最新人教版二年级语文下册期中达标试题及答案(二篇).docx

最新人教版二年级语文下册期中达标试题及答案(二篇)目录：最新人教版二年级语文下册期中达标试题及答案一最新人教版二年级语文下册期中阶段检测及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册期中达标试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）jng yn hu d nn gu qin min ln j jing li zhng ho q gui 二、比一比，再组词。（10分）住（_） 柱（_） 岁（_） 多（_） 低（_） 底（_） 候（_） 猴（_）三、读一读，连一连。（10分）白日依山尽 独钓寒江雪不敢高声语 黄河入海流孤舟蓑笠翁 为有暗香来忠厚传家久 诗书继世长遥知不是雪 恐惊天上人四、想一想，选词填空。（10分）果然 当然 不然1. 下课时间到了，我们（_）应该放松一下了。2.她看清楚了，前面走来的（_）是一位解放军叔叔。3.你快做作业吧，（_）又完不成作业了。传染 污染4.地球是我们共同的家园，我们不能使它受（_）。5.手足口病是全球性的（_）病。预防手足口病，首先要养成良好的个人卫生习惯。五、照样子，按要求写句子。（15分）他看上去那么小，怎么可能上得去？（改写句子，不改变原意）_2._的河水_地流着。（把句子写具体）3.北风像狮子一样怒吼。（用加点的词语仿写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）卢沟桥的狮子北京西南的永定河上有一座石头桥，那就是举世闻名的卢沟桥。它又叫狮子桥。桥两边的石柱上，都雕刻着栩栩如生的石狮子，就像个石狮子展览馆。这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至连鼻子眼睛都看不清它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像在专心听桥下的流水声；有的小狮子依偎在母狮子的怀里好像正在熟睡；有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做有趣的游戏还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，很不容易数清楚。民间有句歇后语：“卢沟桥的狮子数不清。”现在人们把这里的狮子数清了，总共有501只。1为什么说“这些狮子真有意思”？（_）（多选，填序号）。它们有大有小。 它们的样子各不相同。 它们很好动。2想象一下，还有什么样的狮子？请再写出一个狮子的形态。有的_3歇后语“卢沟桥的狮子数不清”写出了（_）（填序号）卢沟桥的狮子的数目是数不清的。 卢沟桥的狮子的数目多。七、看图写话。（15分）提示:孩子们在草地上捕捉蜻蜓，可为什么最后又把蜻蜓放飞了呢?请你仔细观察画面，把这个故事写清楚，写完整。_参考答案：一 井沿 回答 南瓜 前面邻居 将来 正好 奇怪二 住处 柱子 岁月 多少 低头 底下 时候 猴子 三 四 当然 果然 不然 污染 传染 五 他看上去那么小，不可能上得去。 清清 慢慢 太阳像火球一样烤着大地。 六 12一动不动，好像在思考问题。35 / 9最新人教版二年级语文下册期中阶段检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）y yn n j q gui s xing zh l 二、比一比，再组词。（10分）纱（_） 绕（_） 岛（_） 客（_）沙（_） 烧（_） 鸟（_） 各（_）三、读一读，连一连。（10分）辨别 观察 清新的 阳光仔细 方向 忠实的 空气寻找 窗户 整齐的 向导打开 宝藏 温暖的 队列四、想一想，选词填空。（10分）1. 小弟弟（_）在（_）位上，认真地（_）作业。（做、作、座、坐）2.鲜艳的五星红旗迎风（_）扬。 （漂、飘）3.小力做了好事，老师表（_）了他。 （杨、扬）4.明明长得很（_）他妈妈。 （像、象）5.这个笔（_）本送给你留作（_）念吧！ （记、纪）6.妈妈正从盘子里（_）出坏的豆子。 （捡、拣）五、照样子，按要求写句子。（15分）寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。 (用加点的词语造句)_2.北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。(仿写比喻句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）世界上有各种各样的树。你听说过能产面粉、结面条、长面包的树吗？ 老挝（w）有一种“面粉树”。把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。 非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有二米，人们叫它“须果”。“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜关的面条啦！人们称它“面条树”。还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。热带居民把它当作主要的食品。1课文给我们介绍了三种奇特的树，它们_、_、_分别生长在_、_和_。2短文共有_个自然段，其中第二自然段写了_。3用“ _”画出短文的比喻句。七、看图写话。（15分）提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？想一想，写一写吧！_参考答案：一 语言 邻居 奇怪 思想 治理二 轻纱 环绕 小岛 客人 沙子 烧火 小鸟 各个 三 四 坐 座 做 飘 表扬 像 记 纪 拣 五 老师把学生当作自己的孩子。 太