冀教版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷A卷.doc

冀教版2019-2020学年八年级上学期语文学业水平调研测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中，每对划线字的读音都相同的一项是（ ） A . 难堪/劫难 蹒姗/姗姗来迟B . 怂恿/踊跃 挑逗/挑拨离间C . 拘泥/淤泥 烘托/哄堂大笑D . 修葺/作揖 累赘/伤痕累累2. （2分）下列词语的字形与加下划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 赋(f)予 雾霭(i) 眼眶(kun) 消声匿(n)迹B . 冗(rn)杂 哀(shui)竭 蛮(mn)横 怒不可遏()C . 争讼(sn) 龟(jn)裂 彷(fn)徨 接踵(zhn)而至D . 撺掇(duo) 堕(zhu)落 萦(yn)绕 挑拔离间(jin)3. （2分）下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ） A . 因为教书育人的巨大贡献，于漪老师荣膺“改革先锋”称号。B . 现在社会上好多年轻人找工作总是挑挑拣拣，这山望着那山高 ， 总不满意。C . 这些经典之作，都是不刊之论 ， 应该好好地阅读。D . 班主任王老师三顾茅庐苦口婆心，终于让刘丽同学打消了辍学打工的念头。4. （2分）下列句子没有语病的一句是（ ） A . 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。B . 作为一种超长时间的工作制度，“996”明显违反劳动法，其恶果不仅影响到整个社会，而且影响到劳动者自身和家庭。C . 珠机城轨一期（拱北珠海站到横琴长隆站）将于今年11月具备通车条件，乘坐列车往返于横琴和拱北，将缓解城市交通。D . 翟天临被“学术打假”的事件告诉我们，毫无疑问博士帽不得不说是校园最高的荣誉，但注定越来越不好“混”，欲带冠冕，必承其重。二、 名著阅读 (共1题；共1分)5. （1分）名著阅读水浒传。 （1）“男儿脸刻黄金印，一笑身轻白虎堂”是对哪位梁山好汉的评价？他为什么会“脸刻黄金印”？ （2）请根据水浒英雄上梁山的具体原因，把以下四个人物的序号填写到相应的横线处。 A卢俊义 B呼延灼 C阮小二 D武松官逼民反：_战败投降：_自愿上山：_掳掠被逼：_三、 综合性学习 (共2题；共11分)6. （10分）根据要求，回答下面问题。 材料一：人工智能助力体育强国建设网讯_全国政协委员会、北京体育大学副校长胡杨表示，人工智能可能极大的提升了大众参与健身的体验度和健身效果，有效帮助大家了解健身效果。同时，大众在健身活动中使用智能设备，将会昌盛大量的个人健身数据、健康数据、而这些数据恰恰对我国国民体质现状评估以及体育政策的置顶有重要的参考意义。人工智能还可以有效提高竞技体育成绩，对我国提升竞技体育实力并确立体育强国地位有着至关重要的战略意义。材料二：（见下图）（1）请给材料一的新闻补写一个导语，并简述理由。 （2）仔细观察材料二图中的内容，写一段话对人工智能进行简要介绍。要求：运用适当的说明顺序及说明方法，语言简洁。 7. （1分）解释下列句子中划线的文言词语。 略无阙处_不见曦月_虽乘奔御风_山川之美_晓雾将歇_未复有能与其奇者_月色入户_念无与为乐者_盖竹柏影也_但少闲人如吾两人者耳_四、 句子默写 (共1题；共5分)8. （5分）古诗文名句积累。 （1）“月亮”在古诗词中已不是一个普遍的星体，而是通脱淡泊的一种文化象征。在诗人笔下它却是一种情感载体。如杜甫月夜忆舍弟中：“_，_”的思乡之情；温庭筠商山早行中“_，_”。人在旅途的失意和无奈，无不凝聚着诗人的情感经历和生命体验。 （2）沁园春雪在一片肃杀的北国雪景中毛泽东用了_，_两句诗赋予静态的景物以动感，在苍凉的壮阔中注入了蓬勃的生机；同样是写雪景，张岱则以_，_两句描画出了大雪后西湖水天相连，既浑然一体又层次隐约的画面，传递出了悠远空旷的意境；皑皑白雪除了极富美感，亦能传情。比如韩愈在左迁至蓝关示侄孙湘中用了_？_来抒发前途莫测的悲怆 （3）登斯楼也，则有_，_，把酒临风，其喜洋洋者矣。（范仲淹岳阳楼记） （4）“日”积“月”累。范仲淹登岳阳楼，看见洞庭湖里“浮光跃金，_”，思绪万千；刘长卿“长沙过贾谊宅”，即景生情，“秋草独寻人去后，_”，惆怅又感伤。 五、 文言文阅读 (共1题；共9分)9. （9分）阅读下面的文段，回答问题。 （甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修醉翁亭记）（乙）某再拜启：山州穷绝，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧。又理其傍为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗。间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！山民虽陋，亦喜遨游。今春寒食，见州人规妆盛服，但于城上巡行，便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。愧刻！愧刻！（选自欧阳文忠公文集书简）【注释】启：告，陈述，书信用语。本文是欧阳修被贬谪滁州建丰乐亭后写给韩琦的一封短信。（1）结合语境，赏析语句，选择正确的理解。 山肴野蔌，杂然而前陈者（ ）A.“蔌”为形声字，形旁为“艹”，其意为“菜蔬”。这两句写出太守宴饮就地取材，吃的是野味野菜，简朴而别有滋味。B.“杂然”表示“杂七杂八的样子”，“陈”意为“陈列，摆开”。这两句表示太守宴饮有很多山珍海味，隆重而丰富。忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！（ ）A.“辱”是谦词，“辱宠”意为“屈辱身份来宠爱”。这两句表示欧阳修希望韩琦能馈赠芍药等佳木美草来装点山州环境。B.“荷”的读音为“h”，意为“承受恩惠”，多用于书信中表示谢意。这两句包含着欧阳修得韩琦所赠芍药后的欣喜感激。（2）用现代汉语写出下列句子的意思。 人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。间亦与郡官宴集于其中。（参考）间：中间：最近，近来：缝隙；间隔：间或，有时：参与；偷偷地。（古代汉语词典，商务印书馆）（3）两文都写到滁人出游的场面，侧重点有何不同？ （4）古人常用虚词来表情达意，请分别探究下列句中加点的“也”字蕴含的感情。 太守谓谁？庐陵欧阳修也。自此得与那人共乐，实出厚赐也。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面诗歌，完成小题。 田家（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（1）诗人用清新的笔调，描写了农村初夏时_的劳动气氛。 （2）第四句“也”字富有意味，请结合全诗加以赏析。 七、 现代文阅读 (共2题；共32分)11. （12分）课外现代文阅读。 幽幽七里香这世界哪怕再叫人失望，也有一种叫美好的东西，在暗地里生长。三层小楼，粉墙黛瓦，阅览室设在二层。靠楼梯的一面墙上，满满当当的，摆的全是书。朝南的窗户外面，植着七里香。人坐在室内看书，总有花香飘进来，深深浅浅，缠绵不绝。这是当年我念大学时学校的阅览室。对于像我那样痴迷读书而又无钱买书的穷学生来说，这间免费开放的阅览室，无疑是上帝赐予的一座宝藏。在那里，我如饥似渴，阅读了大量的中外文学书籍。其实那时，我心卑微。我来自贫困的乡下，无家室可炫耀，又不貌美，穿衣简朴，囊中时常羞涩。在一群光华灼灼的城里同学跟前，我觉得自己真是既渺小又丑陋。是读书使我的内心慢慢地变得丰盈。那真是一段妙不可言的光阴。每日黄昏，一下课，我匆匆跑回宿舍，胡乱塞点食物当晚饭，就直奔阅览室。看管阅览室的管理员，是个三十多岁的年轻人，个高，肤黑，表情严肃。他一见我跑去，就把我看的诗经取出来，交到我手上，把我的借书卡拿去，插到书架上。这一连串的动作，跟上了发条似的，机械连贯，滴水不漏。我起初还对他说声“谢谢”，但看他反应冷淡，后来，我连“谢谢”两字也免了，只管捧了书去读。读着读着，我贪心了，想把它据为己有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。一本诗经连同它的解析，我一字不落地抄着，常常抄着抄着，就忘了时间。年轻的管理员站在我身边许久，我也没有发觉，直到他不耐烦地伸出两指，在桌上轻叩，“该走了，要关门了。”语调冷冷的。我才吃一惊，抬头，阅览室的人已走光，夜已深。我不好意思地笑笑，归还了书。窗外七里香的花香，蛇样游走，带着露水的清凉。我心情愉悦，摸黑蹦跳着下楼，才走两级楼梯，身后突然传来管理员的声音：“慢点走，楼梯口黑。”依旧是冷冷的语调，我却听出了温度。我站在黑地里，独自微笑很久。那些日子，我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑，我蓬勃如水边的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。我只是单纯地迷恋着、挚爱着，无关其他。很快，我要毕业了。我突然收到了一份礼物，是一本诗集传楚辞章句，岳麓书社出版的，定价七元六角，厚厚的一本。扉页上写着：赠给丁小姐，一个爱读书的好姑娘。下面没有落款。我不知道是谁寄的，我猜过是阅览室那个年轻的管理员。我再去借书，探寻似的看他，他却无毫无异常，仍是一副冰冰冷的样子，表情严肃。我又怀疑过经常坐我旁边读书的男生和女生，或许是他？或许是她？他们却埋首在书里面，无波，亦无浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐着芬芳。我最终没有相问。这份特殊的礼物，被我带回了故乡。后来，又随我进城，摆到了我的办公桌上。我结婚后，数次搬家，东迁西走，丢了很多东西，但它却一直被我珍藏。每当我的目光抚过它时，心中总有一丝细微的温暖。我知道，这世界哪怕再叫人失望，总有一种叫美好的东西，在暗地里生长。（丁立梅文，选自愿全世界的花都好好地开，有删改）（1）联系全文，体会标题中“七里香”的含义。 （2）梳理全文，根据提示完成下列表格。 故事情节阅读书籍抄写诗经A珍藏礼物内心感受B愉悦猜疑C（3）语言品味。 读着读着，我贪心了，想把它据为已有。无钱购买，我就采取了最笨的也是最原始的办法抄写。（赏析加下划线词语）我就那样浸透在诗经里，忘了忧伤，忘了惆怅，忘了自卑。（从修辞的角度赏析句子）（4）猜一猜谁最有可能送“我”礼物，请结合文章内容说明理由。 12. （20分）阅读下面小说，完成问题。唐家寺的雨伞高虹从前，有个商人在外苦心经营多年，终于攒下了大宗财富，准备告老还乡，结束半生的漂泊辛劳，回家与妻子团聚，置田购房，安度晚年。当时时局动荡，路途遥远，路上常有劫匪。商人不敢露富，只得穿一袭灰布长衫，一双布底鞋，扮做一个餐风露宿的行路人。商人特地购了一把弯头竹柄油纸雨伞，如此这般，貌似贫寒之士，肩挎一条褡裢，手提这把雨伞，轻轻松松地上路了。这天中午，商人来到了成都近郊的唐家寺，见是一个平常的小镇，鸡安犬宁人面善，商人便走到一家面馆，叫煮一碗面条来，吃了好赶路。成都担担面闻名遐迩，一碗面条七红八绿，佐料丰足，商人香喷喷地吃了起来。没想到肚子吃饱了，一阵倦意却涌了上来。小店生意一般，只有三五食客，倒也不吵闹。于是，商人在桌旁打了一个盹。（a）一阵清凉的风吹醒了商人，他抬头一看，小店内已空无一人，门外却浙浙沥沥下起了小雨。商人揉揉脸颊，突然暗叫不好，自己的那把油纸伞已不见踪影！一阵冷汗霎时冒了出来。就想，定是在他打盹的时候，老天偏偏下起了雨，而那些食客急于出门，其中哪个见他睡着了，就顺手牵羊把他的伞取走了。商人将随身零钱清点了一点番，沉思片刻后，决定自己该做什么和怎么做了。他叫来面馆掌柜的，说自己看中了这个平静安宁的镇子，决定就在这里住下，开个小铺为生，请帮忙找一间房子。掌拒的也是个和善之人，说你开什么样的铺子？要多大的房子？我帮你找就是。商人说：“身无长技，只会修伞补帽。小小手艺，租不起大房子，只是最好能够在交通要道上。”掌拒的笑道：“当然，修伞补帽应该在路边。”于是很快帮他找了一处房子，商人便用仅有的钱在唐家寺开起了修伞铺。商人待人客气，心灵手巧，天亮开门，天黑关门，很是个规矩人的样子，没过多久，他小小的修伞铺子便受到当地人的好评，人们都愿意把伞拿给他修理，哪怕多走两三里路。商人的伞铺算是立住了，可谁也不知道这个小手艺人是腰缠万贯的富商，更不知道他每天谦和的笑脸下，掩藏着紧张焦灼的心。他每天每时每刻都在等待着那把熟悉的油纸雨伞的出现，但都失望了。经过手上各式各样的伞成百上千，唯独没有他那一把。时间一天天在流逝，商人耐心地等着，但是他的伞还是没有出现。一天，他接手了一把破旧的伞，主人漫不经心道：“能不能修？太费事就算了。不然一把破伞值不了几个钱，我反倒花一大笔工钱！”听了这话，商人心里一动，想到自己的那把雨伞，丢时便只有三成新，用到现在怕也是破破烂烂了，它现在的主人怕也不愿拿来修了。商人就又动起了脑筋。第二天，过往行人看到这家修伞铺子打出了一条好新鲜的广告：油纸雨伞以旧换新。人们纷纷上前询问这事是不是真的？得到商人肯定的回答以后，消息很快就传开了。据说这是商人为了扩展生意，广招客人的让利活动，还说下一次就轮到布伞以旧换新了；又说商人对收集雨伞有兴趣总而言之，广告效果好极了。（b）时隔不久，在一个风和日丽的下午，修伞铺子来了一个中年农民，商人一眼就看见他腋下夹着一把油纸雨伞，那正是他日思夜想、心系魂绕的伞呀。商人不动声色地收下雨伞，犀利的眼神一瞥，就查看到伞柄完好如初，并无半点被动过的痕迹。他知道完璧归赵的故事在自己身上发生了。他转身挑了铺子里最好的一把伞给了来客，在来客的感谢声中，徐徐关上了店门。商人立马打开伞柄，里面的一层黄蜡加封得严严实实。再撬开黄蜡，商人看到了他当初装塞在里头的全部珠宝玉器。他一下瘫坐在地上，长长松了口气，半日无语。这天，唐家寺的居民们觉得有点奇怪：自打修伞铺开张以来，没见过这么早关门的。第二天天大亮了却还没有开门，一问，才知道人去屋空，这个在此处开店好长时间的外地商人突然走了。商人是轻轻地来，又轻轻地去，的确有点奇怪，但谁也没去多想。后来，这件事成了一个故事流传开来，当地那些换过伞的人才恍然大悟。于是“唐家寺的雨伞换一把”就成了当地的一句歇后语。人们传说着这个故事，赞叹着商人的沉着、睿智和大气。（选自沈阳出版社我很重要2003年4月版）（1）小说以一把油纸雨伞为线索，依次写了商人_丢伞_得伞的过程。 （2）阅读全文后，你认