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人教统编版2019-2020学年三年级上学期语文9月月考试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共7题;共29分)1. (5分)看拼音,写词语。ci szu mngsn lnl shujng lng_2. (4分)多音字组词。参cn_ shn_说shu_ shu_3. (6分)比一比,再组词。侮_ 辛_ 抗_海_ 幸_ 坑_4. (8分)照样子。在横线上填上合适的词语。 (1)一(丛)翠竹 一_欢笑 一_鱼塘 (2)(弹)钢琴 _京戏 _围棋 (3)白色(米白) _ _(4)(碧绿)的衣裳 _的眼睛 _的鼓点 5. (3分)读课文稻草人根据意思写词语。形容非常红。_ 不知怎么办才好,形容受窘或发急。_ 惊慌害怕。_6. (2分)补充诗句。 离离_,一岁一枯荣。野火烧不尽,_。7. (1分)说出下列句子的修辞手法海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。_二、 阅读理解 (共1题;共8分)8. (8分)阅读短文,回答问题。蝴蝶春送了绿衣给田野,给树木,给花园;甚至于小小的墙隅、屋角、小小的庭前阶下,也点缀着新绿。就是油碧色的湖水,被春风粼粼地吹动,山涧的溪流也开始淙淙细细地流动了;于是黄的,白的,红的,紫的,蓝的,以及不能名色的花开了;于是黄的,白的,红的,黑的,以及各色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩地在花间、在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在开着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩地来临了。他捉住了一只蛹,用手帕包好带回家,又用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝,放在一只瓶子里,静静地观察。它似乎很能享受这份自由,沿着瓶的边缘行走,但它不能飞。起先他以为翅膀需要些时间变干,但过了许久,蝴蝶仍然不能飞。他担心。于是请在高中教科学的邻居过来。他告诉邻居他怎样找到蛹,怎样把它放在瓶内,以及蝴蝶怎样挣扎着出来等。当他说到如何小心地在蛹旁边划一道缝时,老师叫他不必说了。“噢,这就是原因所在。你看,挣扎本可使蝴蝶有飞行的力量。”我们也是如此,有时候生活中的挣扎,最能增强我们的信心。(1)划线字选择正确读音手帕_(p pi)颤动_(chn cn)(2)选择题文中写到他“用美工刀小心地在蛹旁边划一道缝”,这里特别强调“小心”说明_A他极喜爱蝴蝶B他动作不熟练C他怕伤到蝴蝶蝴蝶不会飞,是因为_A翅膀发育不健全B他的无知造成C蝴蝶没有挣扎,缺少飞行力量(3)他发现蛹后,做了四件事:用手帕包好带回家_(4)本文给你的启示是_三、 写作 (共1题;共5分)9. (5分)在我们的生活和学习中,发生的意外的事太多了,如意外的收获、惊喜、发现请你以“意外”为题眼,以一次意外的_为题,也可以直接以“意外”为题,写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体,叙述清楚。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题;共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-

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