四年级上册马燕华《火烧云》课后练习.docx_第1页
四年级上册马燕华《火烧云》课后练习.docx_第2页
四年级上册马燕华《火烧云》课后练习.docx_第3页
四年级上册马燕华《火烧云》课后练习.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

火烧云课后练习题广东省 陈店镇 港后小学 马燕华一、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。（ ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。（ ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。（ ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。（ ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。二、查字典写词语。“盈”用部首查字法，应直部首_，再查_画；用音序查字法，应查音序_，再查_。这个字第二画的名称是_。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为_。三、在括号里填上恰当的词。红通通的（ ） 金灿灿的（ ）弯弯的（ ） 绿油油的（ ）四、按要求写词语。用叠词方式写颜色：_ _直接写明颜色：_ _描写神态的词：_ _五、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。火烧云红通通的。（ ）天空的云从西边一直烧到东边。（ ）忽然又来了一条大狗。（ ）这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（ ）火烧云的样子很多。（ ）六、阅读短文，然后完成练习。美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时，晚霞已经消失。1、 从文中找出恰当的词语填空。（答案不唯一）（ ）的火球； （ ）的云； （ ）的世界；（ ）的水花； （ ）的大树；（ ）的美景。2、写出下列词的近义词和反义词。 近义词： 柔和（ ） 朦胧（ ） 仿佛（ ） 坚实（ ） 反义词： 柔和（ ） 坚实（ ） 消失（ ）3、 “我”在梦幻里看到了哪些东西？ 4、 判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“”。(1)文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。 （ ）(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（ ）(3)神奇就是“神秘”的意思。 （ ）5、用“ ”画出文中一处运用修辞手法的句子，并说明运用了什么修辞手法。 这处运用了 修
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论