2020年秋语文版九年级上册（2020）第22课 《论语》十则 同步练习A卷.doc

2020年秋语文版九年级上册（2020）第22课 论语十则 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共7题；共18分)1. （1分）给下面划线字读音_赃物箱箧杀戮制裁纳粹荒谬_瞥见给予珐琅惊骇鞠躬憧憬_丰功伟绩荡然无存片纸只字2. （1分）解释下列句子中划线的词。妾妇之道也_是焉得为大丈夫乎_居天下之广居_无违夫子_劳其筋骨_所以动心忍性_然后能改_3. （1分）解释下列加下划线的文言词语 自三峡七百里中_未复有能与其奇者_念无与为乐者_任意东西 _仍怜故乡水_千里殊风雨_4. （3分）培根（15611626），_（国别）_家、作家，出生贵族家庭。_大学毕业后又学习法律，1618年晋升为英格兰的大陆官，受封为维鲁兰男爵。1626年，由于受寒致死。_是其文学方面的主要著作，开创了_这一特有体裁。 5. （6分）翻译句子。 （1）二者不可得兼，舍身而取义者也。（2）如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？（3）由是则可以避患而有不为也。（4）蹴尔而与之，乞人不屑也。（5）万钟则不辨礼义而受之。万钟于我何加焉？（6）为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？6. （1分）用一句话概括下面材料的主要内容。伴随看“寻找最美声音读书读报”大型公益活动的开展，书香漂流活动正式拉开帷幕。包括滨海公因在内的55个漂流书籍点参与活动，覆盖中小学校、企业车问、社区活动中心和部队基地等城区多地，充分将公共文化资源和服务空间延伸到城市的各个角落，用书页和文字把人们联系在一起，营造了全民阅读的氛围。书香漂流活动还推出了“全民阅读志愿风采”微信图书借阅平台，利用“互联网+阅读”进一步浓厚阅读气氛。7. （5分）默写句子。 （1）人与人之间的交往应该做到：_；_。（填写论语十则中的句子） （2）如何提高自身修养：_；_。（填写论语十则中的句子） （3）论语十则中告诉我们要珍惜宝贵的时光，勉励自己和学生奋发进取的句子是：_！_。 （4）论语十则中表现人的志气不可随意改变的句子是：_，_。 （5）论语十则中辨别“君子”和“小人”的句子是：_，_。_。 二、 课内精读 (共1题；共3分)8. （3分）结合课文热爱生命的内容理解下列句子，回答问题。（1）他摔倒在哪里就在哪里休息，一到垂危的生命火花重新闪烁起来的时候，就慢慢向前走。他已经不再像人那样挣扎了。逼着他向前走的，是他的生命，因为它不愿意死。“垂危的生命火花重新闪烁起来”是什么意思？为什么说“是他的生命”“逼着他向前走”？（2）狼的耐心真是可怕。人的耐心也同样可怕。为什么说“人的耐心也同样可怕”？（3）它已经瞎了，失去了知觉。它就像一条大虫子在地上蠕动着前进。它用的力气大半都不起作用，但是它仍在一刻也不停地向前扭动。为什么用一连串的“它”称他呢？三、 拓展阅读 (共1题；共4分)9. （4分） 阅读下面的文言文，回答问题。出师表诸葛亮先帝创业未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲敝，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣，不懈于内；忠志之士，忘身于外者：盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气；不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之治；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（1）解释下列句中划线的词语。陟罚臧否：必得裨补阙漏：先帝不以臣卑鄙： （2）下列四个选项中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 是以先帝简拔以遗陛下B . 可计日而待也臣所以报先帝而忠陛下之职分也C . 苟全性命于乱世三顾臣于草庐之中D . 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也（3）把下面的句子翻译成现代汉语。不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（4）作者向后主提出的三条建是：、 ， 其中最重要的一条是 。（5）本文的写作目的是什么？四、 综合性学习 (共1题；共2分)10. （2分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：2016年10月17日，我国“神舟十一号”载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。准确进入预定轨道，顺利将两名航天员送上太空。10月19日凌晨。“天宫二号”和“神舟十一号”在距离地球393公里的太空相遇，两个比子弹速度还要快8倍的空中飞行器准确地对接在一起。景海鹏和陈东两名航天员进入了“天宫二号”，并按计划开展空间科学实验。材料二：下面是部分外国媒体对材料一的反应。英国广播公司：此次试验将引领中国进一步开展面向火星或月球的太空探索任务。西班牙埃菲社：此次飞行任务将为中国在2022年前后完成第一个空间站建设的计划夯实基础。新加坡联合早报：“神舟十一号”飞船与“天宫二号”对接，将代表中国载人航天工程“三步走”第二阶段任务已完成。韩联社：目前中国航天技术已经足以与美国、俄罗斯等老牌强国比肩，“神舟十一号”的发射将为中国实现建成空间站的目标奠定良好基础。（1）用一句话概括材料一的主要内容。（30字左右） （2）请从材料二中整合出三条关键信息。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5