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小学语文人教课标版一年级上识字(一)第二课口耳目第2课时活动设计科目版本小学语文 人教课标版 一年级上册章 节第一组课 名识字(一) 第二课 口耳目 第2课时学习目标1.巩固12个生字。2.感受汉字的形象性,激发学习汉字的兴趣。具体环节设计教学环节内 容1. 教师上课1.1导入新课同学们,你们知道这是什么吗? 这叫“龟甲”,远古的人们都是把文字刻在龟甲上。人们发现“甲骨”上刻着的文字有的就像是一幅画,形象地画着事物的样子。1.2复习巩固还记得这些汉字吗?它们多像是一幅画啊!请你再读一读。 口 耳 目 羊 鸟 兔(提示:带领学生反复练习。) 日 月 火 木 林 竹(提示:带领学生反复练习。)1.3学习新知(1)我们不仅要认识汉字,还要学习书写汉字呢!在书写汉字时,掌握笔画笔顺十分重要。就让我们认识下面的笔画吧。(2)想把汉字写美观,我们就要学会在田字格中书写汉字。还记得怎样使用田字格吗?我们再来认一认。(3)你能正确掌握下面生字的拼音、字形、笔画、结构正确书写吗?(4)拿出笔和本,写一写。(5)我们不仅认识汉字,还会书写汉字呢!听老师读字音,请你写汉字。 答案(提示:点击音频听写汉字。点击答案出现图片。)2. 学生自学2.1跟我学同学们,中国的汉字是一种很有趣的文字,有的文字一个字就像一幅画呢!愿意和老师认识这些汉字拼音吗?学习目标:1.巩固12个生字。2.感受汉字的形象性,激发学习汉字的兴趣。2.2学生练习同学们,让我们通过一篇课后小练习,来巩固我们学到的知识吧。3.拓展资源3.1 活动设计3.2 教案示例3.3 常见问题:问题:在教写汉字的时候,最关键的是什么问题

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