高中生物:染色体变异第一课时课件 人教版必修2.ppt_第1页
高中生物:染色体变异第一课时课件 人教版必修2.ppt_第2页
高中生物:染色体变异第一课时课件 人教版必修2.ppt_第3页
高中生物:染色体变异第一课时课件 人教版必修2.ppt_第4页
高中生物:染色体变异第一课时课件 人教版必修2.ppt_第5页
已阅读5页,还剩41页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

染色体变异 变异的类型 不遗传的变异 如环境因素造成的变异 可遗传的变异 基因突变基因重组染色体变异 基因突变和染色体变异的区别 基因突变 染色体上某一个位点上基因的改变 光学显微镜下不可见 可用显微镜直接观察到的比较明显的染色体变化 染色体变异 染色体变异 染色体结构的变异 染色体数目的变异 第二节染色体变异 1缺失 染色体的某一片段消失 消失 染色体结构的变异 重复 染色体增加了某一片段 重复 染色体结构的变异 颠倒 断裂 倒位 染色体的某一片段颠倒了180o 染色体结构的变异 易位 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 移接 染色体结构的变异 染色体结构变异 缺失 重复 倒位 易位 猫叫综合症 果蝇棒状眼 慢性粒细胞白血病 染色体结构的变化导致生物变异比基因突变大还是小 象重复 倒位 易位并没有造成碱基的减少 为什么性状会改变 染色体结构变异 染色体上的基因的数目和排列顺序改变 生物性状的变异 多数不利 猫叫综合症 症状 两眼距离较远 耳位低下 生长发育缓慢 存在着严重的智力障碍 患儿哭声轻 音调高 很像猫叫 5号染色体缺失 染色体数目的变异 1 个别染色体数目增减 举例 21三体综合征 2 以染色体组的形式成倍的增加或减少 二 染色体数目的变异 响誉世界的著名 天才 音乐指挥家舟舟 21号三体染色体 智障 天才 舟舟的资料 舟舟是一个先天智力障碍 三体综合症 患者病因 常染色体变异 比正常人多了一条21号染色 果蝇染色体显微照片 2 以染色体组的形式成倍的增加或减少 有非整组变异和整组变异两种情况 整组变异 2 以染色体组的形式成倍的增加或减少 果蝇体细胞染色体图解 x x 雄果蝇染色体组图解 x y 染色体组 雌果蝇染色体组图解 细胞中的一组非同源染色体 形态和功能各不相同 但携带着控制一种生物生长发育 遗传和变异的全部信息 染色体组 如人 果蝇等生物的配子中的所有染色体就是一个染色体组那么人的体细胞中含有二个染色体组 特点 a它们形态大小 功能各不相同b 但是携带着控制一种生物生长发育 遗传变异的全套遗传信息 整组变异 1 某生物正常体细胞的染色体数目为8条 下图中 表示含有一个染色体组的细胞是 c 2 某生物的基因型为aaaabbbbcccc 那么它有多少个染色体组a 2 b 3c 4d 8 染色体组数的判断办法 1 图形题就看同源染色体的条数2 基因型题就看同种类型字母的个数 3 思考 1 该细胞分裂结束 得到的每个子细胞中有多少条染色体 2 子细胞中有没有同源染色体 3 子细胞中有几个染色体组 4 每个染色体组由几条染色体构成 5条 没有 1个 5个 思考 1 该细胞经减数分裂 得到的每个子细胞中有多少条染色体 2 子细胞中有没有同源染色体 3 子细胞中有几个染色体组 4 每个染色体组由几条染色体构成 10条 有 2个 5个 二倍体和多倍体 由受精卵发育而成的个体 体细胞中含有两个染色体组的叫做二倍体 由受精卵发育而成的个体 体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫做多倍体 填表比较豌豆 普通小麦 小黑麦的体细胞和配子中的染色体数 染色体组数 并且注明它们分别属于几倍体生物 14 1 二倍体 6 21 六倍体 8 4 56 二倍体和多倍体 自然界中 几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体 多倍体在植物中很常见 常见的几种多倍体植物 多倍体特点 优 植株 果实 种子等粗大 营养物质含量高缺 生长发育延迟 结实率低 注意与杂交种区分开 染色体数目加倍后的草莓 上 野生状态下的草莓 下 4个染色体 8个染色体 无纺缍体形成 染色体复制 着丝点分裂 无纺缍丝牵引 多倍体的形成 若继续进行正常的有丝分裂 染色体加倍的组织或个体 多倍体产生的原因 自然成因 外界环境条件的剧变和生物内部因素的干扰 人工诱导方法 最常用最有效的方法是用秋水仙素 在细胞分裂时 抑制纺锤体的形成 导致染色体不分离 来处理萌发的种子或幼苗 秋水仙素的作用时期 细胞分裂前期 多倍体育种 原理 染色体变异方法 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 机理 抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 导致染色体不分离 实例 三倍体无籽西瓜的培育 思考 处理什么样的种子最好 三倍体无子西瓜的培育过程 无籽西瓜的培育过程 问 该植株的西瓜的果肉细胞 种子的种皮 胚和胚乳的染色体组数目各是多少 4 4 3 5 单倍体的概念细胞中含有本物种配子染色体数目的个体 形成原因 1 自然条件 由有性生殖细胞 如卵 花粉等 直接发育而成 如蜜蜂中的雄峰 2 人工条件 一般利用花粉离体培养获得 如单倍体玉米 小麦 特点 植株弱小 高度不育 如何判断某种生物是几倍体 a 如果是受精卵发育成的个体 体细胞中有几个染色体组 就称为几倍体 b 如果是生殖细胞未经受精直接发育的个体 无论细胞中有多少个染色体组 仍是单倍体 例1 蜜蜂家族中有雄蜂 蜂王 工蜂 工蜂 蜂王都是由受精卵发育而成的 而雄蜂是由卵细胞直接发育而成的 问 雄蜂体细胞内的染色体组数和蜂王体细胞内的染色体组数的关系是怎样的 雄蜂的染色体组数是蜂王的一半 与蜂王产生的卵细胞相同 例2 普通小麦体细胞内含有六个染色体组 42条染色体 它的花粉不经受精可直接发育成小麦植株 问由花粉直接发育成的小麦体细胞内有几个染色体组 有几条染色体 是几倍体 3个21条单 如果亲代蜂王的基因型为aabb 则子代雄蜂的基因型是什么 如果子代雄蜂全为ab 亲代蜂王的基因型是什么 单倍体育种 原理 染色体变异方法 花药离体培养 育种过程 a b f1花粉 4种单倍体植株 4种纯种植株 优良品种 杂交 花药离体培养 秋水仙素 筛选 单倍体育种过程 普通植株 减数分裂 花粉 花药离体培养 单倍体幼苗 秋水仙素处理 纯合子幼苗 筛选所需的品种 ddtt ddtt 花药离体培养 dtdtdtdt幼苗 秋水仙素处理 ddttddttddttddtt 筛选所需的品种 ddtt dtdtdtdt 特点 明显缩短育种年限 子代都是纯合子 原理 植物组织培养 2 下列有关单倍体的叙述 正确的是 a 体细胞中含有一个染色体组的个体b 体细胞中含有奇数染色体数目的个体c 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体d 体细胞中含有奇数染色体组数目的个体 3 在育种上 用秋水仙素处理单倍体植株 是为了获得 a 二倍体b 多倍体c 杂合子d 纯系品种 c d 杂交 自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 用秋水仙素处理 多倍体 染色体变异 指导 练习 1 用四倍体西瓜 4n 做父本 二倍体西瓜 2n 做母本进行杂交 那么胚细胞中染色体组数为 种皮细胞中染色体组数为 果皮细胞中染色体组数为 3 2 2 21三体综合征 先天愚型 患者比正常人多一条染色体 21号染色体是三条 其症状表现为智力低下 身体发育缓慢等 性腺发育不良 turner综合征 女性患者少了一条x染色体 外观表现为女性 但性腺发育不良 没有生育能力 多倍体产生的原因 成因一 主 有丝分裂过程中 纺锤体形成受到破坏 成因二 习题 韭菜的体细胞中含有32条染色体 这32条染色体有8种形态结构 韭菜是 a二倍体b四倍体c六倍体d八倍体 1 b 2 单倍体生物的体细胞内 a 只有一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论