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文档简介

7读书心得范文 1读3-6岁学前儿童发展与发展指南心得体会早期教育固然重要，但我一向对其懵懂，原来儿童早期教育是这么科学、这么规范根据幼儿的生理和年龄特点来制定不同的活动就能对他们的的启蒙教育有很大的帮助，通过阅读3-6岁学前儿童发展与发展指南让我明白我所想的这些还是比较片面的。 指南首先从5个领域分析描述了幼儿在每个年龄段学习和发展的最基本内容，帮助我们家长了解该年龄段幼儿的基本特点，大致可以达到什么发展水平，列举了一些能够帮助家长促进幼儿学习的教育方法，为我们家长对孩子的教育手段指明了方向。 指南中对控制幼儿的情绪方面给予了帮助，以往在孩子哭闹发脾气时，自己处理的方式要么很暴躁，要么最终“缴械投降”。 通过对指南的学习，现在孩子发脾气哭闹的时候，我能够耐心十足的以稳止躁，在孩子自己停止哭闹后认真倾听孩子的感受，帮助他分析对错，消化不良的情绪。 通过几次耐心的指导，现在孩子在不高兴的时候已经比较可以较快的缓解情绪，哭闹的时间也逐日缩短。 指南在孩子的动作发展方面提出的教育建议也让我受益匪浅，现在的日常生活中，家里创造了各种条件和机会让孩子参与学习，为孩子购买了一些可以自己手工劳动的书籍，让孩子进行一些美工活动，现在孩子幼儿园回家后会非常高兴的自己剪切，黏贴一些“飞机”“轮船”。 不但减少了看电视的时间，手眼的协调能力也得到了很好的锻炼。 通过让孩子参与一些家务劳动，比如包饺子，帮妈妈收拾碗筷等，在锻炼了孩子生活自理能力同时也增加了和孩子互动亲子的时间。 在指南中提到“幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。 人际交往和社会适应是幼儿社2会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。 在生活中我也更加着重在孩子如何独立，与同伴，老师的如何友好相处，关心其他人，遵守社会秩序等各个方面进行指导，使他能够更好地适应社会，融入社会。 指南不但在以上几个方面对我的教育提供了帮助，对孩子的安全知识教育，语言能力，阅读能力，科学学习等方面的教育也提供了很好的建议，
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