苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案(二篇).docx

苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案(二篇)目录：苏教版二年级语文下册五单元检测卷及答案一苏教版二年级语文下册五单元检测及答案二- 1 -苏教版年级语文下册单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比，再组词。（10分）辛（_） 弯（_） 堆（_） 便（_）幸（_） 湾（_） 难（_） 使（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）因为 因此（1）他一直都很努力地学习，（_）在这次考试中取得了较好的成绩。（2）走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤，（_）他们搬运食物的时候，从来不看路。一会儿一会儿 一边一边（3）妹妹（_）唱歌，（_）跳舞，在座的客人都给她鼓掌。（4）我看见喜鹊阿姨站在窝边，（_）教喜鹊弟弟唱歌，（_）教喜他们做游戏。五、照样子，按要求写句子。（15分）例：学校这么近，还用坐车？ 学校这么近，不用坐车。(1)你自己会，还用问别人？_ (2)这件事怎么能是他的错呢？_ 例：太阳像个大火炉挂在天空。（3）弯弯曲曲的公路像_ （4）_像_ 例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。（5）下课了，同学们在操场上活动，_，处处欢声笑语，热闹极了。例：湖水被小岛分成两半。 小岛把湖水分成两半。(6)敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。_ (7)人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。_ 六、阅读短文，回答问题。（20分）食虫花苏联比安基一只蚊子在林中的沼泽地上空飞呀，飞呀，它觉得累了，想喝点儿水。它看到一朵花：绿色的细茎，细茎上部挂着白色的小铃铛，下部长着一片片深红色的小圆叶子，小圆叶子像小花盘一样丛生在细茎周围。小圆叶子上长着茸毛，茸毛上闪烁着亮晶晶的露珠。小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。后来，当小圆叶子重新张开的时候，小蚊子干瘪的躯壳掉在地上，花儿把蚊子的血都吸光了。这是一种可怕的花，一种能食虫的花，叫作毛毡苔。它会捕捉小昆虫，并把它们吃掉。（摘自森林报，有删改）1从短文中找出下面词语的反义词。合拢（_）2食虫花是怎样抓住蚊子的？用波浪线画出相关语句。3读短文，填一填。（1）“食虫花”叫_。（2）短文第_自然段主要描写食虫花的外形，它有_的细茎，_的小圆叶子，小圆叶子上长着_。4认真读短文，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）食虫花上的露水是黏的，可以粘住蚊子的嘴。 （_）（2）食虫花是用细茎上白色的小铃铛捕捉小昆虫的。 （_）（3）食虫花捕捉小昆虫时小圆叶子是张开的，吃掉小昆虫之后，小圆叶子就合拢了。 （_）（4）食虫花得名的原因是它能捕捉并吃掉小昆虫。 （_）七、看图写话。（15分）下课啦，同学们在做什么？观察图画发挥想象写几句通顺的话。注意格式和正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。80字以上。_参考答案：一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 辛苦 弯度 土堆 方便 幸好 台湾 难忘 使用（答案不唯一） 三 打开-关闭、凶狠-善良、高兴-难过、喜欢-讨厌四 因此 因为 一边 一边 一会儿 一会儿 五 （1）你自己会，不用问别人。（2）这件事不是他的错。（3）一根根弯曲的绳子。（4）圆圆的月亮像个白玉盘。（5）有打球的、跳绳的、丢沙包的（6）王二小被敌人带进了八路军的埋伏圈。（7）蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。六 1张开2小蚊子落在叶子上，伸过嘴去吸露水，可是露水是黏的，像胶水一样，把蚊子的嘴粘住了。突然，茸毛全都动起来，像触手一样伸过来，抓住了小蚊子。小圆叶子合拢起来，小蚊子不见了。3 毛毡苔 一 绿色 深红色 茸毛 4 6 / 10苏教版二年级语文下册五单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hng zi chn y bi zi bin dan nn wng lng chun du wu tng zh 二、比一比，再组词。（10分）铜（_） 号（_） 领（_） 巾（_）钢（_） 另（_） 顶（_） 市（_）竹（_） 杨（_） 壮（_） 桐（_）饭（_） 场（_） 状（_） 洞（_）三、读一读，连一连。（10分）慈祥的 男孩儿 睁 问题富饶的 金鱼 画 书包厚厚的 书 做 游戏美丽的 祖国 背 线聪明的 面容 提 眼睛四、想一想，选词填空。（10分）A严肃 B严格 C严厉1. 夏明是“三好”学生，他处处（_）要求自己。2.小丽没有完成作业，老师（_）地批评了他。3.这个人破坏绿化，受到群众（_）批评。A教诲 B教育4.老师（_）我们要好好学习。5.刘老师的（_），我永远也忘不了。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）山石像一只正要跳起的青蛙。_ 像_（2）忽然，她眼睛一亮，飞快地向前跑去。_ 飞快地 _（3）一个孩子把面包纸仍进湖里。_ 被 _六、阅读短文，回答问题。（20分）奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚集了许多乌云，密密麻麻的，形状各异，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。雷公公也打起了喷嚏（pn t），声音可大了。接着就下起了倾盆大雨。透过窗子，我往外看，眼前的景物都模模糊糊的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。空气中弥漫着泥土的味道，深呼吸，一股股清新的气味进入鼻中。这真是一场及时又奇妙的雨啊!1通过读短文，我猜“形状各异”的意思是_2下雨前，天上的乌云形状各异，有的像_，有的像_，有的像_，有的像_3“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指_。4“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。5这真是一场_。七、看图写话。（15分）图上画的是谁？他们在哪里？干什么？请你根据图画写一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。_参考答案：一 洪灾 产业 被子 扁担难忘 龙船 队伍 同志二 铜板 号令 领带 方巾 钢笔 另外 山顶 市井 竹子 杨树 壮