幼儿园各项制度.doc

生活制度1、有合理的生活制度和作息时间表，并认真执行。(1)根据园内儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点，本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制定出本园儿童一日生活制度。(2)保健人员参与制订园内儿童一日生活环节(如活动、喝水、入厕、盥洗等)的生活护理要求。(3)保健人员每周应对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查，及时发现问题并予以纠正。2、正常情况下儿童户外活动每天不少于2小时，其中1小时体育活动。幼儿体格锻炼制度1、在正常天气下，要有充足的户外活动时间，每天坚持2小时以上户外活动，加强冬季锻炼。2、要创造条件，充分利用日光、空气、水等自然因素，有计划地锻炼幼儿体格。3、要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。4、锻炼要经常和循序渐进，活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。5、 在体育活动中，教师要注意分层指导，保证每位幼儿动作发展、体质增强。6、 幼儿体育活动时，两位教师须同时参与。幼儿园健康检查制度1、入园检查：幼儿在入园前必须进行全身体格检查。对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X线透视，肝功能等实验室检查，必须经过检疫期，无症状方可入园。2、定期体检制度：每半年测身高、体重一次。测量要准确并做好记录，进行健康分析、评价、疾病统计，及时矫正缺点。每个入托小儿均应建立健康卡或档案。工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其他传染者须立即离职治疗。待痊愈后，持县以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。3、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸：有否发烧；二看：咽部、皮肤和精神；三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品，发现问题及时处理。幼儿园卫生消毒制度一、空气消毒。教室、活动室每天早晚喷洒消毒药水。二、口杯每日早晚用流水清洗，并放消毒柜消毒一次。三、毛巾消毒。毛巾每日消毒一次，并清洗、暴晒。四、桌椅消毒。每日用消毒液擦洗一次。五、门把手消毒。幼儿在园期问，每隔3小时用消毒液擦洗一次。六、玩具消急。幼儿玩具每日用消毒液喷洒一次，并晒干。七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用药物消毒。八、做好幼儿每日晨、晚检。九、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将加强卫生消毒工作。疾病防治制度一、贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的防病、治病工作，每天下班巡视一次，掌握幼儿健康情况。及时发现疾病，及时治疗，对外伤事故要及时处理。发现老师为了掩盖事故而私自给幼儿上药者要跟踪检查，找原因，做好记录，同时督促检查班上消毒工作；二、按时完成计划免疫工作，各种接种率为95以上，记录完整；三、根据季节做好传染病的防治，加强晨检，及时了解疫情。发现传染病，立即向防疫部门报告，及时隔离消毒，病愈后持医生证明方可返院，对发病班级进行重点观察和消毒，防止扩大传染；四、在传染病流行期内，不带幼儿到公共场所；五、加强体检锻炼，增强幼儿体质，提高疾病的抵抗力。安全制度一、值班老师应认真做好安全工作，按要求开关大门。二、幼儿进园后，老师要认真看护，不得让他们攀爬大门、窗户等有危险性的地方。三、每天老师要认真检查幼儿是否携带小刀、棍棒等危险物品。四、不得让幼儿触摸：玩弄电器。 五、幼儿玩玩具时，老师不得远离，要负责维护秩序。六、发现带病幼儿进园，应立即通知家长。七、放学时，值班老师应在家长接走最后一名幼儿对方可离开。晨检制度晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健老师的晨间检查。在幼儿进班时，班内要进行第二次晨间检查，如发现有幼儿发热等带病上园，或有传染病症状的，须及时联系家长，去医院就诊，待康复后方可来园。晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。二看： 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。四查：有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。晨检喷药：对来园的每一位幼儿喷漱口液，并注意喷时的方法、卫生。晨检记录晨检后，保健老师需将健康观察中发现的异常情况登记下来，如带药来园的，一方面请家长填好服药登记，另一方面保健老师进一步核对药，并在药上写清幼儿的姓名与班级，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，保健教师进行临床诊断决定入园或去医院诊治。家长联系制度一、 新学期对每位幼儿进行全面家访，了解幼儿情况做好记录。二、 每学期开学初，召开全园及各班家长会，使家长了解幼儿园入各班工作计划和要求，征求家长意见，争取家长密切配合，认真听取和分析家长对幼儿园工作的意见和建议。三、 每学期组织全园性的各班家长开放半日活动，让家长参与学校教育，共同配合做好工作。四、 定期召开家长委员会，征求家长意见，共同研究幼儿园保教工作。五、 保证家园联系栏质量，定期向家长宣传幼儿生理、心理卫生、保健知识及家教工作中的困惑解疑。六、 定期开设家长讲座，向家长宣传早期教育的重要性和科学育儿知识。七、 各班既要面向全体幼儿，又要认真做好个别儿童的家长联系工作，帮助家长创设良好的教育环境，共同教育好孩子。卫生保健登记、统计制度一、做好各项记录工作，记录要清楚。二、每天晨检、晚检，并做好记录。三、对幼儿的每次