 花园 带给 知识 队旗辛苦 眼睛 工作 熊猫二 岁数 柱子 底下 做饭 多少 住房 低头 作业 三 四 五 大象的腿 绿绿 一床绿地毯 我看见淘气的小弟弟在院子里 玩小汽车 翻跟头 玩水枪 六 1AC2C5 / 9人教版二年级语文下册四单元试卷及参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xi xi b wn mn z ju dng qng mng bng zh bin zh sh jn 二、比一比,再组词。(10分)般(_) 合(_) 彩(_) 拉(_)股(_) 伞(_) 菜(_) 位(_)三、读一读,连一连。(10分) 杨树 叶儿红 梧桐 叶儿黄 枫树 四季绿 银杏 像手掌松柏 在南方 金桂 守北疆木棉 高大 桦树 满院香四、想一想,选词填空。(10分)一片片 一只只 一条条 一串串1(_)象脚鼓被敲响了。2.(_)龙船驶过江面。3(_)花炮升上天空。 4.(_)花瓣撒在地上。五、照样子,按要求写句子。(15分)爸爸的写字像小船。(照样子写句子)河边的柳条像_2.葡萄沟真是个好地方。(照样子补充下句)_真是_3.洪水给百姓带来了无数的灾难。(改成把字句)_4.充满了 欢声笑语 我们的 操场上(连词成句)_5.照样子写句子。例:小青蛙跑回了家。小青蛙(高兴地)跑回了家。蜗牛正在小路上爬行。_六、阅读短文,回答问题。(20分)谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(si)大会。一清早,大家向赛场走去。忽然,大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xn)黑了,身上烧出一块块黑印子。会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。1选文共有_个自然段。2参加森林选美大赛的小动物有:_3小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“_”划出描写它们不同表现的句子。4你喜欢文中的大熊猫吗?为什么?_七、看图写话。(15分)仔细看看下边的图画,看看图中有些什么动物,他们在干什么,她们都说了些什么。请观察图画,展开合理的想象,写一段话。_参考答案:一 休息 波纹 民族 决定 清明 帮助 编织 使劲二 一般 合作 彩色 拉手 屁股 雨伞 白菜 地位 三 杨树高大 枫树叶儿红 松柏四季绿 木棉在南方 梧桐像手掌 银杏叶儿黄 金桂满院香 桦树守北疆四 一只只 一条条 一串串 一片片 五 少女的长发 我的家乡 美丽啊! 洪水把无数的灾难给百姓带来了。 操场上充满了我们的欢声笑语。
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