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人教版2019-2020学年九年级下学期语文一模试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累(15分) (共1题;共15分)1. (15.0分)阅读下面的文字按要求答题。 与智慧同行,你就拥有了不一样的心境!在花开花落间,你看懂了人间美好的沦回;在云卷云舒间,你参透了人生hu达的奥秘;在潮涨潮落间,你明白了人生起落的交迭;在月缺月园间,你尝透了人生悲喜的滋味。拥有了智慧,你就拥有了美丽的心境,你就会面朝大海,春暖花开!(1)用音序检字法查“奥”字先查音序_再查音节_。 (2)找出并改正语段中的两个错别字。 (3)根据拼音写汉字给划线的字注音。 hu_达交迭二、 阅读理解(51分) (共4题;共51分)2. (20分)阅读下面的文字,完成下列小题。 我很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实的回答我。压岁钱还有几百文,买吧,又没有好机会。有书买的大街离我家远的很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够成功。她却有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。(1)下面说法中不正确的一项是( ) A . 阿长把山海经说成“三哼经”表现了阿长的无知。B . 从选文中可以看出,鲁迅先生对阿长的敬意主要由买山海经而生发的。C . 在作者的眼里,阿长是确有伟大神力的,心地善良的人。D . “这四本书,乃是我最初”,作者这样说是因为这四本书虽粗拙,却是由一个谁也想不到的人给我买来的,凝聚了长妈妈对“我”的爱心,当时给了“我”非常大的震动。(2)“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么?表现了作者怎样的思想感情? (3)从阿长给“我”买山海经这件事上,你看出了她什么性格特征? (4)选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。 _3. (13.0分)阅读课文选段,回答问题。 罗大头上,身后跟着克五。罗大头 你干吗老跟着我?克五 你带我瞅瞅鸭子,弄个鸭架桩也行。(贪婪地四处看着)福顺追上。福顺 出去、出去,谁让你进来的?克五 干什么你们?告诉你们,五爷而今是“闻香队”的!罗大头 怪不得老在饭庄子门口转悠呢!(众哄笑)克五 大爷隶属侦缉队,闻的是烟土!罗大头 哈,这回你爸爸教你的本事可有用了。克五 罗大头!你身上就有烟!罗大头 没错,烤一只鸭子两烟泡儿,刚才帅府赏的。克五 烟泡儿也不行,拿出来!罗大头 帅府成箱的,有能耐上那儿闻去。克五 烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!罗大头 这小子成心捣蛋,别忘了,你还该我们二爷一顿打哪,我先替二爷出出气!(拿烤杆)哎,我的杆呢?成顺 (慌忙跑上)我,我这儿给您擦呢。罗大头 (用手一摸)放屁!头还热着呢。成顺 (知道瞒不过去)是掌柜的让我罗大兰 掌柜的是你祖宗?跪下。一个衣着整齐的小伙计快步跑上。用大拇指向横一划,这手势是告诉大伙掌柜的回来了。所有人立即回到自己的位置上,垂手而立。卢孟实上。他人到中年,衣着华贵,面容丰满,一脸威严。身后跟着修鼎新。卢孟实向店里扫了一眼,坐在当年老掌柜的那把太师椅上。卢孟实把手一伸。小伙计马上把一个蓝花白地的细瓷小碗送到他手上。卢盂实 (呷了一口)欠火。修鼎新 鸭汤欠火,告诉二灶添硬柴加大火。卢孟实 (喝着,头也不抬)谁让他进来的?修鼎新 (暗向克五使眼色,让他快走) 克五 (反而凑上来)卢掌柜的,不用说你这儿了,就是王爷贝勒府,我也随便串胡同。我闻出来了,你后院有烟土!卢孟实赶走!克五 送我只鸭子咱们了事,要不然福顺 走!修鼎新 (小声)五爷,走吧。克五 修二,你敢情整天吃香喝辣的,你没良心!卢盂实,你等着!(被众人拉下)(1)请概括选文的故事情节。 (2)“烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!“克五的这句话有什么深刻含意? (3)卢孟实为什么允许成顺不守规矩背着罗大头动烤杆烤鸭? (4)“掌柜的是你祖宗?跪下。“罗大头的这句话有什么作用? (5)文中括号里的内容属于什么部分?有什么作用? 4. (13.0分)阅读下文,完成小题。论语十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(学而)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(为政)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(为政)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(为政)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(里仁)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(述而)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯)子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(子罕)子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(卫灵公)(1)解释句中加线词语与朋友交而不信乎( )不知为不知,是知也( )然后知松柏之后凋也( )人不知而不愠( )(2)用现代汉语写出下面句子的意思。学而不思则罔,思而不学则殆。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。(3)请从原文中分别找出一句谈学习方法和学习态度的句子(4)联系实际,谈谈你对“己所不欲,勿施于人”的理解?5. (5.0分)阅读下面这首诗,完成后面小题 送友人薛涛水国蒹葭夜有霜,月寒山色共苍苍。谁言千里自今夕,离梦杳如关塞长。(注释)杳:远得看不见踪影。(1)诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面? (2)本诗表达了诗人怎样的情感? 三、 写作(54分) (共1题;共54分)6. (54分)作文中学生富于幻想,易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到父母师长的理解,渴望有位好友,渴望获得成功,甚至渴望得到一条漂亮的裙子,一本好书等。请以“渴望”为话题,写一篇文章。要求:题目自拟;500字以上;诗歌除外,文体不限;文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 9 页 共 9 页

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