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人教版三年级语文下册第三次月考提升练习题及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:人教版三年级语文下册第三次月考提升练习题及答案(一)人教版三年级语文下册第三次月考摸底测试及答案(二)人教版三年级语文下册第三次月考摸底考试及答案(三)人教版三年级语文下册第三次月考标准测试卷及答案(四)人教版三年级语文下册第三次月考标准测试卷及答案(五)人教版三年级语文下册第三次月考标准测试卷及答案(六)人教版三年级语文下册第三次月考标准测试卷及答案(七)人教版三年级语文下册第三次月考标准测试卷及答案(八)- 1 -人教版三年级语文下册第三次月考提升练习题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)kn chi l xn yo ho zn men co du zu shn d yin zu mn k lin ji mn pn mn m shn xio hu dn rn n ci 二、比一比,再组词。(10分)惹(_) 阻(_) 措(_) 隐(_)若(_) 组(_) 借(_) 稳(_)三、读一读,连一连。(10分)看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、想一想,选词填空。(10分)尽管还是 只有才 不是而是不但而且 如果就 一就1. 这次接力赛我们落后了,(_)我们跑得慢,(_)接棒不够默契。2.音乐(_)能给人美的享受,(_)能陶冶人的情操。3.(_)它这样机灵,(_)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。4.我(_)进门(_)闻到一阵清香。5.(_)尊重别人,(_)会得到别人的尊重。6.(_)我说得不对,(_)给我指出来。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(仿写比喻句)_像_,_。2.水泥道上铺满了像金色巴掌一样的叶子。(改为“把”字句)_3.道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)_4.在老师的帮助下我克服了错误。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)鸽子天空是晴朗的,只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾,从高低变化的哨声中,也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞(yo)子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。1从文中找出合适的词语填在括号里。(_)的天空 (_)的哨声 (_)的海面2“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是_。仿写一个句子:_。3鸽子最忠诚,它能为军事做什么事情?用“”画出来。4根据文章内容填空。 鸽子的翅膀没有(_)那么长,更不能像(_)那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得(_)。5写一句话来赞美鸽子。_七、习作。(15分)1我爱_把题目补充完整,可写景,也可写人,叙述完整,语句通顺。_参考答案:一 砍柴 旅行 要好 咱们 草堆作声 答应 做梦 可怜 救命拼命 马上 消化 当然 刚才二 招惹 阻挡 措施 隐约 若非 分组 借口 稳定 三 四 1.不是 而是 2.不但 而且 3.尽管 还是 4.一 就 5.只有 才 6.如果 就 五 黄黄的稻子 一层层海浪 摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦 像金色巴掌一样的叶子把水泥道铺满了。 梧桐树掉下了叶子。 在老师的帮助下我改正了错误。 六 1 晴朗 高低变化 蔚蓝 2 排比 示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。 3鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。4 海鸥 鹰 更远 5示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。6 / 41人教版三年级语文下册第三次月考摸底测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)r li jing sh gl z sh p tng zhn dng f zhung t n no di f xin ch bng wi tng 二、比一比,再组词。(10分)健(_) 底(_) 捕(_) 跨(_)键(_) 低(_) 铺(_) 夸(_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)奇怪 奇迹 奇异 1、万里长城被称为世界(_)。2、一个(_)的景象出现在我的眼前。3、石林的石头可真(_)啊!严格 严肃 严厉4、老师在学习上(_)要求我们。5、小明做错事情,老师(_)地批评他。6、对于考风考纪,我们每个人都要(_)对待。五、照样子,按要求写句子。(15分)法国梧桐树掉下了叶子。(把句子写具体) _2.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。(仿写句子)_,_是_,_是_。 3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句) _六、阅读短文,回答问题。(20分)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷(h)花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进了大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号里正确的字词或读音,用“”表示。2短文共有_个自然段,第二自然段有_句话。3太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了 、 、 和 。4找出短文中写小白兔样子的句子,用“”画出来。七、习作。(15分)题目:我是个_的孩子提示:小朋友,你是个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、调皮大家都好想认识你呢!请你根据自己的认识,把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你吧。_参考答案:一 热烈 讲述 鼓励姿势 普通 镇定 服装 图案 脑袋 发现 翅膀 胃疼二 健康 底下 捕捉 跨越 关键 低头 店铺 夸奖 三 四 奇迹 奇异 奇怪 严格 严厉 严肃 五 道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。 冬天的雪 带给世界的 一幅生动的画 带给小朋友的 一首欢快的歌 花儿在雨中频频点头。 六 圆圆 chng 那 pio 2.四 两3.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花4.长耳朵 短尾巴 胖肚子 圆脑瓜11 / 41人教版三年级语文下册第三次月考摸底考试及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)wi xin j x zhn jng dn xio chn shn m gu yu xin bng j lng 二、比一比,再组词。(10分)首(_) 刘(_) 君(_) 道(_) 对(_) 军(_) 径(_) 增(_) 桃(_)经(_) 赠(_) 挑(_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)无论都 一边一边 如果就只有才 一就1. 顾红(_)坐下来,(_)哭了起来。2.明天(_)下雨,运动会(_)不开了。3.她(_)说话,(_)看电视。4.(_)懂礼貌,(_)能做一个好孩子。5.(_)天气怎样,他(_)坚持上学。五、照样子,按要求写句子。(15分)1这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。(缩句)_2用二十美元,金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物?(改为陈述句)_3教室里响起了激烈的掌声。(帮小马虎修改句子)_4千万缕像剑一样的阳光,直射在工人宿舍门前的草地上。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)老鼠请愿鼠年,一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说:“先生,你好!我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿?作家感到十分有趣,就说:“好哇,请讲吧。”老鼠清了清嗓子,一本正经地讲开了:“先生想必知道,今年是鼠年。这鼠年,应该是我们老鼠扬眉吐气之年,时来运转之年。所以,我们全体老鼠强烈要求,所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来,应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象,彻底改变人们的传统观念。这样,我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗?”作家笑了笑。他说:“这不可能。原因很简单,想改变自己的形象,自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸,不劳而获,不仅鼠年改变不了你们的现状,作家也无法改变你们的命运。事情就是这样,请吧。”1根据意思写出文中相应的词语。(1)自己不劳动而获得别人的劳动成果。 (_) (2)形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。 (_)2短文写了一件什么事?请按“谁向谁请愿,请的什么愿,结果怎么样”的思路来写。_3作家是怎样回答老鼠请愿的?理解填空。作家的意思是:老鼠要想改变_,必须拿出_,也就是改掉_,_的不良行为。七、习作。(15分)这段时间我们观察了不少身边的事物,相信大家都有所发现。这次习作,就选取你最近观察的印象最深的一件事,或者一个场景来写一写。注意语句通顺,不写错别字。_参考答案:一 危险 继续 镇静 胆小 衬衫 蘑菇 悠闲 冰激凌二 首先 姓刘 君子 道理 对错 军舰 小径 增加 桃花 曾经 赠送 挑拨三 四 一 就 如果 就 一边 一边 只有 才 无论 都 五 女孩给了我苹果。 用二十美元,金吉娅不可能买到很多很好的礼物。 教室里响起了热烈的掌声。 春雨像母亲的乳汁,哺育着万物。 六 1 不劳而获 扬眉吐气 2.老鼠向人类请愿,强烈要求所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来,应该赋予它们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象,彻底改变人们的传统观念。结果作家说不可能,除非老鼠拿出行动来。3 自己的形象 行动来 偷偷摸摸 不劳而获 16 / 41人教版三年级语文下册第三次月考标准测试卷及答案四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比,再组词。(10分)赠(_)霜(_)君(_)残(_)曾(_)雪(_)群(_)钱(_)三、读一读,连一连。(10分)金色的 气味 愉快地 粘着好闻的 衣裳 舒服地 歌唱金黄的 海洋 平展地 打开油亮的 叶子 轻轻地 睡觉四、想一想,选词填空。(10分)提醒 醒悟(1)警察叔叔(_)我们,在人多的时候看好自己的东西。(2)老师的一番话,是他顿时(_)了。沉浸 浸泡(3)“六一”庆祝活动中,同学们都(_)在欢乐与幸福中。(4)早晨,树林里的一切仿佛(_)在牛奶一样的雾中。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我安闲地躺在柔软的泥土里。(缩句)_(2)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)_(3)才能(_)让懒惰支配,它(_)一无所为。(在括号里填入恰当的关联词,并用所填词语仿写句子)_(4)中国古代寓言凝固着中华民族的智慧。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)九龙壁闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!1给第二自然段括号里填上标点。2联系上下文理解下列词语。赞叹不已_妙不可言_3用“有的有的有的”说一句话。4用“”给短文分成三段,并归纳段意。第一段: 第二段: 第三段: 5概括本文中心思想:_七、习作。(15分)“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照”童年生活中,我的快乐真多啊,现在我要把它写下来!我会大胆运用积累的词句,使我的习作内容生动具体,语句通顺流畅,我还会给这篇习作拟一个好听的题目呢,字数在300字左右。快快动笔哟!_参考答案:一 穿戴 打扮 狂风 荒野 放假排列 颜料 歌曲 规则 迟到二 赠送 冰霜 君子 残破 曾经 大雪 一群 钱财三 四 提醒 醒悟 沉浸 浸泡 五 我躺在泥土里。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 一旦 就 学生一旦迷上游戏,学习就会受到影响。 “凝固”改为“凝结”。六 仿佛说(:)(“)你有什么了不起(!)敢和我较量吗(?)(”) 2.赞叹不已:指连声赞赏不止。 妙不可言:形容好得难以用文字、语言表达。 3.课间活动,同学们有的玩跳绳,有的踢足球,有的丢沙包。 4.第一段(第1自然段):总述九龙壁造型精美,令人赞叹。 第二段(第2、3自然段):具体介绍九龙壁的特点。第三段(最后一自然段):总结全文,赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。 5概括本文中心思想:这篇课文主要介绍了九龙壁的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。第三部分:习作横线上可填爸爸、妈妈或老师等,通过一两件事表达你对长辈的真诚感谢。21 / 41人教版三年级语文下册第三次月考检测卷及答案五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)wi d sh j z chng l sh m shng fn fng sh hu r qi 二、比一比,再组词。(10分)咏(_) 裁(_)剪(_) 妆(_)永(_) 载(_)前(_) 装(_)三、读一读,连一连。(10分)劝君莫打枝头鸟 子在巢中望母归待到秋来八月九 正是男儿读书时此夜若无月 我花开后百花杀三更灯火五更鸡 一年虚过秋四、想一想,选词填空。(10分)不是而是 无论总是 尽管还是(1)听说蜜蜂有辨别方向的能力,(_)飞到哪里,它(_)可以飞回到原处。(2)蜜蜂靠的(_)超长的记忆力,(_)一种无法解释的本能。(3)(_)小红不喜欢登山,她(_)和同学们一起来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)农夫和儿子一起把手推车拆了。(改为“被”字句)_ 2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(补全句子)(1)妈妈一边_,一边_。(2)_一边_,一边_。3.照样子,把句子写具体。例:这棵树的树叶向着农夫拂动起来。这棵树的树叶向着农夫(哗哗哗地)拂动起来。(1)树上的小鸟叫起来。树上的小鸟(_)叫起来。(2)天空中飘着气球。 天空中飘着(_)气球。4.农夫被谷子、土豆,还有调皮的儿子放在手推车上。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu )柳,在微风的吹动下,柳条迎(yng yn )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(l l)的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。1给短文加个题目:_2保留( )里正确的读音,划去不正确的。3第2自然段先写了湖水( ) 、( ),再写湖的四周有( ),接着写树下有( ) 和 ( ) ,最后写湖上有( ) 。4短文的主要意思是( )A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。5上面的短文中,你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。词:(至少写三个)_句:(至少写二句)_七、习作。(15分)同学们,我们有太多的人要感谢,感谢父母,感谢老师,感谢同学和朋友你最感谢谁呢?以“感谢”为题,请选择一、两件事情表达你内心的感谢。_参考答案:一 伟大 设计 组成 历史 陌生 芬芳 社会 而且二 咏唱 裁衣 剪刀 化妆 永远 车载 前面 服装 三 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 五 1.手推车被农夫和儿子一起拆了。 2. (1)做饭 和我说话 (2)弟弟 走路 唱歌 3. (1)快活地 (2)五颜六色的 4.农夫把谷子、土豆,还有调皮的儿子放在手推车上。 六 1美丽的天鹅湖2划去:cu yn l3清 碧 树木 垂柳 草地 小花 小桥4A5 略 略 26 / 41人教版三年级语文下册第三次月考检测及答案六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)p chung shu n shu jng jn zhng yun zi jio yn pi li gu z dng lun zng hng ch do 二、比一比,再组词。(10分)郊(_) 渣(_) 诚(_)效(_) 查(_) 城(_)胸(_) 低(_) 惜(_)淘(_) 底(_) 蜡(_)三、读一读,连一连。(10分)弯弯的月亮 坏了的表壳草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女断线的珍珠项链雪花飞舞 早晨写给太阳的信四、想一想,选词填空。(10分)保留 保存1、老子把自己的知识毫无(_)地传授给了孔子。2、清明上河图到现在还完整地(_)在北京故宫博物院。赞赏 欣赏3、大叔十分(_)年轻人的勇气。4、帷幕拉开了,观众(_)着看台上的精彩节目。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:我们坐在教室里。 我们听老师讲课。我们坐在教室里听老师讲课。1小鱼在清澈见底的沔水里。 小鱼游来游去。_2蚕姑娘脱下旧衣裳。 蚕姑娘换上新衣裳。_3爸爸拿出电话来。 爸爸给妈妈打电话。_六、阅读短文,回答问题。(20分)我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,
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