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苏教版二年级语文下册期中调研卷及答案(二篇)目录:苏教版二年级语文下册期中调研卷及答案一苏教版二年级语文下册期中调研题及答案二- 1 -苏教版年级语文下册期中调研卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)shng din zh qin zh do y zhu sh ji b chng yng gi mi mi 二、比一比,再组词。(10分)论(_) 于(_) 步(_) 消(_)伦(_) 干(_) 走(_) 悄(_)三、读一读,连一连。(10分)蓝蓝的 景色 快乐地 学习碧绿的 天空 认真地 挑选 美丽的 田野 精心地 成长四、想一想,选词填空。(10分)好奇惊奇(1)我的(_)心终于控制不住了。(2)看到这幅杰作,我(_)得瞪大了眼睛。特别特殊(3)难道它的味道很(_)吗?(4)如果没有(_)情况,明天八点必须准时到校集合。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。校园的花开放了,像_。例:沉香一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。早晨,小朋友一_,就_。六、阅读短文,回答问题。(20分)爱因斯坦在桥上一天,下着蒙蒙细雨。一辆小汽车向爱因斯坦的家开去。开车的是爱因斯坦的一位朋友,他要去探(tn)望爱因斯坦。忽然,他看见爱因斯坦独自在一座桥上走来走去,边走边自言自语,还不时地在纸上写着什么。那位朋友走上前去问:“您在这儿干什么呢?”“有个学生约我在这儿见面,他还没来。”爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。那位朋友听了爱因斯坦的话,对迟到的学生很不满。他说:“这不是浪费您的宝贵时间吗?”“不,”爱因斯坦扬了扬手中被雨淋(ln)湿的纸片,说,“没有浪费时间。你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。”爱因斯坦这位著名的科学家,是多么善于利用点点滴滴的时间啊!1用一个恰当的词替换下列句子画“_”的词。(1)他要去探望爱因斯坦。(_)(2)爱因斯坦笑着回答,并没有责怪那个学生的意思。(_)2爱因斯坦去桥上干什么?( )A等一位朋友。B在雨天散步。C解一道难题。D与一个学生相约。3从哪些句子可以看出爱因斯坦善于利用时间?用“_”在文中画出来。4读了这篇短文,你认为爱因斯坦是一个什么样的人?_七、看图写话。(15分)图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!_参考答案:一 商店值钱 指导 宇宙 世界 补充 应该 买卖二 不论 于是 散步 消失 伦理 干部 走路 悄悄 三 四 好奇 惊奇 特别 特殊 五 一座美丽的城堡 想到有汉堡吃 开心的要飞起来了 六 1 看望 责备 2D3你看,我在等他的时候,已经解了一道难题。4他是一个守信用、会合理利用时间、善良的人。5 / 10苏教版二年级语文下册期中调研题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zhn y hun ro fn hun zh zh ji qin zun yn ch z yn hn 二、比一比,再组词。(10分)挂(_)吸(_)辛(_)加(_)桂(_)极(_)幸(_)如(_)三、读一读,连一连。(10分)踢京戏挑着地毯练 游戏 穿着 粮食唱 舞蹈 戴着 草鞋做 毽子 铺着 斗笠四、想一想,选词填空。(10分)一片片 一只只 一条条 一串串1(_)象脚鼓被敲响了。2.(_)龙船驶过江面。3(_)花炮升上天空。 4.(_)花瓣撒在地上。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。天空碧蓝碧蓝的,像_。云儿雪白雪白的,像_。例:爸爸拾起一根枝条。爸爸拾起一根又细又长的枝条。妹妹围着一条围巾。_。妈妈打着一把雨伞。_。六、阅读短文,回答问题。(20分)惊喜(节选)美艾诺洛贝尔十月了,树上的叶子纷纷落下,落得满地都是。青蛙说:“我要到蟾(chn)蜍(ch)家去,帮他把草地上的叶子扫干净,给蟾蜍一个惊喜。”蟾蜍望望窗外,说:“这些凌乱的叶子把什么都盖住了。”他从放杂物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟,帮他把落叶收拾收拾。青蛙一定会很高兴的。”青蛙来到蟾蜍的家,他努力地扫啊扫,把叶子扫成一堆。不一会儿,蟾蜍家的草地就干净了。蟾蜍拿着耙子辛苦地耙着地上的落叶,把叶子聚拢成一堆,不一会儿,青蛙的前院一片落叶都没有了。一阵风吹来,吹过了这片土地,把青蛙帮蟾蜍扫好的叶子吹得到处都是,也把蟾蜍帮青蛙收拾好的叶子吹得到处都是。青蛙回到了家,他说:“蟾蜍看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!”蟾蜍回到了家,他说:“ !”(摘自青蛙和蟾蜍快乐年年,有删改)1从文中选择恰当的词语填入括号里。(_)的叶子 (_)的草地2读短文,填空。(1)短文写的是_和_的故事。(2)第五自然段是写_帮_打扫院子,从“_”可以看出院子被扫得很干净。3青蛙和蟾蜍分别想给对方什么惊喜呢?请用“ ”画出相关语句。4结合上下文,在短文中“ ”处应填入的句子是:(_)青蛙看见他家的叶子已经扫干净,不知道会多么惊喜呢!啊,我家的院子怎么这么干净,一定是青蛙扫的!七、看图写话。(15分)图上有哪些景物?小男孩在做什么?他做得对吗?你会对他说什么?请写一写。_参考答案:一 终于 环绕 凤凰 蜘蛛 价钱 钻研 斥责 严寒二 挂科 吸取 辛苦 加法 桂花 极致 幸运 如果 三 四 一只只 一条条 一串串 一片片 五 一块晶莹的蓝宝石 一群可爱的绵羊 妹妹围着一条又红又长的围巾 妈妈
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