北师大版2019-2020学年七年级下学期语文素质教育交流研讨试卷（II ）卷.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期语文素质教育交流研讨试卷（II ）卷一、 选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 迸（bng）溅 绯（fi）红 萌（mng）发B . 蹒（pn）跚 滑稽（j） 烦躁（zo）C . 簇（c）新 雷霆（tng） 虚妄（wng）D . 赃（zng）物 推崇（cng） 踌躇（ch）2. （2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A . 秀颀 迂腐 苔痕 旁逸邪出B . 踌躇 举著 交御 坦荡如砥C . 赋闲 濒临 狼藉 粗制滥造D . 不缀 禁锢 丝毫 连绵不断3. （2分）下列各句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 不学无术的人，总是喜欢夸夸其谈，发些海阔天空的议论。B . 面对小丑滑稽的表演，最严肃的陈教练也忍俊不禁地笑了。C . 经过全盘谋划、励精图治，属于整个团队的成功不期而至。D . 每个对未来充满期待的奋斗者都应该有海市蜃楼般的梦想。4. （2分）下面各句朗读节奏划分不正确的一项是（ ） A . 人/不寐，将军白发/征夫泪B . 老夫聊发/少年狂C . 八百里/分麾下炙D . 俗子朋匈襟/谁/识我5. （2分）鲁迅先生书房墙壁上挂着的是_的画像？（ ） A . 藤野先生B . 寿镜吾老先生C . 父亲D . 长妈妈6. （2分）下列句子与“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”所运用的修辞方法相同的一项是（ ） A . 鲁迅先生的笑声是明朗的，是从心里的欢喜。B . 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。C . 厨房里又传出一声扁担沉重的叫声。D . 开我东阁门，坐我西阁床。7. （2分）（2011迪庆州）下列各句中，没有语病的一句是（ ）A . 李平同学不仅学习好，乐于帮助其他同学，因此我们要向他学习。B . 党的好干部杨善洲是近年来我省涌现出的英雄模范人物之一。C . 日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染，依赖于科学技术及政府的重视。D . 通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。8. （2分）填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 乐观的人看见问题后面的机会，_机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，_朝着既定的目标前进_。悲观的人则看见机会后面的问题悲观的人只看见机会后面的问题它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共2题；共8分)9. （1分）改正下列句子中的错别字。 这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。_改为_“这布是华丽的！精至的！无双的！”_改为_他们用两把大剪刀在空中栽了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。_改为_因此他摆出一副更娇傲的神气。_改为_10. （7分）学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。 （1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。 课余活动情况 每天课余运动时间（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。 （3）你的班级将出一期以“运动心得”为主题的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。 同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。三、 句子默写 (共1题；共4分)11. （4分）诗句默写。 （1）知汝远来应有意，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （2）一上高城万里愁，_。（许浑咸阳城东楼） （3）爱上层楼，_。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （4）水调歌头中写诗人矛盾心情的句子：_，_，_。 四、 文言文阅读 (共2题；共27分)12. （16分）阅读下面的文言文，回答问题。 【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀 ， 天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”（张岱湖心亭看雪）【乙】从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆 ， 茶毕，即掉小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫 ， 才一举头，已不觉自甜神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。晚同子公渡净寺 ， 觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略，未及遍赏。次早得陶石篑帖子。至十九日，石篑兄弟同学佛人王静虚至，湖山好友，一时凑集矣。（袁宏道西湖）【注】昭庆：指西湖北岸的昭庆寺。东阿王：三国魏曹植。洛神：洛水女神。曹植洛神赋中对洛神之美有极其惊艳的描写。净寺：即西湖南岸的净慈寺。阿宾：袁中道小名，是作者弟。（1）解释下列句子中划线词的意思。 雾凇沆砀_是日更定_余拏一小舟_草章领略，未及遍赏_（2）用现代汉语翻译下列句子。 大雪三日，湖中人鸟声俱绝。才一举头，已不觉目酣神醉。（3）同样游历美丽的西湖，【甲】【乙】两段文字字里行间传达出来的作者的心绪却迥然不同。【甲】文中，我们感受到的是张岱在大雪天夜赏湖山时淡淡的_；【乙】文中，明代大文人袁宏道的_之情跃然纸上。（横线处所填分别不超过5个字。） （4）【甲】【乙】两文都善于抓住景物特点进行描写，但采用的写法又有所区别。试以文中两个画线句为例，比较写景手法的不同。 13. （11分）阅读文言文，回答问题 铁杵磨针（方舆胜览）磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。【注】媪：o，年老的妇女。卒：完成。（1）解释文中划线词的意思。 去：_方：_欲：_还：_（2）解释下列句子中“之”字各指代什么。 问之，曰：“欲作针。”_学而时习之_（3）翻译下面的句子。 太白感其意，还卒业。（4）用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。 五、 现代文阅读 (共2题；共42分)14. （22分）阅读下文，根据要求回答后面问题。 人的体质有酸碱之分吗“人的体质有酸碱之分，酸性体质会导致各种疾病，甚至诱发癌症。纠正偏酸的体质，就能治愈疾病，维持健康，食物也有酸碱之分。我们要多吃碱性食物，少吃酸性食物，”这套说法你一定经常听说，它被不少人奉为养生经典。然而，就在2018年11月2日，这套理论终于被“官宣”为伪科学，美国圣地亚哥法庭判罗伯特欧阳赔偿一名癌症患者105亿美元，这位罗伯特就是大名鼎鼎的酸碱体质理论创始人，他将红肉、糖、蛋、奶制品、酒精、咖啡等归类为酸性食物将蔬菜、水果，谷物、鱼类等归类为碱性食物。他不仅写了四本书来推广这套理论，还大胆地以这套理论为依据治疗癌症患者，癌症患者按照他的要求，放弃化疗，采用他独创的碱性疗法治疗，吃碱性食物，注射高达500美元一针的小苏打针剂，最终导致癌症患者病情恶化到四期。酸性体质，碱性体质，从哪里测定？罗伯特的理论语焉不详，因为根本就无法测定。流遍我们身体每个角落的血液，PH值在735745之间，是偏碱性的，胃液PH值在0518之间，可以说是非常“酸”了，而再向下到了肠道，又变成碱性的了。排泄物尿液，酸碱跨度非常大，PH值从四点几到八点几都有可能。体液的酸碱是根据特定器官所需要的环境决定的。比如胃液需要用酸来使食物中的蛋白质变性，达到消化目的，同时保持胃蛋白酶的活性，肠液偏碱性，是因为胰蛋白酶需要碱性的环境：尿液酸碱度跨度大，是因为肾脏有调节作用。人体是酸是碱，测哪里，还是取均值？显然都不合适。在中医理论里，也没有酸碱体质一说。国医大师将人体分为九种体质。包括平和质、气虚质，阳虚质。阴虚质、痰湿质、瘀血质，气郁质，特禀质等，认为体质秉承于父母，和遗传有关，同时又和生活地域、生活习惯、所患疾病等有关。人的体质虽然先天已有偏向，但后天调理也可以“去峰填谷”，做一些改善。人体不好说酸碱，那食物呢？在食品化学分析中，食品燃烧后所剩灰烬中，如果含有磷、硫，氯元素较多，溶于水后可生成酸性溶液：如果灰烬中含有较多钾、钠、钙、镁元素，溶于水后可生成碱性溶液，这就是食物酸碱性说法的由来。人体拥有很强大的调节系统和功能，对于普通健康人群来说，人体能够有效地控制调节体液酸碱度，使之处于一种动态平衡，无论你吃的食物是酸性的还是碱性的，进入到胃部，在胃酸的作用下呈现酸性：随后进入小肠，在碱性肠液作用下会呈现碱性。其实，我们害怕的“酸性体质”，是被偷换了概念，酸性体质致病是一种误解。以肿瘤为例，人在患了肿瘤之后，可能会导致病灶周围的酸性成分偏多，这是病在前，酸在后，而不是因为体质偏酸导致了肿瘤产生。那我们该怎样选择饮食呢？其实，就两点：全面、均衡。选择多样化的食物，营养齐全，比例适当，以满足人体需要，这样的饮食结构才能称为健康的饮食结构。（1）文章第段有什么作用？ （2）第段划线句子用了什么说明方法？有什么作用？ （3）下面对文章内容理解和分析不正确的一项是（ ） A . 流遍身体每个角落的血液，是偏碱性的，B . 中医理论认为，人的体质虽然先天决定已有偏向，但后天调理也可以做些改善。C . 人在患了肿瘤之后，一定会导致病灶周围的酸性成分偏多。D . 第段划线句子承上启下，由对人的酸碱体质的说明转入对食物酸碱性的说明。（4）小明的妈妈是一位忠实的“酸碱体质”理论信奉者，不吃酸性食物，只吃碱性食物。请结合全文观点予以反驳，使其健康饮食。 15. （20分）阅读下面文段，完成下面小题， 蒙面侠医各位官人，要想听我的故事啊，倒也不妨，且待我沏上一壶好茶。昨天，小人给各位官人讲的是“泥人刘”的故事。都说泥人的手艺难登大雅之堂，可在滨州，泥人刘捏的泥人不但登堂入室，而且常常被摆在厅变显眼的位置，为啥？因为泥人刘捏的泥人太绝了。泥人刘有三绝；一是捏的泥人惟妙惟肖自不必说，绝的是面部有各种表情，恰似凝固的一瞬间就像人被突然冻住了似的，比画像传神百倍；二是泥里掺进了头发丝还有不知名的中药材，绝的是泥人既不裂，还有一股淡淡的药香，摆在屋里神清气爽；三是特制的泥人能预报天气，晴天眉眼带笑，逢雨雪天，泥人身上出淡雾气，经久不散，不用看天，就能知道阴晴冷暖，端的是十分罕见。今儿，我要给各位官人讲的故事，比这“泥人刘”还要精彩十倍，这是一位“蒙面侠医”的故事。听过之后，端的叫人扼腕叹息。清末年间，在江南一带出过一位非常奇特的侠医，称其“侠医”，是他治病不收穷人钱；说他奇特，是他行医时必定蒙面。无人知晓他的姓名，也没人见过他的庐山真面貌。他擅长针石之道，尤其精通“灵龟八法”的针义要诀：大凡治病只取“内关、公孙、外关、临泣、列缺、照海、后溪、申脉”这八穴。尽管“灵龟八法”非一般庸医所能掌握，应用这种针法必须推算气血流注穴位的时间，行针时还要将精气贯注针尖，用补法还是泻法全凭他指尖的瞬间感觉。但在病人看来，他就是在病人的脚和手各扎了两针，且不出半个时辰，就让病怏怏的人活蹦乱跳起来。那一带的人把他传得神乎其神。因他居无定所，但凡求诊者，一般都在大街醒目处张贴求诊告示，只要你不是大恶之人，他都会如约而至。有好奇者曾问，你为何要蒙面行医啊？是长得丑陋怕吓了人，还是有其他难言之隐？哈哈，他语焉不详地一笑，说：你猜。或说：美好者，不祥之器也。是年，当地有个知府得了“雷头风”，每每发作，炸痛如破。知府膝下仅一子，甚是聪明，饱读读书，却不求功名，因看不惯父亲的所作所为，长年游历在外。知府管不住他，也就随其游荡四方。但如今重病在身，思子心切，便贴出告示，请求儿子回来一见。如此，儿子才回得家来。看见父亲病成这样，便问：请郎中了吗？管家马上说：请了，都请好几拨了，全是名医，就是不见好转。不过不过什么？公子扭头问：还有谁没请到？管家踌躇了一下说：江湖有个蒙面郎中没请过，坊间传说他甚是了得，他的“灵龟八法”能治各种疑难杂症。就一个民间郎中，你们也信？公子的表情甚是怪异。不妨就请那个郎中来试试。父爷气息微弱，但态度坚决。就怕他不来。管家说：听说他只给穷人治病，不给富人和官人治病。试试，你不试咋知道他来不来，我们多给银子就是了。老爷喘着气，极不耐烦地把手一挥。管家吓得连说：是，是。是晚，蒙面郎中倒是如约出现了。把脉后，说：大人的病是一定能治好的。但大人必须答应在下的一个条件。知府说：只要能治好病，什么条件都不成问题。郎中说：近年这一带水患不断，民不聊生，望大人能放粮赈灾，减赋减税，并从此爱民如子。此病定能彻底根除。知府抬眼瞅他一眼问：你真的是郎中吗？管那闲事？是不是，一试便知。郎中蒙着面朗声说：我马上给你扎两针，先控制你的病情，等你兑现请求后，我会根治你的疾病。听声音咋这么熟呀。老爷嘀咕了一句，说：好，我答应。如是，郎中飞出两针，分别扎在知府的外关和临溪穴。须臾，知府的头痛当场治愈。咳，老爷拍了拍脑袋，高声叫道：管家，多给赏钱，同时给管家使了个眼色。郎中淡然说：大人的头痛症已然痊愈，望能遵守诺言，否则将有瘫痪之忧。言毕，飘然而去。什么？老爷立刻朝管家摆摆手说：那下次你什么时候来？等你兑现承诺。郎中的声音从远处传来。此人不能留！老爷沉着脸说：先放粮赈灾，等治完病再说。蒙面郎中再次出现在知府大人家已是一个月以后的事了。那天老爷的心情特别好，见到郎中说：本官没食言吧？郎中说，我也不会食言。老爷说，那就开始吧。郎中说，还要等等，现在气血还未流到穴位，流到之后，才能一针根除你的旧疾。也就一盏茶的工夫，郎中说了声：到了！旋即飞出两针。老爷兀自一挺身子，哟了一声，脸色顿时红润起来。好了。郎中拨出银针，转身收拾行囊。就在这时，暗处飞镖已到。郎中吓了一跳，刚想闪开，一把飞镖已扎进他的颈部。郎中应声倒地。管家这时冲出来，迅速掀起郎中的蒙布。一见之下，大惊失色：少爷！居然是知府的公子，怪不得他要蒙面行医，原来是怕被人认出来。哎，知府杀了自己儿子，当场就疯了。可惜了，多好的郎中，咋就死了，坊间议论纷纷。那一刻，天空飘起了雪。（选文有删改）（1）故事详写了“知府请蒙面侠医看病”的始末，请根据故事的“开端、发展、高潮、结局”，填写下表。 开端知府重病，请蒙面侠医看病发展_高潮_结局知府知道杀了自己的儿子，当场疯了（2）请结合文本分析文中“知府”的性格特点。 （3）请赏析文中画线句子，说说这样描写的好处。 （4）请结合文本，谈谈你对“蒙面侠医”所言“美好者，不样之器也”的理解。 （5）在作者讲“蒙面侠医”的故事之前，先讲了“泥人刘”的三绝。请谈谈你对作者这样安排行文的看法。 六、 名著阅读 (共1题；共7分)16. （7分）名著阅读。 （1）红星照耀中国又名_，是美国著名记者_（全名）的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。 （2）红星照耀中国一书中说：“在某种意义