人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷A卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共31分)1. （8分）形近字组词。观 _ 盐_ 笼 _ 堤 _现 _ 监 _ 茏_ 提 _2. （6分）在横线上填上合适的量词。一_小河 一_浓阴一_石狮子 一_春雨一_风景 一_农家风光3. （10分）将正确答案的序号填入相应的横线上。 （1）给划线字选择正确的读音。辐射_Af Bf 惩处_ Ach Bch惬意_Aqi Bxi 欺侮_ Aw Br（2）“发现”是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或者找到了一些前人不了解的事物或规律，“发明”是指创造出新事物或新方法，本册书中提到的太空育种属于_，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，则属于_。A发现 B发明（3）“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就连聋子也会被它吵得受不了。”这句话运用的修辞手法是_，讽刺了母鸡的_。A拟人 B夸张 C无病呻吟 D拼命炫耀（4）同一个词语在不同的句子中往往可以表达不同的意思：“一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。”“这件事究竟是谁干的呢？”第一句话中的“究竟”可以换成_，第二句话中的“究竟”可以换成_。A明白 B到底4. （5分）不改变意思，把下面的句子换个说法。蟋蟀把粗糙的地方修理平整。我把蟋蟀养在笼子里。5. （2分）写谚语。挨金似金，_。不入虎穴，_。二、 阅读理解 (共2题；共25分)6. （18分）课外新体验。阅读选文，完成练习。 多彩芬芳的花朵“万紫千红”，是诗人对花朵的赞美。的确，红色的、紫色的、蓝色的花十分常见。这些美丽的颜色是由花青素显示出来的。什么是花青素？它是花瓣细胞的细胞液里含有的一种色素。这种色素有一个特点，就是容易改变颜色。你认得牵牛花吧！它的花朵像喇叭，颜色挺多，有红的、紫的、蓝的。如果你把一朵红色的牵牛花，泡在稀鞍水里，这朵红花顿时就变了蓝花。再把这朵蓝花泡到稀草酸溶液里，它又变成红花了！这是为什么呢？原来，花青素在咸性溶液里呈蓝色，在酸性溶液里呈红色，在中性溶液里呈紫色。留心观察棉的花，就会发现它也能改变颜色。刚开放的花是乳黄色的，后来变成了红色，最后又变成了紫色。因此，在一棵棉株上，常常同时开放着几种不同颜色的花。这也是由于受阳光照射和气温变化的影响，花瓣细胞液的酸碱性发生了变化，最终引起花青素的颜色发生了变化。有些植物开黄花，那是因为花瓣细胞中，含有大量叶黄素的缘故。那么，白色的花是怎么回事呢？花呈现出白色，是因为花瓣细胞里不含什么色素，而是充满了小气泡。你如果不信，用手捏一捏白花的花瓣，把里面的小气泡挤掉，它就成为无色透明的了。许多花朵，不但有美丽的花冠，而且有芬芳的气味。这是因为花瓣的一些细胞里含有一种油脂，叫做芳香油。芳香油的特点是挥发性很强，能够散发出诱人的香味。经太阳一晒，它挥发得更快，所以在阳光明媚的时候，花香更浓，散发更远。（1）第段中的下划线词“这些”指代：_、_、_。 （2）第段中下划线“一些”一词能否去掉？为什么？ （3）第段主要运用了哪些说明方法？有什么作用？ （4）花朵多彩的原因是什么？ 7. （7分）阅读下面的寓言故事，然后回答问题。农夫的孩子们有个农夫，他的孩子们时常争吵。农夫多次劝说，都说不通，心想须得用事实来说服他们才行，于是他叫孩子们拿一捆树枝来。等他们把树枝拿来，农夫先是把整捆树枝给他们，叫他们折断。孩子们一个个费了很大力气，也折不断。接着，农夫把那捆树枝解开，给他们每人一根，他们都很容易就把树枝折断了。这时，农夫说：“孩子们，你们也是一样，团结起来，就是不可战胜的；可是，你们争吵不休，就容易被敌人击破。”这个故事是说，团结就是力量，起内讧（hng），就容易被击破。选自伊索寓言（1）结合句子以及文章的内容，猜猜下面词语的意思。内讧：_。（2）农夫用一个什么事例来说服孩子们？_（填序号）一捆树枝折不断。一根树枝折不断。（3）这则寓言故事说明了一个什么道理？请写在下面。 三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）写作题目：我要做个这样的人要求：1）中心明确。2）内容具体。3）500字以上。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共31分)1-