最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(三篇).docx_第1页
最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(三篇).docx_第2页
最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(三篇).docx_第3页
最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(三篇).docx_第4页
最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(三篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案(最新(三篇)目录:最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新一最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案汇编三- 1 -最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) y chng k i xu bi q ui h l zhng d dng zhe s xin 二、比一比,再组词。(10分)破(_) 祖(_) 掏(_)波(_) 组(_) 淘(_)晴(_) 此(_) 艰(_)睛(_) 些(_) 跟(_)三、读一读,连一连。(10分)燕草如碧丝 浅草才能没马蹄天街小雨润如酥 秦桑低绿枝乱花渐欲迷人眼 上有黄鹂深树鸣独怜幽草涧边生 草色遥看近却无四、想一想,选词填空。(10分)带 戴(1)老师(_)领我们去参观大熊猫。(2)我和爸爸穿(_)整齐,准备跑步去。以 已(3)我(_)后绝对不再犯这样的错误了,请你原谅我。(4)我(_)经长大了,要自己上学去。在 再(5)(_)见了,亲爱的祖国,我全心爱着的祖国。(6)老师正(_)批作业,我们要轻轻地经过。五、照样子,按要求写句子。(15分)杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。_2.树无根不立,人无志不立。 _六、阅读短文,回答问题。(20分)红的不一定都甜一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说的对,红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口,啊,辣得小猴子直冒汗!他一边吐舌头一边跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过“红果子”拼命地跑回学校问老师;“老师,这“红果子”怎么不甜呀?”老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头1文章共有(_)个自然段。2第二自然段中小猴子跑到野外,看到(_)红红的,(_)红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。3读第三自然段的画线部分我猜小猴子吃到的是_。A草莓B柿子C辣椒4照样子写词语又大又红 _ 火红火红 _5读第四自然段,用“ ”画出老师说的话。你觉得这是一只怎样的小猴子呢?答:这是一只_的小猴子。七、看图写话。(15分)请你根据图画内容编一个故事,并写清楚故事发生在什么时间,什么地方,有谁在干什么。_参考答案:一 蚜虫 可爱 雪白 奇怪 葫芦 种地 盯着 思想二 打破 祖先 掏蛋 波纹 组成 淘气 晴天 此时 艰难 眼睛 一些 跟头 三 四 带 戴 以 已 再 在 五 1.苹果圆圆的,看起来像个红色的小皮球。 2.他学识渊博,无所不知,无所不晓。 六 152 苹果 桃子 3C4 又高又壮 雪白雪白 5老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。开始我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢? 调皮好动6 / 16最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) hi yn pn jin d p bin hu bin dan sh w zh zh yn mio 二、比一比,再组词。(10分)做 (_) 低(_) 岁(_)作 (_) 底 (_) 夕(_)干 (_) 站 (_) 主(_)杆 (_) 战 (_) 柱(_)三、读一读,连一连。(10分)淹没 房屋冲毁 百姓伤害 猛兽驱赶 田地吸取 教训四、想一想,选词填空。(10分)悄悄 渐渐1、妹妹(_)地跟在妈妈的后面。2、小白兔添了把柴,把火烧得旺旺的,屋子里(_)暖和了 激动 感动3、雪孩子为救小白兔化成了水,令大家十分(_)。4、兔妈妈(_)地说:“谢谢大家救了小白兔。” 无论还是 因为所以5、(_)是海水、船只,(_)蓝色的地方,都看不见了。6、(_)雾把大海藏起来了,(_)海水、船只都看不见了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。_(2)枫叶像小朋友张开的手掌。_(3)(碧绿的)池塘里开满了(粉红的)荷花。_ 的草地上,绵羊在_地吃草。六、阅读短文,回答问题。(20分)炎帝创市传说很久以前有一位帝王,后人称他为“炎帝”。一天,炎帝经过一户农家。主人留他吃饭。饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。主人抱歉地说:“我们只会种地,不会打猎、捕鱼,所以只能吃这些东西,要是有肉就好了。”后来,炎帝经过一户猎人家。主人也留他吃饭。他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉,还有一些谷物和蔬菜。炎帝指着这些蔬菜问:“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手,说:“不,这些东西是我打猎经过一户农家的时候,拿兽肉跟他们换的。”炎帝想:拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!后来,炎帝经过反复思考,决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。从此,每天正午,人口聚居的中心地带就人来人往,川流不息。大家拿出自己多余的产品,换回自己需要的东西。炎帝把交换物品的地方称作“市”,后来农村的赶集,就是由此发展来的。1农户和猎人家的餐桌上分别有什么?是怎样得到的?连一连。农户家 各种兽肉和谷物、蔬菜 自己种的 猎人家 只有谷物和蔬菜 打猎、和别人交换 2炎帝受到了什么启发?用“ ”画出来。3根据这个启发,炎帝想出了什么主意?用“ ”画出来。4“市”的作用是_5炎帝是一个什么样的人?打“”。善于思考( ) 关心民众生活( ) 喜欢吃肉( )七、看图写话。(15分)提示:图上有些什么人?他们在干什么?仔细看图,发挥想象写一写。 _参考答案:一 海洋;评讲;肚皮;变化;扁担;食物;折纸;秧苗二 做饭 低下 岁数 作业 床底 夕阳 干净 站在 主人 木杆 战争 柱子 三 四 悄悄 渐渐 感动 激动 无论 还是 因为 所以 五 奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 大地像母亲一样,哺育着世世代代中华儿女! 碧绿 静静 六 12拿吃不完的东西,跟别人交换自己需要的东西,这真是个好办法!3在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。4方便人们交换物品。5 11 / 16最新人教版二年级语文下册第四次月考试卷及答案汇编三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xng f l ki yu x wi w jin kng hun mn xn hng bi nin qng tng qng lng 二、比一比,再组词。(10分)洋(_) 毛(_) 哪(_) 睛(_)样(_) 手(_) 那(_) 晴(_)三、读一读,连一连。(10分)忆江南 欲穷千里目,更上一层楼。敕勒歌 空山不见人,但闻人语响。登鹳雀楼 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。鹿柴 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。春晓 天苍苍野茫茫,风吹草低见牛呀。四、想一想,选词填空。(10分)hun hun 小西湖的水真清呀!像一面明晃晃(_)的大镜子。 高速火车行驶起来真平稳,一点儿也不摇晃(_)。 观赏 欣赏 著名 有名 春天到了,人们不约而同来到杉坪(_)那里的美景。 我们正在教室里(_)音乐。 他是我们学校(_)的围棋高手。 张衡长大以后刻苦钻研天文,成了(_)的天文学家。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)连词成句,并加标点。老奶奶 去 两个儿子 看望 她的_这几个同学 请 轮流 我的座位上 老师 坐到_(2)(漂亮的)小鱼在水里(快活地)游来游去。(照样子,把句子写具体)(_)小牛在山脚下(_)吃草。(3)小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。(用加点词写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)狮子和蚂蚁一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又痒(yn)又疼。狮子愤怒地吼(hu)叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但他累得筋(jn)疲(p)力竭(ji),仍无济于事。小兔古利特蹲(dn)在一边“哧哧”地笑。狮子羞怒地咆(po)哮(xio):“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上,是不是?”古利特嘻(x)嘻地笑着说:“如果他们叮在我身上,我就跳进水里去!”一句话提醒了狮子,他纵身跳进溪(x)流里,溪流立即把蚂蚁漂走了。古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮(mn)力。”1照样子,写词语。又痒又疼 _ _ 累得筋疲力竭 冷得_ 笑得_2补充词语。(_)地吼叫 (_)地咆哮 (_)的东西 (_)的问题3用文中的加点词语写一句话。_4这个故事告诉我们:_。七、看图写话。(15分)首先要仔细看图,想一想:图上画了什么人?图上画了一位小朋友和一位环卫工人,讲了一件什么事? _参考答案:一 幸福 离开 游戏 威武 健康 缓慢 巡航 拜年 蜻蜓 晴朗二 海洋 羽

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论