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人教版2019-2020学年六年级下学期语文毕业会考全真模拟试卷(普通学校3)小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共8题;共72分)1. (16分)给下列字加上偏旁变成新字,再组词。皮_ _ _ _圭_ _ _ _子_ _ _ _水_ _ _ _2. (6分)比一比,组词坊_ 摇_ 亿_访_ 遥_ 忆_3. (10分)仔细想想,找找规律,写一写。半信半疑(信)(疑)前因后果 _ _ 取长补短 _ _左思右想 _ _ 异口同声 _ _声东击西 _ _4. (12分)填上合适的词语。灿烂的_ 辽阔的_ 洁白的_ 整齐的_坚定地_ 热情地_ 高兴地_ 伤心地_响应_ 端正_ 明确_ 提高_5. (7分)下面句子使用了哪种修辞手法,在横线上写出来。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。_夜晚,万籁俱寂,只有两只蟋蟀还在聊天。_教室里连掉一根针都能听得见,太安静了。_天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。_字典难道不是我们的良师益友吗?_什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。_童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐。_6. (4分)读课文窗前的气球整理句子,填序号。_气球上画着一张可爱的小脸,代表了同学们来问候科利亚。_科利亚生病住进了医院。_科利亚望着窗前可爱的笑脸,开心地笑了。_医院规定谁也不准来看他。7. (11分)按原文填空 (1)_,头高数丈触山回。 (2)_,复照青苔上。 (3)可怜九月初三夜,_。 (4)_,雪却输梅一段香。 (5)_,远近高低各不同。 (6)为学患无疑,_。宋陆九湘 (7)博学之,_,慎思之,_,笃行之。礼记 (8)智能之士,_,_。汉王充 (9)人非生而知之者,_?唐韩愈 8. (6分)把下面的语句整理成连贯的短文,标上序号。_回到家,它慢慢苏醒过来了。我连忙给它喂食,可它怎么也不肯吃,还一个劲儿地叫。_我想,它可能想家了,它在喊它的妈妈吧。_有一天,天空飘着细雨,突然一只小麻雀掉进了妈妈自行车的车筐里。_小麻雀当场就昏过去了。妈妈把这只可怜的小麻雀带回了家。_雨停了,我把小麻雀放回大自然,让它去找自己的爸爸妈妈。_我盼望有一天,小麻雀还能飞回来看我。二、 阅读理解 (共3题;共47分)9. (8分)判断下面的说法是否正确。(1)冬阳童年骆驼队选自城南旧事的序言,作者是台湾女作家林海音。(2)“我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。”缩为“我充满了想法。”(3)冬阳童年骆驼队的语言充满着童心童趣。(4)词语“喜爱、热爱、酷爱”虽然是同义词,但程度是逐渐加深的。10. (21分)请认真阅读下列短文,完成小题。我常常想,生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一(只 支)飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去,骚(拢 扰)着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一(股 般)生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我(振 震)惊,我忍不住放了它!墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅只活了几天。(1)选择括号内正确的汉字。一_(只 支)飞蛾 骚_(拢 扰)一_(股 般)生命的力量 (振 震)_惊(2)从文中找出下列词语的反义词。微弱_ 含糊_(3)在文中找出表现小瓜苗的生命力非常顽强的句子。 (4)作者为什么要放掉小飞蛾呢?这说明了什么? (5)读了这个短文,说说你对生命的感悟。 11. (18分)阅读下文,回答问题 儿子说家里有两扇门:一扇铁门,一扇防盗门,母亲说家里有三扇门。儿子问母亲,母亲只是笑笑。停电的夏夜,屋里闷热难熬,打开铁门,外面似乎有一丝风溜进来。母亲说:“干脆把防盗门也打开吧!”儿子问:“这样安全吗?”母亲说:“不要紧。”风果然大了很多,顿时觉得凉爽不少。三个人席地而卧,儿子依偎着母亲,母亲靠着父亲,竟都睡安稳了。又是个停电的夏夜,父亲出差未归,屋里依然热得很,儿子吵着要把门打开,凉快凉快。母亲说:“晚上有坏人,把门打开不安全。”“那天晚上怎么没事?”“那晚你爸在家,坏人不敢来!”尽管儿子哭着闹着,母亲还是关严了那两扇门。这一夜儿子哭了多久,没人知道:母亲手中的蒲扇摇了多久,也没人知道。儿子渐渐长大了,上了高中。一天晚上,刚写完作业,又停电了。儿子说:“把门敞开吧,兴许会凉快一些。”母亲说:“这不太安全吧,你爸又不在家。”儿子拍拍胸脯:“怕什么,有我在家呢!”母亲看了看儿子笑了笑。尽管儿子鼾声很响,但母亲还是睡得很熟,因为她知道,家里又多了扇门!(1)请给短文取一个合适的题目。 (2)请在短文中找出下列词语的近义词,填在横线上 炎热_ 安心_ 依旧_(3)请找出母亲两次睡觉安稳的句子。选择一处在文章旁边写批注。 (4)短文讲了哪几扇门?请你写在横线上 铁门、_、父亲、_(5)短文的结尾为什么讲家里又多了扇门?选择最恰当的选项( ) A . 家里再装了一扇十分牢固的防盗门,再也不怕有危险了。B . 妈妈觉得儿子已经长大,会像爸爸一样保护她、保护这个家。她感到很欣慰。C . 妈妈觉得爸爸和儿子都在家,家里很热闹,很有安全感。(6)我在课外还看了_(书名),书里也有讲母亲和孩子的故事。我想对书中的妈妈或孩子说什么?(任选一个写) 我想对书中的( )说:( )。三、 写作 (共1题;共5分)12. (5分)根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共8题;共72分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7

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