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19 七颗钻石【教学目标】1、有感情地朗读课文。2、从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想象力。3、懂得爱心对别人乃至对社会的意义,懂得关心他人,懂得用爱心对待生活。【教学重难点】1、 从水罐的一次次变化中,体会爱心的神奇力量,感知童话丰富的想象力。2、 懂得关心他人,懂得用爱心对待生活。【教学过程】 一、揭示课题同学们,在夏天的夜晚,当你仰望天空,你会看到什么?想到什么?(外星人、宇宙)同学们的想象力都很丰富,今天就让我们一起乘着想象的翅膀飞向那遥远的大熊星座,跟随作家列夫托尔斯泰一起走进七颗钻石。2、 走进文本 1、复述故事,能够较完整的展现故事人物和情节。 2、在女孩找不到水晕倒时,发生了什么事情呢?(根据同学回答归纳) (1)水罐是神奇的,神奇在哪里? (2)发生了哪些变化?学生讨论 小结:空木水罐有水木水罐银水罐金水罐从中跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流。体现出罐子由无水最后变成金的,继而飞出七颗钻石这一神奇的发展变化的过程。 板书:无水有水满满的银金七颗钻石 3.是什么让这罐子变得这么神奇呢? 女孩母亲(孝心) 女孩小狗(善心) 母亲女孩(母爱) 女孩陌生人(爱心) 而其中所有涉及的最重要的就是:爱。(是爱的力量使水罐发生了一次又一次神奇的变化,是真挚、无私、伟大的爱心带来了珍贵的生命之水。) 三、拓展延伸正是小姑娘的爱心使一切发生了奇迹,不仅救了她的妈妈,还救了其他人,而这也是我们同学们最需要学习的,把自己变成一个有爱心的人。 我们说能从水罐变出了钻石飞到了天上,那在我们现实生活中会出现吗?不会。这只是作者的想象和美好的愿望。童话:是文学中的一种,这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,语言通俗、生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具、玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。 在童话的世界里我们可以尽情地发挥我们的想象和幻想,创造出一个美妙的世界。 同学们你还知道哪些童话呢? 安徒生的丑小鸭、卖火柴的小女孩、格林童话 从中我们感悟最深的就童话中所赋予的真善美的精神,他让我们在现实生活中学会了追求真善美的境界。4、 小练笔 1、故事中有这样一个情节,这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝假如你是作者,你会怎样写下去呢?试给故事续写一结尾。 2、试想,如果没有爱心,这个世界会成怎样的世界? 生自由回答。 师:是啊,如果没有爱心,这个世界是不可想象的。因为有了爱心,我们才感到温暖,我们不但要沐浴爱心的温馨,更要懂得对别人付出爱
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