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中学2020年保送生学科素养测试语文试题卷一、 积累与运用 (共4题;共36分)1. (10分)(2017金华)默写。(1)商女不知亡国恨,_。(杜牧泊秦淮)(2)_,野渡无人舟自横。(韦应物滁州西涧)(3)种豆南山下,_。(陶渊明归园田居)(4)安得广厦千万间,_。(杜甫茅屋为秋风所破歌)(5)_,引无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪)(6)辛弃疾颇具武才,年轻时曾率一万义军反金投宋,但南宋政府却不重用他。赋闲渐老的他难以驰骋疆场,只能“_,_”(破阵子为陈同甫赋壮词以寄之),凝视长剑,梦回沙场,聊以抒发杀敌报国之志。(7)董卿在朗读者里说:成为什么样的人可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。“_, _”这是范仲淹在何时优何时乐这一问题上的选择;“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,_”,这是颜回在守道与享乐之间的选择。2. (4分)解释下列句中加线的词语。人皆吊之_ 其马将胡骏马而归_亡一羊_ 多歧路_3. (7分)名著阅读。(1)下列有关名著阅读的感受,不准确的一项是( )。A . 西游记中唐三藏带领徒弟,吃尽千辛万苦,历尽八十一难,始终痴心不改,最终取回了真经。B . 祥子是个悲剧人物。当他梦想破灭后,自甘堕落,结果成了行 尸走肉。C . 水浒传中的武松在景阳冈打死老虎,李逵也在沂岭杀四虎,他们都违反了刑法和动物保护法。D . 如果将孙悟空放置在水浒传中,他 也是好汉一条,因为他和大多数梁山好汉一样武艺高强、嫉恶如仇。(2)阅读下面有关骆驼祥子故事情节的叙述,按要求作答。a.祥子来到北平当人力车夫,苦干三年,买了辆新车却连人带车被宪兵抓去当壮丁。b.祥子 卖掉骆驼,继续攒钱,可是辛苦攒买新车的钱被孙侦探搜去。c.后来,虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。d.可是,小福子难产死了,祥子 为了给她办丧事,卖掉了最后一辆车,从此自甘堕落。情节有误的是第_句。原著的情节是(概述):_。祥子是一个悲剧人物。这“悲剧”究竟是命运悲剧,性格悲剧,还是社会的悲剧?并说明理由。_4. (15分)专题与语文实践活动。学习了“气象物候”专题后,新华中学最近开展了一次语文实践活动,请你也积极参与其中。(1)【消息拟标题】阅读下列消息为其拟写一个标题(不超过15字)。2016年11月30日,在埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常会上,中国申报的“二十四节气中国人通过观察太阳周年运动而形成的时间知识体系及其实践”通过审议,被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。这也是继京剧、珠算等项目之后,第三十一个被列入该名录的项目。(2)【专题赛诗会】九年级班举行了以“唐诗中的物候”为主题的赛诗会,作为第一小组的代表,请列举一组相关诗句并利用物候知识解释其中的现象。诗句:解释现象:(3)【至情倡议书】节约资源能减少温室气体的排放,改变气候。为此,九年级班班委会在全校发起一场“个人行动改变世界大气候”的倡议活动。晓华同学拟写了一份倡议书,其主要内容是:全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的,人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实,普通人只要在生活中算上一笔“节能账”,稍加注意,就能节约不少能源,减少温室气体的产生。你看了晓华拟写的倡议书主要内容后,发现“全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的”句子犯了句式杂糅的语病,请你就错误成因和修改方法向晓华做一个解说。二、 现代文阅读 (共2题;共47分)5. (27分)请阅读下文,完成后面小题。从香菱学诗谈起红楼梦里有一段香菱学诗的故事,细读起来,颇受教益。香菱本来不懂诗,她随薛宝钗住进大观园后,见贾宝玉与众姐妹结社咏诗,才“苦志学诗”,她“天一亮就忙忙碌碌梳了头,去找黛玉改诗”。学习有了一点心得,就立即谈出来,向别人求教,听取指点帮助。众姐妹称她为“诗魔”,拿她取笑,她行之若素。经多次请教,几易其稿,“精血诚聚”,终于写成了一首“新巧而又有意趣”的吟月好诗。这个故事告诉我们,要虚心好学。 要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思的资本论的写作,正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间,马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究,曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它,终于战胜了论敌,并积累了大量材料,写成了资本论。马克思这种实事求是的精神,是我们学习的楷模。要不耻下问。论语公冶长载,子贡问曰:“孔文子何以谓之文也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”意思是,要不耻于向地位或学问比自己差的入学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来,有成就的读书人讲起经验,受过挫折的人谈到教训,往往会谈到“不耻下问”。我国南北朝杰出的农业学家贾思勰,一生孜孜不倦,刻苦攻读,知识渊博,他的齐民要术闻名于世。但是,这样一位有学识的科学家,还向当时被一些人认为最低贱的农夫请教。一些人知道了这件事,就冷嘲热讽地说:“赫赫有名的贾思勰,怎么还向羊倌求教,岂不太失体面了吗?”但贾思勰毫不在意,坚持像小学生那样,拜能者为师。要不耻相师。古人说:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。”意思是说,甲老师并不一定样样都比弟子高明,弟子也不一定不如老师。乙每个人都有自己的长处和短处,认为只有样样胜过自己的人才可以拜他为师,是大可不必的。“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进,并有所深造,不仅需要梅“逊雪三分白”的 , 而且还要有雪“输梅一段香”的 , 放下架子,不耻相师。我国清代的张濯,因仅有战功而不大识字,在朝上受了些气。他的妻子是个读书人,他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服,三拜九叩,拜妻子为师。从此他老老实实、恭恭敬敬地向妻子求教,知识一天天丰富起来,到他任巡抚的时候,有人说他“目不识丁”,他便上奏皇上面试,结果使一些抱有成见的人瞠目结舌,个个叹服。以上谈到的虚心好学的三个方面,有一个共同点,就是要从“不耻”开始,只有这样,才能真正掌握一些知识,学到一些本领。(1)本文的中心论点是_其主要论证方法是_。(2)作者从哪三个方面论证了这一中心论点?(3)根据你的理解,在第段横线处写一句话,使文章结构完整。(4)在第段两处横线上填写恰当的词语。(5)“尺有所短,寸有所长”是从原文中抽出来的,它应在文中甲、乙哪一处?为什么?(6)文中列举了许多名人的事例,如果把第段和第段的例子交换一下,可不可以?为什么?6. (20分)阅读何慧娟的散文父亲和他的二胡一文,完成题目。我家的墙上挂着一把二胡,那是我上小学时父亲的一个朋友送给他的。没事的时候,父亲总喜欢从抽屉里取出珍藏的松香,点着了仔仔细细滴在琴筒上,就开始了他的“二胡独奏”。父亲最喜欢拉苦音慢板,偶尔也拉几曲草原民歌,那种很容易让人想起蓝天、白云、草场、马群的调子。有时候,父亲在一边拉,我就在一边跟着哼唱,每当唱到“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑”时,父亲的身子随悠长的调子晃动着,眼睛却从窗口望出去,一直望到很远很远的地方,仿佛那里真有葱翠碧绿的千里草原,有云絮,有羊群,有清澈畅亮的河流不知从什么时候起,我不再喜欢父亲的二胡了,我甚至慢慢地开始怨恨父亲,恨他一辈子没有干出一番惊天动地的事业,只会守在家里拉拉二胡看看书,做一副悲天悯人状。特别是高考落榜后,我更是烦透了父亲,每当他拉起二胡,我就心烦意乱,嚷着“难听死了”,不许他拉。直到有一天,父亲的朋友来了,我竟当面让他把二胡拿走。父亲一下子把二胡抱在怀里,生怕被人抢走似的,嘴里喃喃地说:“不能拿!不能拿!”眼睛可怜巴巴地看着他的朋友,仿佛向朋友求助似的。从那以后,父亲当着我的面再也不拉二胡了。后来我就离家走了。日子就这样在不知不觉中过去了十多年。一天下午,在我居住的机关大院,突然响起了悠扬的二胡声,那如泣如诉的苦音慢板,让我依稀回到了很久很久以前。人们惊异于演奏者的技艺,纷纷涌到院子里向飘出声音的窗口张望着、探寻着。我忽然心里很激动,由那浑厚、朴质的声音,我想到了父亲,想到父亲年轻时拉二胡的神态、眼神,心中很是懊悔。父亲的一生很凄苦,一个人拉扯着我既当爹又当妈,我年纪小不懂事,父亲只能借拉二胡排遣他无人能解的苦闷和孤寂。而这唯一的爱好还不被我理解。我突然生出一种要急于回家的冲动,我很想执着父亲的手,恳切地求他原谅,然后再为我拉上一段苦音。在一个亮丽的深秋下午,我回到了久别的父亲身边,父亲惊喜地望着我,拉了一曲又一曲。后来父亲告诉我说,有个乐器班看上了这把二胡,随父亲出价要买。父亲说送二胡的人已经死了,这是故人唯一的纪念,他要带到棺材里。我动情地握着父亲的手,急切地说:“对,不能卖!不能卖!”父亲的眼里有一种晶莹的东西一闪一闪的,他慈爱地望着我,所有亘在我与父亲间的隔膜在这一瞬间都冰消雪融了。(1)根据全文内容,写出作者对父亲情感的发展变化过程。(2)请结合上下文赏析第段中的划线句子。(3)当父亲告诉我,他拒绝一个乐器班购买他的二胡,要把它带到棺材里时,“我”动情地握着父亲的手,急切地连说“不能卖”,原因有哪些?(4)选文第段与课文背影中的一段文字有异曲同工之妙,都表现了对父亲的不理解。参考链接材料,揣摩一下选文这样写在行文上和感情上分别有什么作用?【链 接材料】行李太多了,得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定了价 钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心 里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们只是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?唉,我现在想想,那时真是太聪明了! (朱自清背影)三、 古诗文阅读 (共2题;共31分)7. (21分)阅读孟子鱼我所欲也选段,完成下面题目。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(1)指出文中的通假字并解释。通解释(2)下列画线词的意义完全相同的一项是( )A . 屋舍俨然 舍鱼而取熊掌者也B . 故患有所不辟也 且人患志之不立C . 非独贤者有是心也 是进亦忧,退亦忧D . 同舍生皆被绮绣 是故所欲有甚于生者(3)根据文段内容填空。选段中,作者将_比作鱼,将_比作熊掌,提出了他的主张:当二者不能两全时,应_孟子说:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓“大丈夫”与文段中的“_”这个词含义相同。(4)翻译下面的文言语句。由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(5)孟子认为“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”,并写出他的一句表明其气节的名句。8. (10分) 暮江吟唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(1)如果把首句中的“铺”改成“照”好不好?请说说理由。(2)这首诗表达了作者怎样的情感?四、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)阅读下面的文字,按要求作文。非洲草原上最高的茅草尖毛草,有“草原之王”的美称。生长过程极其特别。最初的半年里,它几乎是草原上最矮的草,只有一寸高,但半年后雨水一旦到来时它就像被施了魔法一样,三五天后,便有一米六至二米的高度。原来在前六个月里,它不是不长,而是一直在长根部,雨季前它虽然露头一寸,但却扎根地下超过28米。当储积了足够的养料和能量后,便一发而不可收拾,几天时间里,便一下子长成了“草地之王”。请根据读后的感悟,选择你感受最深的一点写一篇600字以
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