教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末测试题一.doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末测试题一姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）首先发现电流磁效应的物理学家是（ ） A . 牛顿B . 欧姆C . 安培D . 奥斯特2. （2分）（2016福州）如图所示，木块漂浮水面上，不可伸长的细线处于松弛状态，装有足够多水的容器底有一阀门K打开阀门使水缓缓流出，当细线断裂的瞬间关闭阀门，则（ ） A . 细线断裂的瞬间，木块受到的拉力大于重力B . 细线断后，容器底受到水的压强比断线的瞬间大C . 细线断裂前，木块受到的拉力的变化量大于浮力变化量D . 细线断后，木块再次漂浮时受到的浮力比断线的瞬间小3. （2分）关于弹力，下列说法中正确的是（ ）A . 任何物体之间都会产生弹力的作用B . 物体形变越大，产生的弹力的作用也越大C . 弹力的方向总是竖直向上的D . 只有物体发生弹性形变时才能产生弹力作用4. （2分）大千世界，无奇不有2015年3月1日下午，英国业余摄影师Le一May用相机记下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图所示，这张照片在网络上迅速走红并被不断地PS，关于图片中涉及的物理知识描述错误的是（ ） A . 啄木鸟驮着黄鼠狼水平飞行过程中，啄木鸟对黄鼠狼的支撑力和啄木鸟的重力是平衡力B . 飞行过程中，黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的C . 黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是相互作用力D . 啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时，惯性不变5. （2分）关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A . 物体浸没在水中越深，受到的浮力越大B . 在液体中，上浮的物体受到的浮力，下沉的物体也受到浮力C . 同一物体，分别浸没在不同的液体中，受到的浮力相等D . 漂浮在水面的木块受到的浮力大于木块的重力6. （2分）甲、乙、丙、丁四个木块的量均为2kg，分别置于不同的水平桌面上，并于木块施以两个方向相反的水平力，图为四个木块的受力情形及其运动状态，则此时哪一个木块所受合力大小为1N（ ） A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁7. （2分）如图所示，公路两侧的甲、乙两条水渠由公路下面的倾斜涵洞相连，两渠中水面相平。关于涵洞中水流方向下列说法中正确的是 A . 由于两渠水面相平，所以涵洞中的水不流动B . 由于水向低处流，所以涵洞中的水从乙流向甲C . 由于甲侧涵洞口位置较深，压强较大，所以涵洞中的水由甲流向乙D . 涵洞中的水既可以从甲流向乙，也可以从乙流向甲8. （2分）遵义市校园足球联赛的开展，极大地丰富了校园文化生活，赛事中，关于力与运动的说法正确的是（ ） A . 足球在草坪上静止不动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用B . 前锋队员将飞来的足球顶向球门，说明力能改变物体的运动状态C . 踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D . 静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力9. （2分）2016年6月4日四川广元“双龙”号游船翻沉，水下机器人下水执行搜寻任务，在机器人全部浸入水中后继续下降的过程中，它所受到的压强和浮力变化情况是（ ） A . 压强不变 浮力不变B . 压强不变 浮力变大C . 压强变大 浮力不变D . 压强变大 浮力变大10. （2分）如图六所示，两个质量与底面积相同的容器中，装有质量相等、密度不同的液体，放在同一水平面上，对于两容器底部所受压强PA、PB和桌面所受压强PA/、PB/的大小，以下说法正确的是（ ）A . PA=PB PA/=PB/B . PAPB PA/=PB/C . PAPB PA/=PBD . PAPB11. （2分）下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是（ ） A . 拧开醋瓶盖，醋味扑鼻空气在流动B . 做饭使用高压锅气压越大，水的沸点越高C . 炒菜时用的菜铲省力杠杆D . 厨刀刀口磨得很锋利为了增大压力12. （2分）甲、乙两个实心金属球，密度之比甲乙25，质量之比m甲m乙12，那么甲乙两球的体积之比V甲V乙为（ ）A . 15B . 51C . 45D . 54二、 填空题 (共4题；共15分)13. （3分）一小球所受重力为10N，体积为103m3 ， 用手将它浸没在水中受到的浮力是_，（g取10N/kg），浮力的方向是_，放手后小球将_（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”） 14. （3分）（2013连云港）为节能环保，连云港市的出租车采用天然气作燃料某出租车重为1.2104N，每个轮子与地面的接触面积为0.03m2 ， 该车静止时对水平地面的压强为_Pa一乘客乘坐该车去90km外的某地，用了1.5h，消耗天然气4kg，则该车的平均速度为_km/h假设天然气完全燃烧，将释放_J的热量（天然气的热值q=4.4107J/kg） 15. （3分）阅读液氮表演，回答下列各题 液氮表演液态氮为无色、无味，不易燃烧，不会爆炸，沸点是196的透明液体液氮的温度低于196，在常温下极易汽化成为无色无味的氮气当你来到中国科技馆四层“挑战与未来”A厅新型材料展区，液氮表演的精彩实验是不容错过的！实验一“人造云雾”：如图1所示，将液氮倒入盛有水的小碗中，我们会看到大量的白雾从碗中翻滚而出，贴着桌面铺散而下，云雾缭绕，犹如人间仙境！实验二“氮气悬球”：如图2所示，在矿泉水瓶中倒入少许液氮，盖上中间有孔的瓶盖，轻轻摇动一下矿泉水瓶，我们会看到浅白色的水雾从瓶盖的小孔中喷射而出，这时将一个乒乓球轻轻放在小孔上方，乒乓球被悬在了空中，将矿泉水瓶沿桌面水平移动，我们会看到乒乓球也跟着一起向同一个方向运动，而不会掉下来实验三“超导磁悬浮”：超导体具有完全电导性（零电阻效应）和完全抗磁性两个基本性质如图3所示，把一块用超导材料做成的物块放在小碟子上，再在这个物块上放一个小木块，小木块上放一块强磁铁，然后向碟子里倒入液氮，冷却超导材料，几分钟过后，取出小木块，强磁铁悬浮在了空中，用力向下压磁铁，它倔强地就不下去，向上拉它，它还依依不舍地不愿意离开，太神奇了！请根据上述材料，回答下列问题（1）在实验一中我们看到的“云雾”是_液化形成的 （2）请你思考，就“氮气悬球”这一实验现象，举例说明利用这一原理可以解释生活中的哪些现象：_； （3）“超导磁悬浮”使用超导材料，是为了利用超导体的_性质 16. （6分） （1）著名的“牛顿第一定律”的表述为：一切物体在_时，总保持_或_。 （2）观察如图的现象可知，汽车在向左行驶的过程中速度突然_（填“变大”或“变小”）时，乘客由于_而向前倾倒。（3）如图所示，粗细相同、高矮不同的甲、乙两把水壶，壶嘴等高，哪把水壶能装更多的水？_（选填“甲”、“乙”或“一样多”）。三、 综合题 (共1题；共5分)17. （5分）如图甲，物体重5N，当拇指施加水平向右的压力F为20N时，物在竖直的墙上静止不动，此时墙受到的压力是_N，请在乙图中画出物体对墙壁的压力的示意图；_此时物体受到的摩擦力是_N。当拇指压力F减小为10N时，物体恰好沿墙匀速下滑，则物体此时受到的摩擦力是_N，请在丙图中画出该摩擦力的示意图。_四、 实验题 (共4题；共30分)18. （8分）小榕利用如图所示的装置探究“弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F大小的关系”。在一定范围内，用弹簧测力计对同一弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力F，实验数据如下表：（1）实验次数4中弹簧测力计的示数如图所示，为_N； （2）请根据表中的数据，在如图的坐标系中描点，并画出弹簧片弯曲时末端的形变量x与所受拉力F关系的图像。（3）分析可知，当拉力为2.5N时，弹簧片弯曲时末端的形变量x是_cm。 （4）请你猜想弹簧片弯曲时末端的形变量x可能还与_有关。（至少写出一个猜想） 19. （5分）小明想知道家中食用油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：（1）将天平放在水平工作台上，将游码移到标尺左端的零刻线处，若发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将_。 （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如同甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为_ g，酱油的密度为_kg/m3。 （3）小明用这种方法测出的酱油密度会_（填“偏大”或“偏小”） （4）小明不小心将量筒打碎了，只用天平也能测出酱油的密度。于是小华添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。a、调好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。b、将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。c、用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2。d、酱油的密度表达式=_（已知水的密度为水）。20. （9分）（2015重庆）某兴趣小组在探究浸在液体中动物体所受浮力大小规律的实验中，做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到密度为0的液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越_ ， 分析比较实验序号_可初步得出结论：当排开液体的体积相同时，物体所受浮力与浸没在液体中的深度_（选填“有关”或“无关”）（2）由实验可知A物体的重力为_N，A物体浸没在液体中所受的浮力是_N（3）同组的小薇同学继续用下面的方法测出了金属块B物体的密度，她具体操作如下：取边长为a的正方体木块放入装有适量该液体的烧杯中，待其静止后用刻度尺测出有高度露出液面，如图甲所示，则木块浸入液体中的深度是_，木块底部所受液体的压强是_（以上两空均用相关的物理量表示）将B物体放在木块中央静止后用刻度尺测出此时木块露出液面的高度为h1 ， 如图乙用体积可忽略不计的细线将物体B系在木块中央，放入液体中静止后测出此时木块露出液面高度h2 ， 如图丙则B物体的密度B=_（用相关的物理量表示），实验结束后同学们展开了激烈讨论，认为小薇同学的操作还是有一些不足，请你说出一条不足之处_21. （8分）某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：（1）他们利用如图甲所示装置进行了实验，用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做_运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小于_，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_力。这是利用了_。 （2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变_；实验中应用了_的研究方法。 （3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：_ ；了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优是：_。 五、 计算题 (共3题；共30分)22. （5分）质量是60千克的人，若他每只鞋底与冰面的接触面积为2.5102m2 ， 问：他能否站在能承受最大压强为2104Pa的冰面上？为什么？23. （15分）一边长为10cm，密度为0.6g/cm3的正方体木块，用细线置于容器的水中，如图所示，求：（g=10N/kg）（1）木块所受的浮力大小？ （2）细线的拉力大小？ （3）细线剪断后，木块静止时，木块下表面所受到水的压力是多大？ 24. （10分）平底茶壶的质量是400g，底面积是40c2 ， 内盛06kg的开水深度为12cm，放置在面积为12的水平桌面中央。试求：（1）水对茶壶底部的压力； （2）茶壶对桌面的压强。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1