人教版语文四年级上册第六组第22课《跨越海峡的生命桥》同步训练A卷.doc

人教版语文四年级上册第六组第22课跨越海峡的生命桥同步训练A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共16题；共81分)1. （4分）用选出划线字的正确读音。凋零_（dio dio） 奔波_（bn bn）身躯_（q q） 骨髓_（shu su）2. （4分）读拼音，写词语。八月，gu hu_的香气一阵阵x li_。sn xi_百万y mn_创造出了一种顾全大局的爱国精神。3. （6分）比一比，再组词。兰_ 吓_ 玻_当_ 下_ 坡_4. （6分）看拼音，写词语 l zhozh mngyng to_h bngpio chngchng qng_5. （5分）我读懂了课文，我能说出下列句子的含义。没有花的绿地是寂寞的。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地。整个世界铺满了全新的色彩。小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意义是什么，是勇气！6. （4分）修辞手法我知道。美丽的天鹅桥像一根腰带系在那里。_张家界有着泰山之雄，华山之险，黄山之变化，桂林之秀丽_我来到森林，鸟儿朝我微笑，向我问好。_海上日出难道不是伟大的奇观吗_7. （4分）给画线字注音。_彼此辗转海峡凋零8. （6分）我能把画线字的正确读音选出来。袭击_（x x） 间隔_（jin jin） 空旷_（kng kung）同胞_（po bo） 暂停_（zn zn） 余震_（y y）9. （6分）写出下列词语的近义词。凋零-_ 辗转-_ 期待-_间隔-_ 沉着-_ 跨越-_10. （3分）反义词。凋零-_ 红润-_ 沉着-_11. （8分）给下列字加上偏旁，组成一个新字，再组词。广_ _ _ _包_ _ _ _12. （6分）请给下列句中划线字选择正确的含义。“闹”的意思有6种：吵；弄；发生；发泄；扰乱；喧哗。读了句后，我知道每一句中“闹”宇的含义，并能将序号填入相应的横线上这里闹得很，无法看书学习。_孙悟空大闹天宫。_你不要再闹情绪了。_前几年，湖北地区闹水灾。_一定要把问题闹清楚。_他又哭又闹 ， 弄得左邻右舍很不安。_13. （6分）我是聪明小裁判（下面各句怎样说更生动，在生动的句子后面打“”，否则打）弟弟抱着大西瓜，高兴极了。_弟弟抱着大西瓜，高兴得摇头晃脑。_雨点又粗又大，打在地上“啪啪”响。_粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着大地。_灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。_阳光没有使他的脸红润起来。_14. （6分）选词填空。愿望期望盼望期待我的_是长大当一名解放军战士。我们不能辜负老师和家长的_。全国人民_早日实现小康。他知道，有一位青年正_着他的骨髓。沉重严重小钱患了_的白血病，他母亲的心情很_。15. （4分）补充词语。平安_事 _如其来 _肉同_16. （3分）填一填。交人交心，_。三百六十行，_。一分耕耘，_。二、 阅读题 (共3题；共28分)17. （11分）课外阅读。大海边今天，爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！爸爸说：“大海是船儿的道路。”我说：“大海是鱼儿的家。”（1）在括号里填上合适的词语。一_小鱼一_浪花一_脚印一_杜鹃一_工厂一_山沟（2）把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。小鱼游来游去。(摇头摆尾地)浪花蹦蹦跳跳。(在海面上雪白的一排排)18. （10分）根据课文跨越海峡的生命桥，回答问题。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨海峡的生命桥。（1）这句话中的“爱心”具体指哪些事？（2）两岸骨肉同胞指哪些人？19. （7分）课内阅读跨越海峡的生命桥。小钱得救了。两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。也许，小钱和这位台湾同胞永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。（1）写出下列词语的近义词。跨越_ 必将_（2）小钱静静地躺在病床上，灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。这句话体现了什么？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础题 (共16题；共81分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-