冀教版2020年语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六十七).doc

冀教版2020年语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(六十七)一、 语文知识积累与运用 (共4题；共22分)1. （5分）根据拼音写出相应词语（1）我父亲同另外的一个弟弟(九叔)g k lng dng_，xing y wi mng_。（2）我那一个ji t s b_的家就没有一本书，连带字的什么纸条子也没有见过。（3）如果我叔父不把我从故乡接到济南的话，我总能过一个hn hn _但却舒舒服服的日子，哪能被“革命家”打倒在地，身上踏上一千只脚还要永世不得翻身呢？（4）我毫无办法，久而久之，也就x y wi chng_了。2. （13分）古诗文名句默写。沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）_，松柏有本性。（刘桢赠从弟（其二）行到水穷处，_。（王维终南别业）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）_，骈死于槽枥之间。（韩愈马说）东风不与周郞便_。（杜甫赤壁）人有悲欢离合，_。（苏轼水调歌头）人生自古谁无死，_。（文天祥过零古丁洋）子曰：“_，小人长戚戚。”（论语述而）一位六十多岁的著名学者在博客中宣称，计划在五至八年内完成36 卷的中华史系列丛书，他这种雄心壮志令人感动。作为青少年，我们要树立远大理想，不畏艰难，勇于追求，才能“_，_”，让青春绽放耀眼的光芒。（用李白行路难其一中名句填写）在爱莲说中，周敦颐借莲的“_，_”这种于污浊之中却亭亭净植的形象，表达了自己“举世皆浊，唯我独清”的人生志趣。3. （2分）（2015河南）在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。从广义上讲，书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，。例如，使用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等，丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。_4. （2分）（2016宁波）名著阅读。从下列选项中选择两项，结合具体故事情节分析人物形象或谈谈阅读感悟。A.孙悟空三打白骨精（西游记） B.尼摩船长血搏章鱼（海底两万里）C.周进哭贡院（儒林外史） D.秃鹤演伪军连长（草房子）我选_；我选_。二、 古诗文阅读 (共2题；共23分)5. （7分）阅读诗歌，回答问题。望江南五代李煜闲梦远，南国正清秋。千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟，笛在月明楼。【注释】望江南：词牌名。这首词是南唐后主李煜亡国入宋后所作。南国：李煜故国南唐，都城在金陵（今南京）。清秋：天高气爽的秋天，指深秋。寒色：即秋色。（1）这首词写江南秋景，选取了江山、_、_、明月等典型景物，描绘出南国秋天肃杀、凄寒的景色。（2）这首词借助梦中的美景来抒发词人怎样的情感？6. （16分）阅读下面的文言文，完成下列小题。自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺 ， 其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓 ， 昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行纡馀 ， 睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭 ， 可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。选自柳宗元石渠记【注释】渴：指袁家渴（一条溪水的名字）。乍：或者。倍尺：二尺。逾：越过。泓：深潭。被：通“披”，覆盖。纡（y）馀：曲折伸延。纡，弯曲。馀，通“徐”。睨（n）：斜着眼睛看。箭：小竹。庥（xi）：同“休”，休息。（1）解释下列句子中划线的词语。民桥其上_ 其长可十许步_潭幅员减百尺_ 然卒入于渴_（2）下列各项划线词意义和用法相同的一项是（ ） A . 有泉幽幽然 然卒入于渴B . 逾石而往有石泓 潭西南而望C . 其鸣乍大乍细 不可知其源D . 渠之广 乃记之而去（3）翻译下列句子。其侧皆诡石怪木，奇卉美箭，可列坐而庥焉。何以都不闻消息？此已丧矣。（人琴俱亡）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）（4）作者围绕“石渠”依次写了石泉、石泓、石潭，请结合原文概括出它们各自的特点。 第 7 页 共 7 页参考答案一、