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ks5u精品课件 苏轼 新城道中 其一 苏轼 ks5u精品课件 苏轼 字子瞻 号东坡居士 眉山 今四川眉山县 人 是北宋时诗坛成就卓越的大家 他既反对王安石比较急进的改革措施 也不同意司马光尽废新法 因而在新旧两党间均受排斥 仕途生涯十分坎坷 苏轼诗中数量最多 对后人影响也最大的是抒发人生感慨和歌咏自然景物的诗篇 苏轼的诗今存2700多首 有着丰富多彩的风格 或雄奇奔放 或富于理趣 或简淡自然 他岁善于运用新奇形象的比喻来描绘景物 阐发哲理 尤其是长篇古诗大多博用比喻 联想无穷 语言流畅 气势奔放 他还善于幽默旷达的笔调 随时生发奇警新鲜的人生意趣 令人耳目一新 这都表现出宋诗重理趣 好议论的特征 他的诗词冲破了晚唐 五代以来词为 艳科 的旧框框 他和南宋的辛弃疾行成词坛的 苏辛 豪放词派 他的散文 书 画等成就都很高 为唐宋八大家之一 ks5u精品课件 东风知我欲山行 吹断檐间积雨声 岭上晴云披絮帽 树头初日挂铜钲 野桃含笑竹篱短 溪柳自摇沙水清 西崦人家应最乐 煮葵烧笋饷春耕 新城道中 其一 苏轼 ks5u精品课件 今译 东风像是知道我要到山里行 吹断了檐间连日不断的积雨声 岭上浮着的晴云似披着丝棉帽 树头升起的初日象挂着铜钲 矮矮竹篱旁野桃花点头含笑 清清的沙溪边柳条轻舞多情 生活在西山一带的人家应最乐 煮葵烧笋吃了好闹春耕 ks5u精品课件 赏析 此诗描写作者出巡时途中所见的美丽景色 愉快地赞美了山村人家和平的劳动生活 绵绵春雨多日不停 诗人有事需要进山 只好准备冒雨去了 不料天快亮的时候 房檐下滴滴答答地雨声忽然止住了 天放晴了 诗人兴奋之极 心想 这是东风知道我有进山的打算 特意把阴云吹散了吧 雨后的早晨 山中景色焕然一新 一座座峰峦眉清目秀 头上顶着洁白的云朵 宛如戴上轻软的丝绵帽子 怪舒适的 太阳刚刚升起 挂在高高的树梢 好像一面黄橙橙的铜锣 敲一下就会发出当当的响声 ks5u精品课件 这是一首七言律诗 七律 中间四句组成一套山水画屏 前两句描写远景 用的是比喻手法 山峰戴上洁白的絮帽 树枝挂着明亮的铜锣 把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采 后两句描写近景 用的是拟人手法 山桃花倚篱而笑 杨柳枝无风自摇 自然景物被赋予人的神态举止 真是妩媚极了 也不要忽略诗的开头两句 多情的东风很会察颜观色 猜透了诗人心中的忧虑 并且立即惊慌慷慨相助 吹得雨散天开 这怎能不使诗人喜出望外呢 所以进得山来 桃花笑 柳条舞 一路喜气盈盈 新奇的比喻 巧妙的拟人 不仅描绘出山野花木之美 而且烘托出诗人山行之乐 内心之乐和景色之美互相影响 互相渗透 这就是人们最爱追求的那种艺术境界 情景相生 ks5u精品课件 诗人一路前行 路旁景色使人目不暇接 你看 矮矮的竹篱后面 盛开的山桃花探头探脑 红扑扑的脸儿满含笑意 清清的沙溪边上 柳树摆着轻盈的枝条 自由处在的翩翩起舞 一花一木都是这样春意盎然 这样殷勤好客啊 诗人正为满山花木左顾右盼 忽见西面山间几缕炊烟袅袅上升 那里的农妇 有的正在烧饭做菜 有的已经提着饭篮走下山来 山下平原上 早有人吆喝着牛儿 趁雨过天晴 忙着春耕了 这样优美的山野风光 这样无忧无虑的劳动生活 世间最快乐的 恐怕无过于此了 诗人这个想法并不合乎那个时代的社会实际 但从中可以领会 他在这次山行中确实感受到了极大的乐趣 ks5u精品课件 问题导引 1 东风知我欲山行 吹断檐间积雨声 作者为什么不直道天气的由阴转晴 却要说吹断了檐间连绵雨声呢 提示 诗人正打算到山里去 阴雨连绵的天气就突然放晴了 东风 成了善解人意的知己 我 要进山 东风马上吹散阴霾 为进山创造了条件 使 我 心想事成 一方面是有隐曲委婉表达之妙 另一方面 也是因为诗人准备进山 急切期盼天晴 所以对檐间没完没了的 积雨 声特别厌烦 特别敏感 所以 雨一停 他首先感到的是檐间滴雨声被 吹断 了 ks5u精品课件 试着描绘此诗句 岭上晴云披絮帽 树头初日挂铜钲 的意境 提示 岭上积聚了晴云 好象披上了絮帽 树头初升起了太阳 好象挂上了铜钲 ks5u精品课件 3 第二 第三两联写景各用了什么修辞方法 写景的角度有什么不同 提示 比喻 以 披絮帽 戴棉絮制成的帽子 与 挂铜钲 挂铜盘 分别比喻 岭上晴云 与 树头初日 拟人 在沐浴了一场春雨之后 野桃 向着朝阳笑脸迎人 溪柳 在春风里
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