学校2013-2014学年德育工作计划.doc

旬邑县丈八寺初级中学2013-2014学年上学期德育工作计划一、指导思想认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以“幸福人生”为主题，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，持续推进我校德育工作的稳步开展。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2、铭记德育使命，抓好“三心”教育，即责任心、感恩心、进取心。3、通过各种教育活动和社会实践活动，从四个方面塑造学生的优良品质，“四面”即从人与自我、人与他人、人与社会、人与自然四个方面培养学生的自信、仁爱、忠诚、和谐等高贵品质。 4、紧扣德育“五重点”，即以养成教育为基础，突出校园文明礼仪教育；以生命教育为基础，突出安全教育与青春期教育；以民族精神教育为基础，突出感恩教育和爱国教育；以高中生人生规划为基础，突出进取心教育；以公民教育为基础，突出责任心教育。抓实品质教育。5、安全事故零发生。三、工作重点：1、加强德育队伍建设。提高班主任管理水平，尤其是对年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学生处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况，要求每两周一次主题班会，每周一次小班会，各班主题班会要求科任教师和生活教师必须参加，每次班会要有记录，要能达到一定的效果。3、开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。并利用社区资源对学生进行社会实践活动和教育，充分发挥家校合作委员会的作用，形成教育的合力。5、学部积极召开家委会会议，增补家委会委员，年级组、班级也要组建家委会，通过家校合作教育，增强学校与家长、社会的沟通和联系，更进一步提高教育教学质量。6、加强特招班的管理，特别是特招生周末留校的管理，做到有一个学生在校，必须保证有老师跟踪管理，让特招生家长放心，让社会放心，办人民满意教育。四、具体工作：（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强德育管理队伍建设。建设好一支坚强有力的德育管理队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行行政领导带班、值班教师和值周学生的检查制度，做到全方位监控，随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设，树立责任意识。班主任是班级管理工作的第一责任人，班主任严格履行“班主任五权四责”；年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学年实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学年将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。3、充分发挥团队工作的作用，扩大班、团干部的影响。团干部、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团干部、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。本学年第一个月内要选举成立新一届学生会并开展工作，在元旦以前要培养一批先进学生加入中国共产主义青年团。4、抓好生活教师的管理，使生活教师切实履行起导师的职能。生活教师不但承担生活指导和服务的义务，而且具有教育和引导学生养成良好的生活习惯和行为习惯的责任和义务。（二）以“幸福人生”为主线，以抓好习惯养成教育、“三心四面五重点”来实现高中德育目标。1、以养成教育为基础，突出校园文明礼仪教育，上好“文明礼仪第一课”。开学第一个月，各班要利用班会、班务活动时间组织学生认真学习贯彻中学生守则、中学生日常行为规范、学生习惯养成教育的“双十条” 规范、高中学生十五项规范、高中学生十大纪律、高中学生安全守则、高中学生公约、高中部住宿生考评细则、承翰高中学生奖励办法、承翰高中学生违纪惩戒条例、高中部学生基本法等规章制度，贯彻落实学校扎实开展“三礼”（楷礼、章礼、草礼）的教育精神，强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德，让“三礼”成为承翰学校最美丽的风景。学校通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。班主任利用班会课或班务活动时间组织学习和教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以学生处、年级组、班级管理为一体，形成一个良好的校风。同时，加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。 2、以生命教育为基础，突出安全教育与青春期教育。 实施生命教育，需要按照学生的身心发展特点和教育规律，整体规划生命教育的内容，使“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”的教育内容在日常教育和管理中呈现，以“认识生命”为重点教育内容，着重帮助和引导学生初步了解和认识生命现象。生命教育的目的，是引导学生正确认识人的生命，培养学生珍惜、尊重、热爱生命的态度，增强对生活的信心和社会责任感，树立正确的生命观，使学生善待生命、健康成长。可以说，生命教育既是人的全面发展的需要，也是学生健康成长的迫切要求。只有通过多种渠道多种途径，对学生进行生命与健康、生命与安全、生命与成长、生命与价值和生命与关怀的教育，帮助和引导学生正确处理个人、集体、社会和自然之间的关系，使学生学习并掌握必要的生存技能，认识、感悟生命的意义和价值，才能培养学生尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立正确的世界观、人生观和价值。3、以民族精神教育为基础，突出感恩教育和爱国教育。结合“弘扬和培育民族精神月”活动，进一步规范学校升降旗制度；以学校红色革命根据地为基础，开展爱国主义教育活动，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过感恩报告会、主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人、学会感恩。4、以高中生人生规划为基础，突出进取心教育。人的一生不能没有一个明确的目标和方向。目标与方向主导了我们一生的命运与成就，它是驱使人生不断向前迈进的原动力。高中学生从一踏入高中校门的第一天起，就应该有一个清晰的目标和前进的路径。可以肯定地说，在人生舞台上占有一席之地的人，都要经过一番艰苦的努力、磨练和经营。其中重要的是：他们对自己的人生发展方向有着清晰的认识和规划。有了目标，沿着规划好的路径脚踏实地地前进，才能达到成功的终点。而怎么设定人生目标，如何通过努力达到目标，这就需要每一个学生对自己的生涯作出规划，班主任、导师进行要有效指导，避免满目性。有了人生规划，就会激发潜能、实现自我，才能有强大的动力向自己规划的目标不断前行。 5、以公民教育为基础，突出责任心教育。 德育工作者要在知识与理解、技能与态度、价值与性向等各个方面培养学生，使学生在未来的成人生活中能够真正行使公民的职责，我们常说青少年是祖国的未来，是肩负祖国繁荣昌盛的责任，因此，每一个学生从现在开始都要有为祖国、为人民、为社会、为自己负责的责任感， 只有这样，才能肩负起国家强大、民族强盛的人，才能真正成为“励中国心，做国际人”的合格公民。 （三）加强班级建设，实现有效管理。1、建立健全班委会和团组织，至少每两周召开一次学生干部会议，充分发挥学生干部的桥梁和纽带作用，发挥学生干部的管理能力和自治能力，明确职责，划分责任，使班级的每一项工作都要细化，比如，关窗锁门、关灯、开关空调、擦黑板、倒垃圾、班级每节课考勤记录等等都要分配到具体负责人，做到“事事有人做，人人有事做”。2、加强班级合力和凝聚力建设，尽快形成班集体合力，让集体因为我而优秀，让班级每一位同学以为集体增荣誉为荣，以损害班级和集体荣誉为耻的思想意识。以具有教育意义的活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。3、加强班级文化建设，设计、布置与学校办学定位和发展方向相适应的班级理念文化、制度文化、物质文化和行为文化，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。4、完善班规和制度建设，做到有章可循，有规可依，做到以制度来管理班级。5、班主任加强和科任教师的沟通，通过各学科教师的合作教育，形成教育力量和智慧的合力，并根据学生情况实施个别教育和集中教育相结合，对于问题学生，实行导师关爱制，可分配给每位科任教师1-3名学生，实施跟踪管理教育，以达到学习进步、行为表现优良的目标。6、充分利用主题班会和班务活动时间，对学生进行有效的思想引导和教育活动，要求班主任对每次主题班会要提前做好准备，有组织，有教案，有记录，学生处每周班会课进行检查，并把检查结果纳入到班主任月考核中。7、充分调动科任教师加强教书育人的职能，要求每位上课教师能把控好自己的课堂，课堂是德育教育的主要载体，要求科任教师如实记录学生游离课堂、不认真听讲学生情况，针对不同情况采取不同的教育方式，可在课堂上提醒教育，也可在课下追责教育，如需班主任、学生处解决的，要及时上报处理。（四）法制安全工作1、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，我国是法制社会，知法、守法、学法、懂法，用法是我们人身健康的保障，法制社会是社会和谐的一道警戒线，作为一名文明守法的高中生，一个具有法律、责任意识的合格公民，严格禁止学生参与偷盗、抢劫、敲诈勒索、打架斗殴等违纪违法行为，作为教师，要不断教育和警示学生违纪违法的严重后果，让学生知法、守法、学法、懂法，用法，把遵纪守法内化为自己自觉的行动，从而培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。2、安全工作责任重于泰山，班主任要把安全工作放到首位，班主任是班级安全工作的第一责任人，科任教师是课堂的直接责任人，发现安全问题、隐患要及时排查并报告。时刻把安全责任记于心间，为此要做到：（1）严格排查学生携带管制刀具和易燃易爆、火机等危险品进入校园。（2）教育学生严格遵守学校管理制度，不翻越围墙及爬管道上下楼。（3）杜绝学生叫外面，防止食物中毒事件的发生。（4）严禁在教室、宿舍私拉乱接电线及使用手机充电器、充电宝等充电。（5）严禁学生使用笔记本电脑、数码相机、手机及贵重物品。（6）严格遵守交通规则，不横穿马路、不闯红灯。（7）严格实验室操作要求，不违规操作。（8）参加体育运动或活动，要注意器材安全，做好准备活动，有重大疾病或特异体质严禁参加剧烈活动。（9）加强心理安全教育。班主任平时要多观察学生，对于学生情绪波动较大，要积极主动做好思想稳定工作，并及时和家长取得联系，让家长配合学校进行教育和心理引导。（10）惩戒教育安全。对学生惩戒的目的是帮助有不良行为习惯的学生改掉不良习惯，惩戒做到尺度适中，注意惩戒教育的安全，注意以下原则：A、公正公平原则：对待违纪学生必须公平公正，一视同仁，秉公处理。不感情用事，不私心偏袒，不因学生成绩优劣而区别对待。B、实事求是原则：处罚违纪学生，必须事先调查了解，掌握真实情况。查清整个违纪情况的细节和全部经过，并让学生写出事实经过和对错误的认识。学生享有充分申辩的权利。C、人文关怀原则：处罚违纪学生一定要做到“循循善诱，以理服人，惩前教育、罚后疏导”。让学生明白接受校纪处罚也是对自己的一种帮助。帮助学生真正认识错误，乐于改正错误。D、适度处罚原则：应根据学生所犯错误的性质、影响、危害及自我认识，对照处罚标准，做到“罚量”准确、惩处适度。F、及时处罚原则：学生犯错，要及时教育处理，以中止错误行为，减少负面影响，避免造成更为严重的后果。 （五）卫生健康工作 1、开展阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健康。加强早操、课间操和眼保健操的要求，要求人人参与阳光体育活动。增强体质，增强抵抗疾病的能力。2、做好传染病的预防宣传工作，饭前便后要及时洗手。3、坚持良好的饮食卫生习惯，不吃腐败变质食品，不吃不洁净食物，不叫外卖。4、保持教室内外及卫生区的清洁，教室要勤打扫，保持干净，垃圾桶垃圾要及时清倒，坚持每天至少两次卫生扫除，设定每周一为校园清洁日。总之，德育工作是学校工作的重要组成部分，德育无时无处不在，需要全体教职工全员参与，做到人人德育，全员德育，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，只有这样，才能创造出文明和谐、欣欣向荣的德育工作的新局面。 高中部学生处 2013年9月8日附：2013-2014学年度第一学期德育活动安排表12高中部2013-2014学年第一学期德育主题教育活动安排月 份月教育主题周次时间主题班会内容升旗演讲主题演讲班级主题黑板报9月份行为习惯、文明礼仪养成教育月第一周09.01-09.07新学期、新面貌、新起点、新目标开学式：人生从设定目标开始高二（1）班好习惯终身受益第二周09.08-09.14高中学生基本法、文明礼貌、制度规范从我做起，让文明之花开满校园高二（2）班第三周09.15-09.21习惯养成教育的“双十条”规范好习惯终身受益高二（3）班第四周09.22-09.28“知荣辱、讲礼仪”主题教育会文明是社会进步的标志高二（4）班10月份爱国主义、理想前途教育活动月第五周09.29-10.05爱我中华，发奋读书爱国 爱家 爱校高二国际班爱我中华发奋读书第六周10.06-10.12学习贵在持之以恒知识改变命运 奋斗成就未来高一（1）班第七周10.13-10.19革命传统教育我为国旗添光彩高一（2）班第八周10.20-10.26加强约束力，增强公德意识，让集体因我而优秀实现自我价值 打造绚丽人生高一（3）班11月份法制安全教育活动月第九周10.27-11.02“争创文明班级，争做文明守纪标兵”争做文明学生，创建文明班集体高一（4）班知法守法，做文明守纪中学生第十周11.03-11.09珍爱生命、拒绝烟草、远离毒品珍爱生命，肩负责任高一（5）班第十一周11.10-11.16“知法、学法、懂法、守法”做一个懂法守法的中学生高一国际