统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷C卷.doc

统编版五年级上册语文第五单元质量检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共9题；共100分)1. （8分）照样子，写词语。吧嗒吧嗒_ _ _飘飘悠悠_ _ _2. （9分）选择下列划线字的正确读音。这幅_（Af Bf）画把颐_（Ay By）和园佛香阁_（Ag Bg）画得惟妙惟肖_（Axio Bxio）。树丛_（Acng Bcng）中一片葱绿_（Al Bl）。这几个人披_（Api Bp）着雨衣，行走在崇山峻_（Ajn Bzn）岭之中。3. （8分）我能用下面的字组成词语。罐_ 酒_ 赏_ 渴_灌_ 洒_ 尝_ 竭_磨 m_ m_4. （4分）将下列成语补充完整 _有成效 司空见_ 无独有_劳成疾 见微知_ 风华正_声鼎沸 出人意_ 目瞪口_于律己 震耳欲_ 夜以继_5. （9分）好朋友，手拉手。着 念 井 水 放 士 命 记忘_ 井_ 革_ 思_挖_ 战_ 刻_ 解_6. （13.0分）按要求完成下面句子练习。 （1）梅兰芳说他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。（改为直接引述句） （2）读句子，联系课文内容给下面的句子选择恰当的语气。 围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（自豪 赞美 害怕 气愤）_我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。（快乐 赞美 害怕 气愤）_那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（快乐 赞美 着急 气愤）_（3）学了陀螺文，你得出的启示是：_。 7. （6分）照样子，写句子。如果在大河旁边也多开几条小河，大河里的水不就流到小河里去了吗？方法提示：“如果”表示假设，如果这样做（大河边多开几条小河），会有这样的结果（大河里的水就流到小河里去了）如果_。8. （13.0分）类文阅读 大海的呼吸大海会呼吸，是吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。你到海边去看看：那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。几小时以后，海水悄悄地退了回去，你曾留下脚印的地方又显露出来。海水这种按时涨落的现象，就是大海在有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。它的名称叫“潮汐”。海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。在钱塘江入海口附近曾放置过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。能不能利用潮汐这匹烈马呢？人们用实际行动作出了肯定的回答。早在20世纪，就建成了世界上第一座潮汐电站。有人做过计算，如果把地球上的潮汐都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站一年的总发电量。（1）将下面的“被”字句改为“把”字句。 要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被海水浸没，沙滩和岸石都不见了。（2）本文运用了_和_等说明方法。 A.打比方 B.下定义 C.做比较 D.列数字（3）填空。 大海的“呼吸”叫_，大海“呼吸”的特点是_。（4）为什么可以利用潮汐发电？ （5）人们是怎么利用潮汐的？ 9. （30分）向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！要求：题目自拟；文章内容具体，语句通顺，不写错别字；字数不少于250字。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基