七年级数学有理数全章课件（有理数 数轴 有理数混合运算）2.6有理数的加法(1).ppt_第1页
七年级数学有理数全章课件（有理数 数轴 有理数混合运算）2.6有理数的加法(1).ppt_第2页
七年级数学有理数全章课件（有理数 数轴 有理数混合运算）2.6有理数的加法(1).ppt_第3页
七年级数学有理数全章课件（有理数 数轴 有理数混合运算）2.6有理数的加法(1).ppt_第4页
七年级数学有理数全章课件（有理数 数轴 有理数混合运算）2.6有理数的加法(1).ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

有理数的加法 练习 比较大小 10 100 0 23 0 32 2 1 3 1 若 a 1 与 2b 4 互为相反数 则2a b 已知1 x 3 化简 问题 在东西走向的马路上 小明从o点出发 第一次走5米 第二次继续走3米 问能否确定小明现在位于o点的哪个方向 与o相距多少米 1 向东走5米 再向东走3米 两次一共向东走了多少米 5 3 8 5 3 8 2 向西走5米 再向西走3米 两次一共向东走了多少米 3 5 8 5 3 8 3 向东走5米 再向西走3米 两次一共向东走了多少米 2 5 3 2 5 3 4 向西走5米 再向东走3米 两次一共向东走了多少米 3 5 2 5 3 2 5 5 0 5 5 5 5 0 5 5 向东走5米 再向西走5米 两次一共向东走了多少米 6 向西走5米 再向东走0米 两次一共向东走了多少米 5 3 8 5 3 8 5 3 2 5 3 2 结论1 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 结论2 绝对值不相等的异号两数相加 取绝对值较大的加数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 同号两数相加 异号两数相加 5 5 0 结论3 互为相反数的两个数相加得零 结论4 一个数同零相加 仍得这个数 5 5 0 5 0 5 书p37 1 6 8 2 12 28 3 5 2 4 5 4 例题1 计算 5 16 16 6 16 16 7 6 0 运算步骤 1 先判断类型 同号 异号等 2 再确定和的符号 3 后进行绝对值的加减运算 同号两数之和 这是名符其实的和 做加法 异号两数之和 表面上叫 和 其实是做减法 注意 书p37 练习1 判断 1 两个数和为正 则这两个数都是正数 2 两个数和为负 则这两个数都是负数 3 两个数和为零 则这两个数都是零 4 两个数和为负 则这两个数中至少有一个负数 练习2 1 计算 1 15 22 2 0 9 1 5 3 2 7 3 5 2 用 或 0 b 0 那么a b 0 2 如果a0 b b 那么a b 0 4 如果a0 a b 那么a b 0 4 已知 m 2 n 3 且m n 求m n 3 两个有理数a b如图所示 1 a b0 2 a b 0 3 a b0 4 a b
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论