人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习C卷.doc

人教部编版九年级上学期语文第1课沁园春雪同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累 (共8题；共30分)1. （6分）给下列加线字注音打嗝_ 协_奏 躯壳_ 睫_毛黎_明 口干舌燥_ 硌_ 噎_2. （2分）选出下列划线字的注音全部正确的一项（ ）A . 栖息(q） 拾级(sh) 烙印(lu) 潸然泪下(shn)B . 安谧(m) 星宿(xi) 逶迤(wi) 悲天悯人(mn)C . 肆虐(le) 尴尬(n) 积淀(din) 咄咄逼人(do)D . 喧嚣(xio) 凝重(lng) 招徕(li) 泰然处之(ch)3. （2分）下列句子，依次填入词语最恰当的一项是（ ）你最大的特点是心地善良，这种善良是_的。你的另一个优点是具有_思想。十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河_。A . 天生俱来 平民 一日千里B . 与生俱来 平民 一泻千里C . 天生俱来 农民 一泻千里D . 与生俱来 农民 一日千里4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 中国京剧脸谱艺术被公认是中华民族传统文化的标识。B . 美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。C . 舌尖上的中国炫耀了中国悠久的饮食文化。D . 我市努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。5. （2分）下列句子，朗读停顿划分正确的一项是（ ） A . 山不在高，有仙则名。B . 苔痕上阶绿，草色入帘青。C . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。D . 南阳诸葛庐，西蜀子云亭。6. （2分）下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ）A . 杭州市专门成立了两会通信保障服务工作组，提前筹备完善的保障服务和应急处理方案，确保两会顺利进行。B . 此次参加湘湖小学“中国诗词大会”的选手在诗词积累和诗词创作方面造诣很高，在师生中有着极高的人气。C . 春雨过后，只见水气从各个方向铺天盖地弥漫开来，远近山村在云雾中时隐时现，游客们看了无不肃然起敬。D . 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。7. （2分）阅读下列古诗，按要求答题。茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！下面对茅屋为秋风所破歌赏析有误的一项是（ ） A . 这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B . 诗歌以描述开篇，用写实的手法，写了秋风的威力，声势，也写了诗人无可奈何的情状。C . 当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。D . 这是一首歌行体的古诗，连续、频繁的韵脚变换体现了“歌”的特点。8. （12分）山海经是一部_的书。二、 综合题 (共1题；共12分)9. （12分）（2017龙东）目前，中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象。为此，某校九年三班将以“正确使用手机，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。（1）请简要写出本次主题班会的意义。（2）请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。（3）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。环节一：开场白 环节二：_环节三：_ 环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言 环节六：_（4）你的同桌小明上课时玩手机，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？三、 诗歌鉴赏 (共2题；共40分)10. （30分）按要求答题。江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（1）词的上阕描写了的壮观场面；下阕抒写了词人的豪情壮志。（2）“持节云中，何日遣冯唐” 一句有什么深刻含义？在写法上有什么特点？11. （10分）阅读诗歌，回答问题夜叶赛宁河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了，长脚秧鸡不再欢嚷。大河银星万点，小溪银波微漾，浸水的原野上的青草，也闪着银色光芒。夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。夜来临，四下一片寂静，大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银装。（1）第一节诗运用了什么修辞手法？从哪些感官来写的？ （2）第二节诗写“溪水轻轻地歌唱”这是运用了_手法，作用是_。 （3）这首诗传达出诗人怎样的心境？ （4）简评夜的写景特色。 （5）亲身感受一下夜色，试着写几句诗描述一下你眼中的大自然。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累 (共8题；共30分)1-1、2-1