小学数学人教2011课标版二年级第4单元 用7,8的乘法口诀求商.docx_第1页
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第四单元 表内除法（二）第1课时 用7、8的乘法口诀求商林壁生一教学内容：教材第37、38页内容。(例一及“做一做”，练习八第1-6题）二教学目标：1、学会利用7、8的乘法口诀求商，进一步发展学生解决问题的能力。2、通过学生自主探索、合作交流、培养学生的语言表达能力、分析与判断能力。激发学生的学习兴趣。3.通过本节课学习让学生掌握除法计算中的解题思路和解题方法。三教学重难点：1.重点：学会利用7、8的乘法口诀求商。 2.难点：进一步掌握关于除法的基本应用题的解答 方法，发展学生解决问题的能力。四教学过程：1.复习引入：通过“开火车”的形式和一道习题来复 习旧的知识点，再让学生背出7、8的乘法口诀。2.导入新课，出示教材第37页单元主题图，引导学生观察情境图，收集数学信息。3.出示例1。（1）让学生观察图片,收集数学信息，提出问题（2）引导学生解决问题并列出算式以及所用的口诀。（列式：78=56，567=8，568=7 口诀：七八五十六）4. 自主探究：出示情境图中的对话：第二组做了49颗星，分给7个小组。 让学生根据对话提出问题：每个小组得到几个？（列式：4977 口诀：七七四十九）5. 课堂小结。1） 解题思路：观察-找信息-提问题-解决问题2） 解题方法：在计算除法的时候，我们可以先看除数，除数是几就想几的乘法口诀，这就是用乘法口诀求商的方法。6.巩固练习。7.课堂练习。课本38页“做一做”第1-3题8. 课后练习。课本40页练习八第1-6题。9. 畅谈收获，归纳总结。板书设计：63=18 183=6 186=3 口诀：三六十八78=5
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