教科版物理八年级下学期7.5 摩擦力 同步练习B卷.doc

教科版物理八年级下学期7.5 摩擦力 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题；共22分)1. （2分）（2015怀化）消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是A . 不受摩擦力B . 受摩擦力，方向向下C . 受摩擦力，方向向上D . 没有告诉队员质量，无法判断2. （2分）下列事例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）A . 打球时用力握紧球拍B . 乒乓球拍上贴有橡胶皮C . 旱冰鞋上装有滚轮D . 运动鞋底做成凹凸不平的花纹3. （2分）关于滑动摩擦力，下列说法正确的是（ ） A . 压力越大，滑动摩擦力越大B . 压力不变，动摩擦因数不变，接触面积越大，滑动摩擦力越大C . 压力不变，动摩擦因数不变，速度越大，滑动摩擦力越大D . 动摩擦因数不变，压力越大，滑动摩擦力越大4. （2分）下列实例中，属于增大有益摩擦的是（ ） A . 下雪后，汽车上山时，给轮上绕有防滑铁链B . 给自行车的轴加润滑油C . 机器转动部分有滚动轴承D . 在箱子下面装上轮子5. （2分）下列摩擦中,属于滚动摩擦的是（ ）A . 擦黑板时,黑板擦与黑板之间的摩擦B . 用园珠笔写字时,笔头与纸之间的摩擦C . 卷笔刀刨铅笔时,铅笔与卷笔刀之间的摩擦D . 滑冰时,鞋与冰面之间的摩擦6. （2分）班级大扫除时，小天发现许多现象与摩擦有关，其中减少摩擦的措施是（ ） A . 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B . 书柜下装有滚轮便于移动位置C . 黑板刷的刷面使用更粗糙的材料制成D . 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹7. （2分）磁悬浮列车靠强大的磁性将列车悬浮在轨道上方,从而可高速行驶,那么列车能高速行驶的原因是（ ） A . 依靠列车的惯性B . 减小了列车的重力C . 减小了列车与轨道间的摩擦D . 减小了列车所受的空气阻力8. （2分）一个人用大小为120N的水平力推着一个木箱在水平地板上做匀速直线运动，箱重350N,那么木箱所受的阻力的大小为（ ）A . 470NB . 350NC . 230ND . 120N9. （2分）（2015临沂）分析以下摩擦：走路时，鞋与底面之间的摩擦；骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带之间的摩擦其中属于有益摩擦的是（ ）A . 和B . 和C . 和D . 和10. （2分）摩擦与我们的生活息息相关，假如没有摩擦，下列现象不可能发生的是（ ） A . 人无法走路B . 火柴头难以划燃C . 老师仍能用粉笔在黑板上写字D . 自行车刹车失灵11. （2分）（2016西宁）为了提倡低碳生活，方便市民绿色出行，今年西宁市实施了公共自行车免费使用，关于自行车下列说法正确的是（ ）A . 自行车的车座较大是为了增大压力B . 车圈为铝合金材质，可减轻质量C . 行车时车轮和地面间的摩擦是滑动摩擦D . 尾灯只是一种装饰二、 填空题 (共4题；共12分)12. （3分）在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有_。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是_（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的_。 13. （2分）用弹簧测力计拉木块分别在水平木板上及毛巾表面上做匀速直线运动，测出摩擦力的大小及压力的大小，改变压力时，重新测出摩擦力，实验数据如表：通过分析以上实验数据，归纳出滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关系？结论（1）_结论（2）_14. （3分）如图是研制出的助残仿真机械手握住瓶子，当电脑控制的机械手的握力不够大时，瓶子下滑，此时增大握力就是通过_的方法来增大摩擦，当瓶子握住后，继续增大握力，摩擦力_（变大、变小、不变），当瓶子外有油或水时，机械手不容易抓住，原因是_.15. （4分）螺钉在螺母中转动是_摩擦，正常人步行时鞋度与地面之间的摩擦是_，钢笔写字，笔尖与纸面之间的摩擦是_ 三、 解答题 (共1题；共5分)16. （5分）如图所示，为什么我们背的书包的背带设计得比较宽，而且还不光滑？请你用所学的物理知识解释这样做的物理道理 四、 实验探究题 (共1题；共5分)17. （5分）在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关“的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如图所示的实验 （a）用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动（b）用测力计水平拉动木块在粗糙木板上匀速滑动（c）木块上放一重物，用测力计水平拉动木块在较光滑木板上匀速滑动（1）步骤（a）和（b）是为了验证猜想_（选填“A”或“B”） （2）步骤（a）和（c）是为了验证猜想_（选填“A”或“B”） （3）本实验采用的科学探究方法是_ （4）实验中应使木块做匀速直线运动这样做的目的是：_ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共11题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-