高中语文高考一些答题技巧课件人教版.ppt_第1页
高中语文高考一些答题技巧课件人教版.ppt_第2页
高中语文高考一些答题技巧课件人教版.ppt_第3页
高中语文高考一些答题技巧课件人教版.ppt_第4页
高中语文高考一些答题技巧课件人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考语文答题技巧 姚为洲 高考语文答题技巧 1合理分配时间 2留意题中注释 3文字表达简洁 4答案要点全面 5答题内容具体 6思考富有理性 1 合理分配时间 试题150分 规定完成时间150分钟 其中阅读80分 完成时间应该为80分钟 不超过90分钟 写作70分 完成时间应该70分钟 不少于60分钟 2 留意题中注释 2004年春考 伍子胥 第24题 写出下列加点词在句中的含义 4 赐粟五万石 爵执圭 注 执圭 春秋时楚国设置的爵位名 它是楚国的最高爵位 2004年秋考 齐桓公出猎 第21题 把句子译成现代汉语 使尧在上 咎繇为理 安有取人之驹者乎 注 咎繇 人名 法官 2004年秋考诗歌鉴赏第18题 就诗歌中画线的句子 荒矾鸥鸟满烟芜 结合全诗 从一个角度 如景和情的关系 写一段鉴赏文字 80字左右 注 杜庠 明朝诗人 曾任知县 不久罢归 不得志 放情诗酒 答案 这个句子情景交融 写出了眼前赤壁鸥鸟栖集 寒烟弥漫 杂草丛生的荒凉景色 融入诗人的伤感 叱咤风云和泛舟吟赋的人都早已不在 自己政治上失意 深感孤寂怅惘 3 文字表达简洁 2004年春考第1题本文批评了两种错误的读书态度 一种是 另一种是 答案 缺乏独立思考能力 读书处于一种完全被动的全盘接受状态 存在着 有色眼镜 的偏见 他只能接受那些与他的利益和偏见一致的东西 2004年春考 想北平 第9题 第 段中 作者说 每一小的事件中有个我 我的每一思念中有个北平 这句话的含义是 用文中的话回答 答案 我所爱的北平不是枝枝节节的一些什么 而是整个儿与我的心灵相粘合的一段历史 一大块地方 2005年春考 沙漠玫瑰 第11题 上文第 段以西方文化为例 意在说明 答案 3分 不能孤立地看待某一个历史现象 1分 而要把它放在更大的坐标里进行纵横比较 作出判断 2分 约定俗成 高考试卷中答题的格子数和线条长度 表示答题字数的最大限度 倘若答题超过格子或线条 至少说明答题不简洁 4 答案要点全面 2004年春考第15题文章以 要落泪了 真想念北平呀 收笔 这一笔好在哪里 答案 点明题意 1分 照应开头 落泪才足以把内心揭露在外面一些来 使文章结构更为严谨 2分 把 想北平 的感情推到高潮 戛然而止 耐人寻味 2分 考生答案 如此写切合了前文对 我的北平 的种种描述 使感情步步升华 北平的 家 般的味道 空闲中的自由之味 都让人如此怀念 北平的生活历历在目 作者的情感随笔端看似平淡的描写中源源涌入 直至结尾 要落泪了 真想念北平呀 的总的抒发 是感情真挚的表现 考生答案 这一笔好在首尾照应 文章的开头写到 爱我的母亲 在我想到她的健康而不放心的时候 我欲落泪 而结尾又写到 我要落泪了 说明他把北平比做了母亲 他确实是 真爱北平 2007年春考 父爱无价 第2题 获得儿子肖像画后 作者对父亲有一系列细节描写 请简要说明其作用 4分 1 2 答案 渲染老人对儿子的至爱无价 与下文拍卖会众人对肖像画的冷落形成对比 为文末揭示父亲的遗嘱作铺垫 5 答题内容具体 2004年秋考第5题上面这幅图在文中的作用是 答案 直观 形象地表明报纸的广告市场份额 不能只答 直观 形象 2003年秋考第14题 第 段说 小桥成了人生的各种象征 这里的 象征 在第 段中具体指 第 段 第 段 答案 第 段 桥上的无尽离愁 道尽天涯游子的羁旅愁思 第 段 桥下的闲适生活 表现出平凡人生的旷达胸襟 本题难度不高但得分率较低 与阅卷中认为 桥上的无尽离愁 桥下的闲适生活 这样的答案不具体有关 6 思考富有理性 2004年春考第13题第六段中加点的词语 带着雨时溅起的泥点 带着一层白霜儿 在表达上的作用是 1 细致入微地写出了事物的状态 2 3 许多考生答 写出蔬菜水果的新鲜 表明是直接由城外担来的 表现作者喜爱北平的蔬菜水果 应当由表及里 上升为理性认识 写出蔬菜水果的新鲜 细致入微地写出了事物的状态

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论