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新人教版三年级语文下册期中试题及答案最新(二篇)目录:新人教版三年级语文下册期中试题及答案最新一新人教版三年级语文下册期中试题及答案汇总二- 1 -新人教版年级语文下册期中试题及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)lu y n jng no dai xn wn(_) (_) (_) (_)g l j li kn dng gun zhng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)耍(_) 径(_) 铺(_) 搭(_)要(_) 经(_)捕(_) 塔(_)壁(_) 饱(_) 晒(_) 未(_)臂(_) 抱(_) 洒(_) 末(_)三、读一读,连一连。(10分)一场秋雨一场寒 疑则多问无边落木萧萧下 谁家新燕啄春泥博学多思 神通广大发愤识遍天下字 不尽长江滚滚来孙悟空七十二 变 十场秋雨要穿棉几处早莺争暖树 立志读尽人间书四、想一想,选词填空。(10分)似乎 忽然 终于 居然1. 他平时成绩不太好,可是这次考试(_)考了全班第一。2.我们正在操场上踢足球,(_)下起了大雨。3.爸爸看了一眼就走了,(_)不太喜欢这幅画。4.你(_)来了!我们已经等了很久了。五、照样子,按要求写句子。(15分)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_2.荷花高兴地扬起了笑脸。(仿写拟人句)_3.文字被人们刻在了竹片和木片上。(改为把字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里记得,春节的时候,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片红火,像一团正在燃烧的火。秋风飒飒,群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花点缀得如此绚丽的人们!1根据下面的意思,从文中找出相应的词语写下来。(1)眼睛看到纷繁复杂的东西或耀目的光华而感到迷乱。(_)(2)形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看。(_)(3)形容女子身材细长匀称或花木等形态挺拔。(_)2文中画“”的句子运用了_的修辞方法,把_比作_、_和_。3本文是按_顺序来写的,分别写了花城春天开_,夏天开_,秋天开_,冬天开_。4你喜欢“花城”吗?说明一下原因吧。_七、习作。(15分)鸟儿有个蓝色的家,鱼儿有个透明的家,我们小朋友也有一个温馨幸福的家。你的家里发生了哪些有趣的事情呢?用笔记录下来,让大家一起分享你家的快乐吧!300字左右。_参考答案:一 落叶 安静 脑袋 新闻 鼓励 激烈 肯定 观众二 玩耍 小径 铺路 搭船 只要 经过 捕捉 塔山 墙壁 吃饱 晒太阳 未来 胳臂 抱住 洒水 末尾三 左1右5,左2右4,左3右1,左4右6,左5右3,左6右2四 居然 忽然 似乎 终于 五 1.这缸正好用来养小鱼小虾。 2.小燕子停在电线上讲故事。 3.人们把文字刻在了竹片和木片上。六 1 眼花缭乱 目不暇接 亭亭玉立 2 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火 3 时间 木棉花 白兰花、凤凰花 菊花 水仙花 4喜欢,因为在花城一年四季都可以欣赏到美丽的鲜花,它们将人们的生活装点得缤纷多彩。(言之有理即可)6 / 10新人教版三年级语文下册期中试题及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)pn chan klon bi cn dng zh w do yun g n wi zhn ln 二、比一比,再组词。(10分)亭_ 挺_ 潭_停_ 庭_ 淡_累_ 音_ 胡_螺_ 谙_ 湖_三、读一读,连一连。(10分)鲜艳的 歌声 甜蜜的 清香敬爱的 服装 淡淡的 微笑金色的 老师 飘扬的 枝干快乐的 草地 粗壮的 国旗四、想一想,选词填空。(10分)飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难,四处(_)。(2)同学们向敬爱的老师问好,向高高(_)的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地(_)下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻(_)了下来。(5)这是一座(_)的村庄,与世无争,可谓是一个世外桃源。(6)在(_)的湖面上,点点白帆随风荡漾。五、照样子,按要求写句子。(15分)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)_2.脸上露出微笑。(扩句)_3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)云天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。1“姿态万千,变化无常”这八个字总说了云的_和_,点明了_。2本文段的中心意思是什么?请用简洁的语言概括出来。_3本段的结构形式是_4本段运用的修辞手法有_5本文段为了说明云的形态之多,一连用了多个比喻,这些比喻有什么作用?_6文段最后一句加粗的词语“天气”能否改成“气候”,为什么?_七、习作。(15分) 你一定去过许多地方,这个地方不一定很有名,但你觉得那里风景优美,你很喜欢它。如小村后的草地,不远处的那座山,某个街心公园。请你写一写那里的美景,让大家也来了解它。_参考答案:一 盘缠 窟窿 悲惨 叮嘱舞蹈 缘故 安慰 湛蓝二 凉亭 挺好 水潭 停下 家庭 淡水 劳累 音乐 胡乱 田螺 谙熟 湖水 三 四 飘荡 飘扬 飘洒 安静 宁静 平静 五 1.泥土把种子紧紧地包裹着。 2.示例:他的脸上露出幸福的微笑。 3.示例:落叶在秋风中翩翩起舞。 六 1 形态 特征 题目 2说明云与天气的关系密切,看
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