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文档简介

人教版2019-2020学年五年级上学期语文期末抽考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共6题;共41分)1. (4分)看拼音写词语。mo shnggu lshn m m cq tu bng jn_2. (8分)看拼音,写词语。 cho xiozhu shq tchn sh_fn huz lnmo zizh cho_3. (3分)写出反义词。卖_ 利_ 坚 _4. (18分)按课文内容填一填。 (1)离离_草,一岁一_。 (2)_二月天,拂堤杨柳醉_。 (3)要是你在野外迷了路,可千万别_,_、_、_、_都是天然的指南针。 (4)_眼又是_春到,全家_真_。 (5)名言“_不立”“_诺必寡信”都告诉我们做人要诚实守信。 (6)月黑见_,孤光一点_。 (7)画杨桃一文告诉我们从不同角度看问题,得到的结果也会_。 5. (5分)按要求改写句子那就是沿着铁路线的一行白杨树。(缩句)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(体会修辞手法,仿写句子)天气非常干旱。白杨树仍然茁壮成长。(用关联词语连句)面目狰狞的风火山一次次低下了高傲的头。(缩句)在极度缺氧的高原环境中修建青藏铁路是艰苦的。(改为反问句)6. (3分)按要求写句子。 (1)那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。 下划线词造句:_(2)我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。 仿写拟人句:_(3)我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。 仿写排比句:_二、 阅读理解 (共2题;共26分)7. (10分)阅读下文,回答问题天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,令人心旷神怡,跃跃欲飞。天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的。天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。(1)连一连。物品 大雨 秋水 蔚蓝一场_ 一泓_ 一片_ 一种_(2)根据短文内容填空。大气本身是_,天空的蓝色是_、_、_等和_ 共同创作的图景。散射现象是指阳光进入大气时,波长短的_等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的 改变方向的现象。8. (16分)阅读下文,回答问题战胜命运的孩子有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋(mi mn)怨命运的不公。恰巧有位老人从他们身边经过,听见了他们的埋怨。老人走上前去,先对耳朵聋的孩子比划(hu hu)说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学画画呢?”接着,他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”孩子们听了,心里一亮,他们擦干眼泪,开始了新的追求。|说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐地感到耳聋反而更好。因为它可以避免一切喧闹的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢觉得失明反倒有利。因为可以免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。果然,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,饮誉天下。|一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他们非常激动,拉着老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实证明,只要努力,当命运堵塞一条道路的时候,常常会留下另一条道路的。”(1)给划线的字选择正确的读音埋_(mi mn)怨 比划_(hu hu)(2)给划线字选择正确的选项。心里一亮_A光线强 B声音大 C心胸开朗无谓的烦恼 _A称呼 B意义、价值 C说饮誉天下 _A喝 B可喝的东西 C享有、受到(3)文章已用|扩分成两段,请写出第一段的段意。 (4)老人的哪些话启发两个孩子开始新的追求?用“_”画出老人说的话。 (5)两个孩子的追求成功了吗?你从中受到了什么启发? 三、 习作 (共1题;共5分)9. (5分)以“_,我想对你说”为题,说说心里话,写一篇习作。要求内容真实,有真情实感。体裁不限。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共6题;共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3

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