最新人教版二年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇).docx

最新人教版二年级语文下册四单元检测卷及答案(三篇)目录：最新人教版二年级语文下册四单元检测卷及答案一最新人教版二年级语文下册四单元检测及答案二最新人教版二年级语文下册四单元检测题及答案三- 1 -最新人教版二年级语文下册四单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）b lng zhung l yu q chng k g niang mn z rng y hun qng 二、比一比，再组词。（10分） 纷（_） 渴（_） 相（_） 份（_） 喝（_） 想（_） 连（_） 邻（_） 挂（_） 阵（_） 领（_） 娃（_）三、读一读，连一连。（10分）披着 长长的尾巴 灌溉 房屋露着 大大的眼睛 种植 机器鼓着 碧绿的衣裳 发动 葡萄甩着 雪白的肚皮 冲毁 田地四、想一想，选词填空。（10分）五颜六色 五光十色1. 公园里开着一大片（_）的鲜花。2.元宵节灯会上的灯（_），美丽极了！快活 快乐3.生活的浪花给我们带来（_）和幸福。4.小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。（仿写句子）晓丽写作业。_2.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用加点词语写句子）_3.我把庄稼淹没了，给人们带来了灾害。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己小蜗牛有一天问他的妈妈:“妈妈,为什么我们从生下来,就要背这个又重又硬的壳呢?真是累死了!”“因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,爬又爬不快。”妈妈说。“毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又重又硬的壳呢?”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她。”“可是蚯蚓弟弟没有骨头,也爬不快,更不会变,他为什么不背这个又重又硬的壳呢?”“因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他。”小蜗牛哭了起来:“我们好可怜,天空也不保护,大地也不保护。”“所以我们有壳啊!”蜗牛妈妈安慰他说,“我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。”1照例子,写词语。例:又重又硬 又（_）又（_） 又（_）又（_）2阅读短文,并填空。(1)因为蜗牛的_,所以他们背着又重又硬的壳。 (2)因为毛虫姐姐_,蚯蚓弟弟_,所以他们不用背又重又硬的壳。七、看图写话。（15分）看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？发挥想象写下来。 _参考答案：一 波浪壮丽尤其乘客姑娘民族容易欢庆二 纷纷 口渴 相近 几份 喝水 想法 连忙 邻居 挂衣服 阵雨 领头 女娃 三 四 五颜六色 五光十色 快乐 快活 五 晓丽认真地写作业 如果明天不下雨，我们就可以去郊外踏青。 庄稼被我淹没了，我给人们带来了灾害。 六 1 哭 笑 白 胖 2 因为蜗牛的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快 能变成蝴蝶，天空会保护她 会钻土，大地会保护他 5 / 13最新人教版二年级语文下册四单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）z x gng png d y ln li 二、比一比，再组词。（10分）住（_） 柱（_） 岁（_） 多（_） 低（_） 底（_） 候（_） 猴（_）三、读一读，连一连。（10分）在小溪里 睡觉在江河里 散步在海洋里 奔跑在池塘里 跳舞四、想一想，选词填空。（10分）落下飘下(1)小水滴聚在一起（_）来，人们叫我“雨”。(2)到了冬天，我变成小花朵（_）来，人们又叫我“雪”。追上去迎上去(3)爸爸下班回家了，我连忙（_）。(4)小狗跑了，他连忙（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：他把禾苗往高里拔。（高兴地一棵一棵的）他高兴地把禾苗一棵一棵的往高里拔。乌云压下来。（满天的 黑沉沉地）_。例：春天像害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。2.又高又大的枫树像_。例：这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。3.小明_极了，_地跑进了教室。例：原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。4.这部电影既_，也_。六、阅读短文，回答问题。（20分）迷人的九寨沟一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。_雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷到山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像_宝石镶（xing）嵌（qin）在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底色彩斑（bn）斓（ln）。每当天晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了_五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫作“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似_天然的台阶，由此形成的_高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚（wi）为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！1把下列词语填入短文中。一幅幅 一座座 一道道 一级级 一颗颗2短文主要写了九寨沟的_、_、_和_。3根据短文填空。湖泊像_ 瀑布像_4为什么把湖泊叫做“五花海”“五彩池”？用“_”在文中画出。5短文是围绕哪句话来写的？请你画上“”。七、看图写话。（15分）仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法解决呢? 想一想，写一写。_参考答案：一 仔细 公平 第一 轮流二 住处 柱子 岁月 多少 低头 底下 时候 猴子 三 四 五 1.满天的乌云黑沉沉地压下来。 2.一把绿色的打伞 3.担心 急急忙忙 4.不像小明说的那样搞笑 不像哥哥说的那样感人。 六 1一座座 一颗颗 一幅幅 一级级 一道道2 雪峰 森林 湖泊 瀑布 3 宝石 白练 4每当天晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画5九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！9 / 13最新人教版二年级语文下册四单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比，再组词。（10分）都（_） 令（_） 次（_） 居（_） 者（_） 邻（_） 吹（_） 古（_）三、读一读，连一连。（10分）窗含西岭千秋雪 飞入菜花无处寻 儿童急走追黄蝶 门泊东吴万里船儿童相见不相识 疑是银河落九天 桃花潭水深千尺 笑问客从何处来 飞流直下三千尺 不及汪伦送我情四、想一想，选词填空。（10分）欢乐 欢笑 欢快 快乐1孩子们（_）着走出学校。2孩子们（_）地走出学校。3音乐教室里传出孩子们（_）的歌声。4“六一”这一天，我们多么（_）！放心用心当心细心5.妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（_），上课时要（_）听老师讲课，做作业要（_），这样我就（_）了。”五、照样子，按要求写句子。（15分）例：植物妈妈有办法。 植物妈妈有许许多多的办法。 孩子们离开了妈妈。 _2.一阵风吹过。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1短文共有（_）个自然段，文中出现的小动物有：（_）、（_）、（_）、梅花鹿。2读了短文，我知道“昂头”的意思是：_3小公鸡都说了哪些话？请用“-”分别在文中画出来吧。4小朋友，读了短文你知道快乐是怎么来的吗？它又在哪里呢？请写在下面横线吧。_七、看图写话。（15分）图上画的是谁？他在干什么？他发现了什么？又是怎么做的？请仔细看图，写一段通顺的话。_参考答案：一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪