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2 2 1 2 3 4 a a ab a b a a 0 a 0 a a 0 b 0 a 0 b 0 ab a b 本章知识结构 二二 次次 根根 式式 二次根式的概念 二次根式的性质 二次根式的运算 二次根式的乘 除法 二次根式的加 减法 二次根式的混合运算 专题一专题一 确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围 根据二次根式的定义 式子根据二次根式的定义 式子 中 被开方数中 被开方数a必须必须 是非负数 即是非负数 即a 0 由此可以确定被开方数中字母的取值 由此可以确定被开方数中字母的取值 范围 范围 a 例例1 x取什么值时 下列各式在实数范围内有意义 取什么值时 下列各式在实数范围内有意义 1 32 xx 例例1 x取什么值时 下列各式在实数范围内有意义 取什么值时 下列各式在实数范围内有意义 2 2 3 x x 归纳总结归纳总结 在确定二次根式中被开方数所含字母的取在确定二次根式中被开方数所含字母的取 值范围时值范围时 常常从以下三个方面来考虑 常常从以下三个方面来考虑 被开方数大于被开方数大于 或等于或等于0 分母不等于分母不等于0 零次幂的底数不能为零次幂的底数不能为0 变式题 变式题 例例2 已知已知m n为实数 且满足为实数 且满足m 求求6m 3n的值的值 22 994 3 nnnn n 专题二专题二 二次根式的化简二次根式的化简 例例3 化简 化简 1 8 变式 变式 12 54 1 2 2 变式 变式 2 3 1 8 1 3 3 变式 变式 1 2 5 2 31 专题专题 三三 二次根式的运算二次根式的运算 二次根式混合运算的顺序 先乘方 开方 再乘二次根式混合运算的顺序 先乘方 开方 再乘 除 最后加减 有括号的先算括号里面的 实数运算除 最后加减 有括号的先算括号里面的 实数运算 中的运算律中的运算律 分配律 结合律 交换律等分配律 结合律 交换律等 所有的乘法 所有的乘法 公式公式 平方差公式 完全平方公式等平方差公式 完全平方公式等 在二次根式的运算在二次根式的运算 中仍然适用 中仍然适用 例例4 计算 计算 31 1 20 15 27 23 02 936 2 18 32 12 23 1 本节课复习的三个基本问题是 二次根式 这 本节课复习的三个基本问题是 二次根式 这 一章的主要基础知识 同学们要深刻理解并牢固掌一章的主要基础知识 同学们要深刻理解并牢固掌 握 握 2 在二次根式的化简 计算及求值的过程中 应 在二次根式的化简 计算及求值的过程中 应 注意利用题中使二次根式有意义的条件注意利用题中使二次根式有意义的条件 或题中的隐含或题中的隐含 条件条件 即被开方数为非负数 以确定被开方数中的字 即被开方数为非负数 以确定被开方数中的字 母或式子的取值范围 母或式子的取值范围 课堂小结课堂小结 3 运用二次根式的四个基本性质进行二次根式的 运用二次根式的四个基本性质进行二次根式的 运算时 一定要注意每一个性质中字母的取值范围 运算时 一定要注意每一个性质中字母的取值范围 4 通过例题的讨论 要学会综合 灵活运用二次 通过例题的讨论 要学会综合 灵活运用二次 根式的意义 基本性质和法则解答有关含二次根式的式根式的意义 基本性质和法则解答有关含二次根式的式 子的化简 计算及求值等问题 子的化简 计算及求值等问题 课后变式练习 1 若 若 有意义 则有意义 则x的取值范围是的取值范围是 4 5 x x 2 若实数 若实数x
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