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人教部编版八年级上学期语文第9课美丽的颜色同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题;共41分)1. (2分)下列词语书写无误的一项是( ) A . 喃喃自语 喜出望外 无可耐何B . 开杯大笑 垂头丧气 状如雕塑C . 摄手蹑脚 心事重重 紧紧搂住D . 囫囵吞枣 嫩白光滑 跌倒在地2. (2分)下列句子中划线词语的运用不当的一项是( ) A . 我喜欢妈妈用和颜悦色的态度跟我说话。B . 我小心翼翼地走进屋里,结果还是被妈妈发现了。C . 上次的登山路线非常难走,把大家弄得筋疲力尽。D . 本刊将洗心革面 , 继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。3. (2分)下列有关文学体裁常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( ) A . 信客作者余秋雨,是中国著名文化学者、艺术理论家、文化史学家、散文家。B . 新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。C . 说,是古代一种既可以说明、记叙事实,又可以发表议论的文体,偏重于议论,所以后来人们常把说理辨析类的文章统称为论说文。D . 钢铁是怎样炼成的是俄国作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。4. (5分)假如居里夫人人选了“2017感动世界人物”,请你为她写一段颁奖词。 5. (15分)给下列划线字注音。_燥热炽热沥青骤雨铀矿_窒息猝至吹嘘酸渍沉淀_踱着轮廓气氛镭钋6. (4分)选择恰当的短语填空。 在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向_,转向_,转向_,转向_!A这射线的神秘来源 B镭C他们的镭 D这些微光7. (11分)文学常识填空。 (1)玛丽居里,波兰裔法国籍女_,_,先后荣获_和_年诺贝尔化学奖。她和丈夫开创了_,发明了分离放射性同位素的技术,以及发现两种新元素_和_。 (2)_是记述人物生平事迹的作品,一般由_记叙;自述生平的,称为_。传记要求_,但作者也可以发挥想象,生动传神地表现人物。 二、 综合题 (共1题;共10分)8. (10分)(2014武汉)根据要求完成下列各题。2014年4月23日世界读书日,央视新闻频道推出中国首部中国网民阅读大数据,以大量数据解读网民阅读习惯,剖析网民阅读趋势。同学们对此很感兴趣,有了联系实际进一步探究的想法。大家决定开展以“网民的阅读”为主题的综合性学习活动。(1)第一组同学在日常生活中发现:网民阅读有的是为了消遣娱乐,有的是为了提升学业成绩,有的是因为工作需要。同学们希望对此做深入的了解,你觉得他们可以确定一个什么研究方向?(2)下面图表是第二组同学搜集到的资料,请你对此图表作仔细分析,就1039岁不同年龄段网民搜索书籍种类的变化得出结论,分条表述,两条即可。年龄段1019岁2029岁3039岁书籍种类教辅考试类教辅考试类、休闲娱乐类心理励志类、金融经济类文学类健康养生类、休闲娱乐类心理励志类、金融经济类文学类、社科类、科技类艺术类、少儿类(3)中国网民阅读大数据显示去年武汉地区畅销书排位第一的是撒哈拉的故事,小叶很想读这本书,就请好朋友小燕周末陪她一起到书店去买一本。小燕想到目前网络购书非常方便,节约时间,节约精力,而且还比较实惠。于是向小叶建议:“_。”小叶听完后说:“好主意,就这么办!”三、 现代文阅读 (共3题;共72分)9. (17分)阅读下面小说,完成答题。一个记不住儿子名字的父亲秋冬之交的风萧瑟中带着凌厉。我遇见他的时候,银杏树金黄色的叶子正打着旋儿在风中劲舞。他站在银杏树下,看见我过去,满脸谦卑地问:“你是这里的老师吗?”我没停步,“嗯”了一声。他赶紧跟过来,又问:“高三十七班在哪里?”听到这话,我停下来。我带十七班的语文课。学生家长问话,我不能不回答。“你有事?”我边问边打量他。他穿着一身洗得发白的旧军装,上面留有一块块云彩似的盐渍,看样子他刚赶了远路,汗渍还留在脸上。也许是汗水浸透了内衣,每一阵秋风掠过,他浑身就一阵轻微的颤抖。我说:“你跟我来吧。”他有些拘谨地跟在我后面,边走边说:“俺想等下课再去找他,怕上课时影响了学习。”到了办公室,我一边拉把椅子让他坐下一边问:“你找谁呀?”“李小牛,俺儿子!”他自豪地说。“李小牛?十七班好像没有这个学生。”我转过头问带化学的丁老师。丁老师想了想,摇摇头。他赶忙说:“李小牛是小名,这大名”他抹了一把有些干焦的短发,满脸歉疚地说,“俺还真记不起来了。”我惊讶地问:“记不起来了?”“记不起来了!”他脸上沁出一层汗,红晕也随着汗氤氲到脸上,像熟透了的桑葚。我带着不满说:“这可就难了。每个班姓李的学生都很多,没名字可不好找。”他一听这话,搓着手说:“你看俺糊涂的,临来的时候想着带上他的一张奖状,好看上面的名字,没想到一着急就全忘了。”我问:“你找他有什么急事吗?”他急忙站起身来,说:“没什么事,没什么事就是想看看他。”我们学校是半寄宿制,远路的学生一个月回家一次。他望了望我,犹犹豫豫地从怀里掏出一个蓝布小包,打开,里面装着几个石榴。石榴都已经熟得裂开了,满肚子的石榴籽红玛瑙般晶莹剔透。他挑出一个大个的,掰开递给我,说:“你吃,甜着呢!”然后把剩下的那一半剥成几小块,分给办公室里的其他人。我拈起一粒放进嘴里,一股特别的清凉和甘甜霎时传遍了全身,感觉很特别。他看着我说:“甜吧?”我问:“你家种了很多石榴?”他摇摇头说:“家里只有一棵石榴树,是俺小牛出生那年栽的,已经十八年了。你别说这棵石榴树还真帮了俺家大忙了。每年它都疯结,那果子坠得整棵树都歪了,树枝快拖到地上了。俺用大竹竿撑着呢!”十八年一棵石榴树,肯定有不少故事。我用眼神鼓励他往下讲。“每年中秋节,俺就把大个的、品相好的摘下来,拿去卖。每年卖的钱差不多就够李小牛的学费了。”我这才记起李小牛的问题还没解决呢!就问:“你能确认李小牛就在十七班?”他想了想,说:“肯定在十七班。奖状上的名字没记清,那数字是记死了的!”我问:“你找他就是为了送石榴?”他“嘿嘿”笑了两声,有点腼腆地说:“对,就是送几个石榴给他吃。”我摇摇头,叹口气,心想瞧这父亲做的。他也叹口气,说:“这孩子到现在还没吃上今年的石榴呢!”说这句话时,他的眼角有点湿润,见我们没吭声,接着说:“每次石榴熟了的时候,俺就想让他先尝个新鲜。他就说:摘去卖了吧。没经过霜打的石榴有点涩,不好吃。我就把那些小个的留着,让它继续长,秋霜一打,涩味就去了,到时再吃,才真甜呢!”听到这里,我们沉默了。他说:“俺娃懂事呢,不然整个村子咋能就他一个考上你们这样的学校呢?眼见天冷了,广播说明天大幅度降温,要上冻呢。石榴不能冻,一冻就烂成水了。俺这就匆匆忙忙送来了”整个办公室一片沉寂,沉寂得有些肃穆。就在这时,下课铃响了。我赶忙说:“老李,走,我带你去找李小牛!”李小牛的确在十七班,叫李克歆,上次全市联考,考了全校第三名。他家住在山左口,一个偏远的乡村,离我们学校大约有35公里。(1)文章主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(2)文章画线语句属于什么描写?有何作用?(3)结合上下文语境,揣摩人物的心理活动。(4)积累链接:写出一句体现亲情的诗句。10. (30分)阅读课文美丽的颜色,回答问题 (1)居里夫妇的工作是“极端艰苦”的,但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么? (2)编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”,你更喜欢哪个题目?为什么? (3)判断下面句子使用的描写手法,并说出其表达作用。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。(4)赏析句子。但是镭要保持它的神秘性,丝毫不希望人类认识它。她独自一个人就是一家工厂。(5)文中多处引用居里夫人的话有何作用呢? (6)通过阅读,你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质? 11. (25分)阅读下文,回答问题棱角屠呦呦王肖潇 李璐云痴迷科学,执着不休,这固然是屠呦呦的性情之一,但她还有更多面:她不是海归,只是本土的,中国式的学者;不是完人,只是一个耿直的知识女性。屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以诗经中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿”为其取名时,便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。1945年,屠呦呦不幸染上肺结核,被迫暂停学业。那时得此病,能活下来实属不易,经过两年多的治疗调理,她得以好转并继续学业。也就在这时,屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。1951年春,屠呦呦考入北京医学院,选择了生物药学。大学期间,屠呦呦学习非常勤奋,在大课上表现优异,后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习,在专业课程中,她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年,屠呦呦大学毕业,被分配到卫生部直属的中医研究院(现中医科学院)工作。当时正值中医研究院初创期,条件艰苦,设备奇缺,实验室连基本通风设施都没有,“研究人员戴个棉纱口罩,连如今的雾霾都防不了,更别提各种有毒物质了”。一开始,屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外,她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题;结合历代古籍和各省经验,完成中药炮制经验集成的主要编著工作。“在做青蒿素研究的时候,屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者,“没有待过实验室的人不会明白,成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞,没有非凡的毅力,不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫,不可能获得真正的成果。”张大庆认为,屠呦呦是一位很有个性的科学家,这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说,“她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据。”效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者,“只有在谈到科研工作的时候,她才会滔滔不绝,但说到其他话题,她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话:“我是搞研究的,只想老老实实做学问,把自己的事情做好,把课题做好,没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了,身体又不太好,从来没有想过去国外,更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得,那是在2011年,屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上,他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静,诚恳地表达了谢意,并说了上述这一番话。(选自环球人物2015年第27期,有删改)(1)请说出文章第一自然段的作用。 (2)阅读全文,试着说出屠呦呦的“棱角”表现在那几个方面。 (3)赏析句子。她的耿直在工作上表现为极度的认真,有时候我问她一个数据,结果她第二天打电话给我,说她总算查到了原始出处,这才告诉我具体数据。(4)文章多处引用别人

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